Главная » Просмотр файлов » Запад - Россия - Восток. Том 2

Запад - Россия - Восток. Том 2 (1184492), страница 102

Файл №1184492 Запад - Россия - Восток. Том 2 (Запад - Россия - Восток. Том 2.pdf) 102 страницаЗапад - Россия - Восток. Том 2 (1184492) страница 1022020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 102)

Что касается возвышенного, то к сказанному о прекрасном присоединяется еще удивление и почтение, своего рода"негативное наслаждение". Иной раз возвышенное, в себе небудучи ужасным, представляется как внушающее страх и ужас.Кант разделяет возвышенное на математически- и динамически-возвышенное. В "математическом" смысле возвышенноеесть нечто великое, грандиозное, аналогом чего служат большие величины математики. "В случае, когда природа рассматривается каквласть, которая не учиняет над нами насилия, речь идет, согласноКанту, о динамически-возвышенном. Но в обоих случаях возвышенное заключается собственно не в вещах природы, но только внаших идеях о природе, следовательно, в нашей духовной настроенности, в которую мы повергаемся благодаря некоторым представлениям"70.

Просто великим является бесконечное, и оно-то становится масштабом, как бы превосходящим все доступное чувствам.И когда какие-либо созерцания природы пробуждают в нас идею387бесконечности, то природа предстает как нечто возвышенное. Также обстоит дело с величием разума, с грандиозностью человечестваи его истории, с высотой морального долга и моральной идеи."Искусство Кант определяет как создание какого-либо произведения благодаря свободе, и это значит, что произведение лишьтогда есть произведение искусства, когда оно придумано еще досвоего осуществления.

Искусство, которое имеет целью удовольствие, есть искусство эстетическое, а то, для которого удовольствиеесть только рефлексия и которое есть всеобщее опосредование напути к цели, есть искусство прекрасного"71. Искусство прекрасного — создание гения; гений же — такое врожденное устройстводуши художника, через которое природа дает правила искусству.И эти правила невыводимы из понятий. Поэтому художник, какправило, не в состоянии дать адекватное описание своего произведения и творческого процесса.

Научное их познание также вряд ливозможно: процесс творчества необъяснимо спонтанен. Однакоописание post factum произведений прекрасного возможно, и онослужит своего рода руководящей нитью для последователей ипочитателей гениев искусства.В разделе «Диалектика эстетической силы суждения» Кант возвращается к вопросу о роли понятия в сфере прекрасного и формулирует антиномию как противостояние тезису: "Суждение вкуса неосновывается на понятиях".

В пределах антиномии тезис и антитезис равноправны.Вторая часть обсуждаемой работы Канта называется «Критикателеологической способности суждения». Исходным пунктом ее является понятие органического, или живого, которому Кант даетновое философское определение. Для Канта понятие "организм" тождественно понятию "природная цель". Существенную роль играет также понимание соотношения целого и частив органических существах.

В качестве примера Кант приводитдерево: рост каждой его части зависит от роста других частей идерева в целом. Части организма можно понимать только из ихотношения к целому. Организм отличается от машины тем, что онобладает внутренней силой, которая может воздействовать на материю, "организуя" ее. Человеческий разум, замечает Кант в § 77«Критики способности суждения», должен оставить всякую надежду понять существование и развитие даже мельчайшей травинки исходя только из механических причин. Ухватить связь и взаимодействие частей целого можно только на основании понятия цели. Это,во-первых, внутренняя цель всякого организма, а во-вторых, общаяцел^ всей природы как единства. Но, предположив целесообразность природы, мы, по Канту, приходим к идее конечного целеполагающего существа, т.

е. Бога. Телеология (т. е. учение о "телосе",цели) перерастает в теологию (т. е. учение о Боге) при условии,что она дополняется "моральной теологией" практического разума,объявляющей человека как моральное существо высшей целью творения. В противном случае телеология, которая ограничилась бы388только толкованием природы, оказалась бы замкнутой областью, иее результатом могла бы стать разве что демонология (§ 86 «Критики способности суждения»).Цель, целеполагание принадлежат, согласно Канту, к мируидей — разумеется, в кантовском толковании.

Это значит, что принепосредственном созерцании или наблюдении природных организмов мы вряд ли можем обнаружить цель или "план" их создания.Мы видим только каузальную, т. е. причинную, детерминацию.И только в человеческих действиях цели выступают на первыйплан. Но, когда мы переходим на уровень рассмотрения природы как целого, ее наиболее общих взаимосвязей, нам необойтись без понятия цели как регулятивной идеи. Трудность, однако, состоит в том, что мир и его организм чаще всегопредстают перед нами в ставшем, завершенном (уже "сотворенном") виде.

И мы не знаем, как и в соответствии с каким "планом"они возникли. Но тут, по Канту, помогает обращение к идее Бога,к некоему не дискурсивному, а интуитивному рассудку-разуму,особенность которого в том, что он начинает с плана, цели, синтуиции целого и уж затем "схватывает" части, подчиняя их"плану" целого. Такой изначальный интуитивный интеллект, неимеет ничего общего с человеческим интеллектом. Самое большее,до чего может доработаться человек, подражая божественному интеллекту, — это анализ цели именно как регулятивной идеи разума, которая учит рассматривать каждый организм и природу в целом, "как если бы" они были подчинены целям, целесообразному"плану" творения.ПРИМЕЧАНИЯ1Сочинения Канта см.: Kants gesammelte Schriften / Hg.

derköniglich Preussischen Akademie der Wissenschaften. B., 1902-19...Bd. 1-28; Кант И. Сочинения: В 6 т. М., 1963-1966; Кант И.Трактаты и письма. М., 1980. О жизни и сочинениях Канта см.:Cassirer E. Kants Leben und Lehre. B., 1918 (Darmstadt, 1965);Heimsoeth Я. Studien zur Philosophie Kants. Köln, 1956; Wagner H. Kritische Philosophie. Würzburg, 1980; Vorlender K. Immanuel Kant: Der Mann und das Werk.

B., 1924 (Hamburg, 1977);Kant-Lexikon / R. Eisler. B., 1930 (hildesheim, 1964); Асмус В. Ф.Кант. M., 1973; Гулька А. В. Кант. 3-е изд. М., 1994.2О докритической философии Канта см.: Reich K. Rousseauund Kant. Tübingen, 1936; Schmucker J. Die Ontotheologie des vorkritischen Kant. B., N.Y., 1980; Schmucker J. Die Ursprünge derEthik Kants. Meisenheim, 1961; Ritter Ch. Der Rechtgedanke Kantsnach den frühen Quellen. Frankfurt a. M., 1971.з/Ода И. Сочинения. M., 1963.

T. 1. С. 117. * См.: Там же.М., 1963. Т. 2. 5 См.: Там же. С. 127. 6 Там же. С. 138. 7 Там же.С. 205. »Там же. С. 204. »Там же. С. 192.38910О «Критике чистого разума» см.: Daval R. La metaphysiquede Kant. P., 1951; Erdmann B. Kants Kriticismus in der ersten undin der zweiten Auflage der Kritik der reinen Vernunft. Leipzig, 1878;Heidegger M. Phänomenologische Interpretation- von Kants Kritikder reinen Vernunft. Frankfurt a.

M., 1977; Riel A. Der philosophische Kritizismus. Bd. 1. Leipzig, 1924; Smith N. K. A commentary toKant's «Kritique of pure Reason». N.Y., 1923; Vaihinger H. Commentar zu Kants Kritik der reinen Vernunft: 2 Bd. 1881-1892.» Кант И. Сочинения. M., 1964. T. 3. С. 76. 12 Там же. 13 Тамже. С. 105. 14 Там же. С. 112. «Там же. С. 127.

«Там же. 17 Тамже. l» Там же. С. 101. 19 См.: Там же. С. 130, 135. 20 См.: Там же.С. 130, 135-136. 21См.: Там же. С. 131, 136. 22 Там же. С. 136.2423 Там же. С. 135. См.: Там же. С. 149. 25 Там же. С. 136. 26 Тамже. С. 131. 27 Там же. С. 136; то же о пространстве: Там же.С. 131. 28 Там же.

С. 155. 29 Там же. С. 167. 30 Там же. С. 173.31 Там же. С. 193. 32 Там же. С. 195. 33 Там же. С. 201. 34 Там же.С. 223. 35 Там же. звТам же. 37 Там же. 38 Там же. 39 Там же.С. 176. «Там же. 41 Там же. С. 174. «Там же. С. 211. «Там же.44 Там же. С. 212. 45 Там же. С. 221. 4в Там же. С. 340. 47 Там же.48 Там же. С. 341. 49 Там же.

С. 358. 50 Там же. С. 351-352. 51 Тамже. С. 499. 52 Там же. 53 Там же. 54 Там же. С. 500. 55 Там же.С. 95. 56 Там же. С. 661.57О «Критике практического разума» и других сочиненияхКанта по практической философии см.: Beck L. W. Kants «Kritikder praktischen Vernunft». Ein Kommentar. München, 1974; Bucheпаи A. Kants Lehre vom kategorischen Imperativ: Eine Einführung indie Grundfragen der Kantischen Ethik. Leipzig, 1913; Messer A.Kants Ethik. Leipzig, 1904; Weyand K.

Kants Geschiehtsphilosophie.Köln, 1964.58/CflHm И. Сочинения. M., 1965. T. 4, ч. 1. С. 224. 59 Там же.С. 313. в« Там же. С. 314. 61 Там же. С. 228. 62 Там же. вз Там же.С. 320. 64 Там же. С. 331. «5 Там же. С. 344. ввДам же. С. 345.в? Тамже. С. 346. 88 Там же. С. 405-406.89О «Критике способности суждения» см.: Basch V. Essai critique sur Pesthetique de Kant.

P., 1927; Cassirer H. W. A Commentary on Kant's Critique of Judgement. L., 1936; Düsing K. Die Teleologie in Kants Weltbegriff. Bonn, 1968; Kulekampf J. Materialien zuKants Kritik der Urteilskraft. Frankfurt a. M., 1974; Menzer P.Kants Ästhetik in ihrer Entwicklung. B., 1952.70 Zur Geschichte der Philosophie. Würzburg, 1983. S. 36.

7l Ibid.S. 37.Глава 5. ИЗ ИСТОРИИ НЕМЕЦКОЙФИЛОСОФИИ XVIII-XIX вв. (ГЕРДЕР, РЕЙНГОЛЬД,МАЙМОН, БАРДИЛИ, ЯКОБИ). ПОЛЕМИКА ВОКРУГФИЛОСОФИИ КАНТАВосприятие, развитие и преодоление идей Канта великими мыслителями немецкой философии Фихте, Шеллингом, Гегелем (процесс, о котором впоследствии пойдет речь) — лишь один, хотя инаиболее важный спектр тех споров, которые были порожденыкантовскими идеями. Еще раньше образовался круг сторонников,почитателей Канта, а также и круг его противников. Философы,выступавшие против Канта, — М. Мендельсон, Хр. Гарве,И.

Г. Гердер, К. Ф. Николаи, Эберхард, Платнер. На некоторыеих возражения отвечал сам Кант. Так, свою прекрасную работу«Может, это верно в теории, но не годится для практики» (1793!)Кант написал в ответ на критику лейпцигского профессораХр. Гарве (1742-1798) — критику, выдержанную в духе английской утилитаристской моральной философии. Статья Канта в своюочередь вызвала новую волну полемики.В статье «Что значит ориентироваться в мышлении?» (1786),написанной в связи с дискуссией между М. Мендельсоном иФ.

Г. Якоби о постижении Бога, Кант отмежевывался от позицийобоих философов и отвечал на их критику в адрес своей философии. Работа Канта «Предполагаемое начало человеческой истории»(1786) связана с другой линией спора. Кант вступил в оструюполемику с И. Г. Гердером по поводу книги последнего «Идеи кфилософии истории человечества» (четыре части которой вышли в1784—1791 гг.; пятая часть, задуманная Гердером, так и не быланаписана).1Иоганн Готфрид Гердер (1744-1803) в 1762-1764 гг. изучалтеологию в Кенигсбергском университете, где, в частности, слушаллекции Канта и Гамана. О лекциях и личности Канта он оставилвосторженные отзывы. 1764-1769 гг. прошли в Риге, где Гердербыл учителем и священником; затем после длительного путешествия Гердер стал придворным пастором в Бюккенбурге.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,23 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7031
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее