Главная » Просмотр файлов » Запад - Россия - Восток. Том 3

Запад - Россия - Восток. Том 3 (1184493), страница 29

Файл №1184493 Запад - Россия - Восток. Том 3 (Запад - Россия - Восток. Том 3.pdf) 29 страницаЗапад - Россия - Восток. Том 3 (1184493) страница 292020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Сочинения Джентиле: "Акт мысли как чистый акт" (1912); "Реформа гегелевской диалектики" (1913); "Философия искусств" (1931); "Генезис и структураобщества" (1954).Под флагом реконструкции и обновления гегелевской диалектики,которую Джентиле вроде бы ставит во главу угла, на самом деле осуществляется подвижка в сторону (сходного с фихтеанством) трансцендентального субъективизма: в философии следует, согласно Джентиле,исходить не из абстрактной внесубъективной мысли, но из мысли "мыслящей" (репз1его репзапг-е), т.е.

актуального мышления конкретного,"эмпирического" Я, из субъекта, реально обладающего сознанием иосуществляющего процесс познания. Вместе с тем подобно Канту илиФихте, которые уже бились над противоречиями, угрожающими философии с трансценденталистско-субъективистскими основаниями, Джентиле в конце концов дополняет "эмпирическое", конкретное Я "универсальным" т.е. сверхиндивидуальным Я.

Правда, превращение первогово второе итальянский философ изображает как бесконечный процесс"диалектики Я", когда Я (опять-таки по-фихтеански) постепенно "вбирает" в себя весь мир.Свою философию Джентиле называет актуализмом. Это означает,во-первых, особое подчеркивание активности субъекта, вовторых, его бесконечное развитие в смысле и "актуализации",активности в настоящий момент, и устремленности в бесконечное будущее, в-третьих, переход мыслительных актов познания в акты95воления. За это критики упрекали Джентиле в идеалистическомволюнтаризме, т.е.

в растворении познавательного начала человеческих действий в волевых импульсах. Между тем здесь находит поддержку инициированная еще Шопенгауэром и широко распространенная в XX в. позитивная тенденция: ведь познание, действительно, неоторвано от воли, и духовная деятельность человека "актуализируется"через единство познавательных и волевых аспектов.Джентиле запятнал себя политическим сотрудничеством с итальянским фашизмом: он некоторое время входил в правительство Муссолинив качестве министра просвещения.

В марксистской литературе бытовало мнение о том, что соответственно и взгляды Джентиле на природугосударства были не чем иным, как оправданием, даже "обоготворением" фашистского государства. Однако дело обстояло не так просто. Содной стороны, Джентиле был, как и Гегель, за сильное государство ив трактовке государства, в самом деле, отдал дань тоталитаристскимтенденциям, в чем сказалось влияние фашизма и его идеологии. Но сдругой стороны, размежевываясь с Гегелем, Джентиле ратовал — чтопротиворечило тоталитаризму фашистской идеологии — за свободу действия и воли отдельного индивида.

Ибо свободное, активное "Я" былоточкой отсчета в его философии, в чем сказалось и несогласие с некоторыми универсалистскими принципами учения Гегеля.В начале века и в 20 —40-е годы, когда итальянские философыКроче и Джентиле в условиях фашистской Италии и под их влияниемпытались по-своему "реформировать" философию Гегеля и его диалектику, в то время, как марксизм-ленинизм (еще до Октябрьской революции и особенно после нее) предложил свой вариант использованияфилософии великого Гегеля, — в западной философии появились новые варианты гегельянства или интерпретации Гегеля.

Здесь на первыйплан выдвинулось французское неогегельянство. Поскольку оно былотесно связано с экзистенциально-персоналистской философией, о важнейших представителях этого течения А. Кожеве и Ж. Ипполите речьпойдет в разделе, посвященном экзистенциализму.ЛИТЕРАТУРА*КэрдЭ.Гегель.М.,1898.С. 306.2ЗИгПпд ]. Н. ТЬе зесге! о5 Не§е1, Ьеш§ 1Ье Не§е11ап зузЬет топ§ш,ргшсхра!, гогт аш! та<±ег.

Ь., 1865. Уо1. I. Р. XII.3Вгайе1у Р. Н. ТЬе ргшарЬз о? 1о§1с. Ь., 1922. Уо1. П. Р. 408, 409.4Богомолов А. С. Абсолютный идеализм // Современная буржуазная5философия. М., 1972. С. 183.Давыдов Ю. Н. Неогегельянство // Философский энцикл. словарь.М., 1983. С. 423.6Коусе}.ТЬе \тогЫ апй 1Ье пкНук1иа1. К.У., 1899. Уо1. I.7Богомолов А. Абсолютный идеализм. С. 193.8Огееп Т. Н. №огЬ.

Ь.; К.У., 1900. Уо1. И.9Возащие1 В. ТЬе рЫ1озорЫса1 ЙЬеогу о{ 1Ье з1;а1е.- Ь., 1899.10Коллингвуд Р. Дж. Идея истории Автобиография. М., 1980.С. 331.11Там же С 348.12Там же. С. 217.9613Там же. С. 111.Тамже.15Тамже. С. 121.16Тамже. С. 122.17Тамже.С. 416-417.18СоШпдтюоод.К. С. ТЬе пелу Ьеу1аЬЬап. ОхЬгс!, 1947. Р.

39, 15.19Кисселъ М. А. Р. Дж. Коллингвуд — историк и философ // КоллингвудР. Дж. Идея истории. Автобиография. С. 433.20Ьаззоп О. Шаз 1з(: Не§е11аш5тиз? В., 1910. 5. 10.21ЫоМН. Не§е1'з Шео1о§1зсЬе 1и§епс1зсЬпЛеп. ТйЬт§еп, 1907.22Богомолов А. С. Немецкая буржуазная философия после 1865года.М., 1969. С. 167, 169.23ОИотап Н. ТпйтсЬшп ипс! СетешзсЪаЛ Ье1 Несе1. В.; М.У.,1977.Ей. I. 5. 88.24СЬсЪпегН. МасЬ НишАегиаЬге // Кап1-5Ьи<Кеп.

1931. В<1. XXXVI.НЛ.к 3/4. 5. 252.КгопегК. Уоп Капе Ыз Не§е1. Тиошееп, 1921. Ва. I.261Ыс1. Ва. П. ТйЬт§еп, 1924. 5. 271.27См.: Кроче Б. Эстетика как наука о выражении и как общаялингвистика.Теория. М., 1920. Ч. 1.28См.: Богомолов А. С. Неогегельянство в Италии // Современнаябуржуазнаяфилософия. С. 218-219.29См.: Кроче Б. Исторический материализм и марксистская экономия. Критические очерки. СПб., 1902.14Глава 6ПРАГМАТИЗМПрагматизм, основателями которого стали американские философыЧ.

С. Пирс и В. Джемс, исследователи часто рассматривают как "типично американскую" философию. Для этого есть немало оснований.Особенности прагматизма как (относительно) единого философскогонаправления могут быть охарактеризованы следующим образом. Центрвнимания философов-представителей прагматизма перемещается от научно-теоретического познания к повседневной практической деятельности человека.

А в ней на передний план выступают действия индивидови акты действия, их основания, рациональные и эмоциональные элементы, оцениваемые в свете критериев полезности, эффективности, контролируемости. Наибольшее внимание уделяется не абстрактным идеям,а убеждениям, верованиям, которые также рассматриваются в качествеправил, регуляторов действия и поведения. Проблема "прояснения"мыслей и верований — стержневая для философии прагматизма. Представителей прагматизма интересует не столько профессиональное, специальное философское знание, сколько философия, максимально приближенная к "конкретному, доступному, к фактам, к действию, власти"(У.

Джемс).Исследователи прагматизма обращают внимание на то, что сходныеже устремления — к конкретности действия, к его эффективности, успеху, к максимальному прояснению (в этом смысле к прагматизации)верований и убеждений — в определенной степени свойственны национальному характеру американцев и их культуре. Вместе с тем несомненно, что прагматизм с его требованиями приблизить философию к жизни, практике, конкретной жизнедеятельности людей наметил одну изперспективных линий философствования в XX в.ЧАРЛЬЗ САНДЕРС ПИРСЧарльз Сандерс Пирс (Р1егсе) (1839—1914) — американский философ, который получил блестящую естественнонаучную подготовку(в таких областях как математика, химия, геодезия, астрономия) и прославился также своими работами в области логики и семиотики (теориизнаков).Ч. Пирс был сыном гарвардского профессора Б.

Пирса, знаменитого американского математика. В 1855 —1859 гг. Ч. Пирс учился в Гарвардском университете С 1861 г. он работал в Береговом и геодезическом управлении США, деловые отношения с которым не порывал и впоследующие 30 лет С 1869 по 1875 г. Пирс — ассистент Гарвардскойобсерватории За астрономические, геодезические и другие исследования он был избран сначала членом Американской академии искусств инаук, а затем — Национальной академии наук.4-51898С юношеских лет Пирс интересовался литературой, гуманитарнымидисциплинами, философией Логикой он занимался особенно тщательно Еще в конце 60-х годов он начал публиковать статьи по логике ифилософии, которые, правда, не сразу привлекли внимание специалистов. Исследователи философии Пирса нередко подчеркивают: он имеллишь внешнее отношение к прагматизму как течению.

И эта констатация в целом верна — в том, по крайней мере, смысле, что на Пирсанельзя возлагать ответственность за направленность, приданную впоследствии прагматическому течению. Однако несомненно и то, что именно он ввел сам термин "прагматизм" (от греческого слова "прагма" —дело, действие), а также основополагающий принцип прагматизма, который и получил название "принципа Пирса". Формулирование принципа относится к 1877 — 1878 гг., когда были опубликованы две статьиПирса "Закрепление верования" и "Как сделать ясными наши идеи".Еще раньше он прочел на эти темы доклад — для избранной группыслушателей, хотя и прозванной "Метафизическим клубом", но состоявшей в основном из математиков, естествоиспытателей, юристов, теологов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
10,83 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее