Главная » Просмотр файлов » Запад - Россия - Восток. Том 4

Запад - Россия - Восток. Том 4 (1184494), страница 95

Файл №1184494 Запад - Россия - Восток. Том 4 (Запад - Россия - Восток. Том 4.pdf) 95 страницаЗапад - Россия - Восток. Том 4 (1184494) страница 952020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 95)

Кантовское понятие возможного, чистого опыта Делёз как бы отодвигает на задний план, а на передний план ставит понятие действительного, реально имеющегося и фактически протекающего опыта. История философии ифилософия культуры были для Делёза главными сферами интереса.Как историк философии, Делёз не стремился к исторической подлинности изображения того или иного учения. Таковую он вообще считалнедостижимой. Его интересовали скорее не проблемы адекватной реконструкции истории мысли, а формулировки тех вопросов, которые"вычитываются" в текстах и на которые авторы текстов стремятсяответить. При этом, согласно Делёзу, акцент истории философии должен быть сделан на "прочтении" учений прошлого в качестве неповторимых и закрытых "понятийных целостностей".Особое значение в творчестве Делёза имеют книги, созданные им всоавторстве с врачом-психоаналитиком и философом Феликсом Гаттари.

Первая совместная книга Делёза и Гаттари, "Анти-Эдип" быланаписана в 1968 г. и стала очень популярной. Причина состояла в том,что "Анти-Эдип" — произведение, одновременно содержавшее откликна майские события во Франции 1968 г. и критический пересмотрцелого ряда концепций философии, психологии, теории культуры иэстетики XX в. Оба автора какое-то время были последователями фрейдизма, разделяли некоторые идеи Ж. Лакана."Анти-Эдип" же, задуманный как первая часть труда "Капитализми шизофрения", превратился в критический расчет с учениями Фрейда и Лакана.

Работа Делёза и Гаттари отмечена резкой антикапитали22*340стической направленностью, критикой "буржуазного угнетения европейского человечества"1. Среди средств духовного подавления человека и человечества Делёз и Гаттари выделяют политэкономию и психоанализ. Фрейдизм и неофрейдизм обвинены в том, что они активнопомогают капиталистической системе превратить человека в пассивного пациента, "невротика, лежащего на кушетке" и легко поддающегося внушениям психоаналитика, в свою очередь сознательно или бессознательно выполняющего заказ капиталистической системы. Делёзи Гаттари стремятся перевести интерес с невротика на "шизофреника"и осуществлять не психоанализ, а шизоанализ.

Термины "шизофрения" и "шизоанализ" применяются одновременно и в более широком,и в более узком смыслах, чем это принято. "Шизофреник" здесь — непсихиатрическое, а социально-политическое понятие. «"Шизо" в данном случае — не реальный или потенциальный психически больнойчеловек (хотя и этот случай исследуется авторами), но контестант,тотально отвергающий капиталистический социум и живущий по естественным законам "желающего производства".

Его прототипы — персонажи С. Беккета, А. Арто, Ф. Кафки, воплощающие в чистом видемодель человека — "желающей машины", "позвоночно-машинного животного". Бессознательная машинная реализация желаний, являющаясяквинтэссенцией жизнедеятельности индивида, принципиально противопоставляется Ж. Делёзом и Ф. Гаттари "эдипизированной" концепции бессознательного 3. Фрейда и Ж. Лакана. Причем эдиповскийкомплекс отвергается как идеалистический, спровоцировавший подмену сущности бессознательного его символическим изображением ивыражением в мифах, снах, трагедиях, короче — "античном театре".Бессознательное же — не театр, а завод, производящий желания»2.Свою задачу Делёз и Гаттари видели в "детеатрализации" бессознательного, в раскрепощении мира желаний, его поистине "горючей"энергии. При этом ставилась цель изучить реальное участие бессознательного в социальной деятельности, обращаясь к дешифровке кодов,"идеологических" и логических игр, к критическому пересмотру "бинарных" ("двуполых") ансамблей желания, которые сложились в обществе и закрепились в культуре благодаря духовным системам, шко3лам, ценностям .

Авторы уделяют особое внимание критике сексуальной символики (также "двуполого") фрейдизма и замене ее на новыеидеи и символы, предпосылкой утверждения которых становятся такие тезисы: полов столько, сколько индивидов; важен не физиологический пол, а психологический (т. е. принимаемый и переживаемыйиндивидом) и т.

д.Делёз и Гаттари противопоставляют "машины-органы" и "тела безорганов". В первом случае имеется в виду "человек-машина", побуждаемый "шизофреническим" инстинктом жизни, во втором — параноидальный страх смерти, ведущий к остановке "машины". В интерпретации внутренней борьбы "машин-органов" и "тел без органов", перенесенной внутрь социального организма, Делёз и Гаттари снова широкоиспользуют сексуальные символы некоего "машинного" эротизма, что341делает оправданным упреки критиков в "механическом пансексуализме"шизоанализа. Делёз и Гаттари, используя образы художественныхпроизведений для разъяснения основ шизоанализа, широко применяют его для изучения искусства.

"То, что художник-постмодернист манипулирует сломанными, сожженными, испорченными вещами, неслучайно. Их детали необходимы для починки желающих машин"4.Когда Делёз и Гаттари работали над вторым томом "Анти-Эдипа",они выпустили отдельной книгой введение к этому тому под заглавием "Ризома". Ризома — корневище — становится символом новоготипа культуры, да и вообще стиля жизни и поведения, отстаиваемогоавторами. Ризома противопоставляется дереву, его корням, а деревоавторы объявляют символом "бинарной" системы мира с ее тотальной"древесностью". Символ дерева Делёз и Гаттари объявляют столь вредным, что предлагают отказаться от всех типов "древесных" аналогийи моделей (скажем, от уподобления школ в науке и литературе некоему дереву и т.

д.). Эта борьба превращается в главную задачу интеллектуалов. Символ "травы" как ризомы, корневища представляетсяавторам наиболее пригодным потому, что он фиксирует связь в видегетерогенности, множественности, равноправия. Если в дереве важна"иерархия" корня, ствола, ветвей, то в траве-корневище неважно, гдепункт связи одной части с другой5.Множественное как принцип философии и культуры мало проповедовать.

"Множественное нужно делать ... Мы чувствуем, что никого не убедим, если не перечислим некоторые приблизительные чертыризомы. 1 и 2 — принципы связи и гетерогенности: любая точка ризомыможет и должна быть связана с любой другой ее точкой. Это совершенно отлично от дерева или корня, фиксирующих точку, порядок...Ризома постоянно сопрягает семиотические звенья, организацию власти, обстоятельства, отсылающие к искусству и науке, общественнойборьбе. Семиотическое звено подобно клубню, вбирающему самые различные анти — не только лингвистические, жестуальные, мыслительные: нет языка в себе, универсального языка, есть соревнование диалектов, наречий, жаргонов, специальных языков... В дереве заключено что-то генеалогическое, такой метод не популярен. Наоборот, метод ризоматического типа анализирует речь, экстраполируя ее на другие регистры и измерения. Лишь обессиливая, язык замыкается в себе"6.Третий принцип ризомы — множественность.

Множество, рассуждают Делёз и Гаттари, должно быть действительно многообразным. Адля этого оно не должно подчиняться никакому Единому — все равно,мыслят ли его в качестве субъекта или объекта, материальной илидуховной сущности. Нет единства как стержня. Множественность —игра, подобная чистому ткачеству. Но надо отбросить представление онекоем сознательном Ткаче. "Устройство заключается в росте измерений множества, чья природа меняется по мере увеличения числа связей" (С.252-253).Четвертый принцип ризомы — принцип "незначащего разрыва,противоположный слишком значимым разрезам, разделяющим, рас-342щепляющим структуры. Ризома может быть где-то оборвана, разбита,она вновь наращивает свои или иные линии" (С.254).

Муравьи —пример животной ризомы. Они неистребимы. Правда, Делёз и Гаттари вынуждены признать, что в любой ризоме есть линии стратификации, организации. Но ризома "постоянно убегает"... Философы решаются даже на утверждение, что "эволюционные схемы будут строиться не из моделей древесного происхождения, а следуя ризоме" (С.256).Пятый и шестой принцип: в отличие от дерева, логический принцип которого — "логика кальки и воспроизведения", логика ризомы— карта, которая открыта, доступна по всем направлениям, ее можноразобрать, изменить, поправить, разорвать, перевернуть и т.д. (С.258)."Различие и повторение" (1969 г.) — так называется одна излучших работ Делёза.

Это и одна из самых важных тем его творчества. Делёз уловил в современной ему философии тенденцию антигегельянства: «различие и повторение заняли место тождественного иотрицательного, тождества и противоречия... Главенство тождества,как бы оно ни понималось, предопределяет собой мир представления.Однако современная мысль порождается крушением представления,как и утратой тождеств, открытием всех тех сил, которые действуютпод воспроизведением тождественного. Современный мир — это мирсимулякров. Человек в нем не переживает Бога, тождество субъектане переживает тождества субстанции. Все тождества только симулированы, возникая как оптический "эффект" более глубокой игры — игрыразличия и повторения.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,62 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее