Главная » Просмотр файлов » Запад - Россия - Восток. Том 4

Запад - Россия - Восток. Том 4 (1184494), страница 103

Файл №1184494 Запад - Россия - Восток. Том 4 (Запад - Россия - Восток. Том 4.pdf) 103 страницаЗапад - Россия - Восток. Том 4 (1184494) страница 1032020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 103)

Теперь мы обязаны ответить на такие вопросы:как осуществляется преемственность между старой и новой парадигмами? Что и в каких формах передает старая парадигма новой? Какосуществляется коммуникация между сторонниками разных парадигм?Как возможно сравнение парадигм? Концепция Куна стимулировалаинтерес к этим проблемам и содействовала выработке более глубокогопонимания процессов развития науки.В значительной мере под влиянием работ Поппера и Куна философы науки чаще стали обращаться к истории научных идей, стремясьобрести в ней твердую почву для своих методологических построений.Казалось, что история может служить более прочным основанием методологических концепций, нежели гносеология, психология, логика.Однако оказалось наоборот: поток истории размыл методологическиесхемы, правила, стандарты; релятивизировал все принципы философии науки и в конечном итоге подорвал надежду на то, что она способна адекватно описать структуру и развитие научного знания.369ЭПИСТЕМОЛОГИЧЕСКИЙ АНАРХИЗМП.

ФЕЙЕРАБЕНДАПауль (впоследствии Пол) Фейерфбенд19 родился в Вене в 1924 г.Получил докторскую степень в Венском университете. В Вене изучалисторию, математику и астрономию, в Веймаре — драматургию, вЛондоне и Копенгагене — философию. В 1958 г. переехал в США,где до конца жизни работал профессором философии Калифорнийского университета в г. Беркли. Одновременно был профессором философии в Федеральном технологическом институте в Цюрихе. Умерв 1997 г. Основными сочинениями20 являются следующие: "Противметода. Очерк анархистской теории познания" (1975); "Наука в свободном обществе" (1978); "Прощай, разум!" (1987).Фейерабенд назвал свою концепцию "эпистемологическим анархизмом".

Что же это такое?С точки зрения методологии, анархизм является следствием двухпринципов: принципа пролиферации и принципа несоизмеримости.Согласно принципу пролиферации, нужно изобретать (размножать) иразрабатывать теории и концепции, несовместимые с существующимии признанными теориями. Это означает, что каждый ученый — вообще говоря, каждый человек — может (должен) изобретать свою собственную концепцию и разрабатывать ее, сколь бы абсурдной и дикойона ни казалась окружающим. Принцип несоизмеримости, гласящий,что теории невозможно сравнивать, защищает любую концепцию отвнешней критики со стороны других концепций.

Если кто-то изобрелсовершенно фантастическую концепцию и не желает с нею расставаться, то с этим ничего нельзя сделать: нет фактов, которые можно былобы противопоставить этой концепции, так как она формирует своисобственные факты; мы не можем указать на несовместимость этойфантазии с фундаментальными законами естествознания или с современными научными теориями, так как автору этой фантазии данныезаконы и теории могут казаться просто бессмысленными; мы не можем упрекнуть его даже в нарушении законов логики, ибо он можетпользоваться своей особой логикой. Автор фантазии создает нечтопохожее на куновскую парадигму: это особый, замкнутый в себе мир;и все, что не входит в данный мир, не имеет для него никакого смысла.

Таким образом, соединение принципа пролиферации с принципомнесоизмеримости образует методологическую основу анархизма: каждый волен изобретать себе собственную концепцию; ее невозможносравнить с другими концепциями, ибо нет никакой основы для такогосравнения; следовательно, все допустимо и все оправдано: "существует лишь один принцип, который можно защищать при всех обстоятельствах и на всех этапах развития человечества.

Это принцип — вседозволено"21.История науки подсказала Фейерабенду еще один аргумент в пользуанархизма: нет ни одного методологического правила, ни одной методологической нормы, которые не нарушались бы в то или иное время241827370тем или иным ученым. Более того, история показывает, что ученыечасто действовали и вынуждены были действовать в прямом противоречии с существующими методологическими правилами. Отсюда следует, что вместо существующих и признанных методологических правил мы можем принять прямо противоположные им. Но и первые ивторые не будут универсальными. Поэтому философия науки вообщене должна стремиться к установлению каких-то правил научной игры.Фейерабенд отличает свой эпистемологический анархизм от политического анархизма, хотя между ними имеется, конечно, определенная связь.

Политический анархист имеет определенную политическуюпрограмму, он стремится устранить определенные формы организации общества. Эпистемологический же анархист иногда может защищать эти формы, так как он не питает ни постоянной вражды, нинеизменной преданности ни к чему — ни к какой общественной организации и ни к какой форме идеологии. У него нет никакой жесткойпрограммы, он вообще против всяких программ. Свои цепи он выбирает под влиянием логического рассуждения, настроения, скуки, желая произвести на кого-нибудь впечатление и т.п. Для достиженияизбранной цели он действует в одиночку, но может примкнуть к какой-нибудь группе, если это покажется ему выгодным. При этом ониспользует разум и эмоции, иронию и деятельную серьезность, словом, все средства, которые может придумать человеческая изобретательность.

«Не существует убеждения, — сколь бы "абсолютным" или"аморальным" оно ни<b>Текст обрезан, так как является слишком большим</b>.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,62 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее