Главная » Просмотр файлов » Запад - Россия - Восток. Том 1

Запад - Россия - Восток. Том 1 (1184491), страница 99

Файл №1184491 Запад - Россия - Восток. Том 1 (Запад - Россия - Восток. Том 1.pdf) 99 страницаЗапад - Россия - Восток. Том 1 (1184491) страница 992020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 99)

Но блага нельзя желать, если оно неизвестноинтеллекту; поэтому интеллект благороднее воли. Целью человеческой жизни является обретение блаженства; блаженство состоит не вакте воли, но в акте интеллекта. Цель интеллектуальных субстанций —знать Бога посредством интеллекта; но созерцать свет Божественнойславы в его полноте человек может лишь в будущей жизни, здесь же кблаженству приближает созерцательная, молитвенная жизнь подвижников. Наш разум не может непосредственно видеть Высшее Благо;он ограничен необходимостью постоянно выбирать между частнымиблагами, на свой риск оценивая всякий раз, являются ли они промежуточными целями в направлении к Высшему Благу.

В этом состоитсвобода человека. Однако практический разум может из своего опытапочерпнуть общие принципы морали, укорененные в Божественномзаконе. Мера совершенства человеческого действия пропорциональнаподчиненности последнего разуму, владеющему принципами морали.Действие, сообразующееся с разумом, является добрым, несогласное сним — злым.Построение Фомой Аквинским системы рациональной теологии,т.е. тенденция подтвердить истины Откровения философским рассмотрением, вызвала оппозицию среди современных ему теологов.

Никтоне отрицал компетентности разума в познании природного мира, —спорным был вопрос о приложимости разума к теологии, коль скороее предмет был признан неподотчетным разуму. Особенно резкой критике подверглась концепция Сигера Брабантского (ок. 1235-ок.1282), принимавшего аристотелевское учение в истолковании Аверроэса (почему Сигера и его единомышленников называют латинскимиаверроистами) и настаивавшего на свободе философского разума врассмотрении любых вопросов. При этом признавалась и неприкосно-348венность догматов веры независимо от их согласия с аргументамиразума, что означало признание двойственности истины. Латинскиеаверроисты подчеркнули моменты, неприемлемые для христианскойМысли в аристотелевской доктрине, поэтому последовавшая реакциябыла направлена против аристотелизма вообще и даже против томизма; она нашла свое выражение в осуждении в 1277 г.

парижскимепископом Этъеном Тампье списка из 219 тезисов, извлеченных изсочинений схоластов, последователей Аристотеля, и содержащих недопустимые с точки зрения религиозной доктрины положения. Наиболее существенным следствием этой акции было резкое ограничениефилософского детерминизма: возникают философско-теологическиесистемы, имеющие целью обосновать основополагающий для христианского мировоззрения тезис о свободе воли Бога и человека. Таковыбыли доктрины Генриха Генпгского (ум. 1293) и Дунса Скота.8. КОНЦЕПТУАЛИЗМ ДУНСА СКОТАИоанн Дуне Скот (1266-1308), "тончайший доктор", францисканский теолог, преподавал в Оксфорде и Париже. Главной целью философии, согласно Дунсу Скоту, является постижение бытия как такового.Но человеческий интеллект знает о бытии только то, что он можетабстрагировать от чувственных данных: ему недоступно непосредственное созерцание бытия самого по себе, без каких-либо дополнительныхопределений; он познает лишь определенное бытие, присущее конечным(сотворенным) вещам, т.е.

в соединении с их существенными и акцидентальными признаками. Поэтому философия начинает с абстрактного понятия бытия, в равной степени приложимого и к Творцу, и ктворениям, и исходя из него доказывает существование Бога как бесконечного бытия. В отличие от конечных вещей, существование которыхслучайно (они могут существовать или не существовать) и производно,т.е. обусловлено некоей причиной, благодаря которой они становятсясуществующими, бесконечное бытие обладает необходимым существованием (оно не может не существовать), оно беспричинно и служитПервой Причиной существования конечных вещей.Реально существуют только индивиды; формы и сущности ("чтойности" вещей) также существуют, но не реально, а в качестве объектовБожественного интеллекта. Эти сущности суть "природы", которыесами по себе не являются ни общими, ни единичными, но предшествуютсуществованию и общего, и единичного.

Если бы природа лошади,аргументирует Дуне Скот, была единичной, была бы только одналошадь; если бы она была универсальной, не существовало бы отдельных лошадей, поскольку из общего нельзя вывести единичное и, наоборот, из единичного — общее. Существование индивидуальных вещейвозможно благодаря добавлению к сущности-природе особого индивидуализирующего признака — "этости", превращающего ее в "эту" вещь,непохожую ни на какую другую. Абстрагирование в процессе познания одинаковых природ, характеризующих индивиды одного вида, отэтих индивидов сопровождается превращением природ в универсалии(общие понятия).349Для решения одной из важных и наиболее трудных проблем схоластической теологии и философии: каким образом наличие нетождественных атрибутов Бога — благости, всемогущества, предвидения ит.п.

— совместимо с утверждением об абсолютной простоте и единствеБога, т.е. с отсутствием в нем всякой множественности, Дуне Скотвводит понятие формального различия. Объекты формально различны,если они соответствуют различным (нетождественным) понятиям, нопри этом не являются только мысленными объектами, т.е. если ихразличие обусловлено самой вещью. В противоположность реальноразличным объектам, существующим обособленно друг от друга в виде разных вещей, формальное различие объектов не предполагает ихреального существования; они являются различными, не будучи различными вещами (реально существующими субстанциями).

Формально различные объекты, хотя они существуют не только в уме, но и внеума, расположены на другом уровне в структуре бытия, чем реальныеобъекты. Поэтому формальное различие Божественных атрибутов непротиворечит реальному единству Божественной субстанции. Понятие формального различия применяется Дунсом Скотом при рассмотрении также проблемы различия Лиц в Троице и для различения волии разума как способностей души.Для теории познания Дунса Скота характерно резкое противопоставление интуитивного и абстрактного познаний. Объектом интуитивного познания является единичное, воспринимаемое как существующее, объектом абстрактного — "чтойность" или сущность вещи. Только интуитивное познание дает возможность непосредственно вступитьв контакт с чем-то существующим, т.е. с бытием. Человеческий интеллект, хотя по природе и обладает способностью к интуитивному познанию, в его нынешнем состоянии ограничен сферой абстрактногопознания.

Поэтому единственный род бытия, который схватываетсячеловеком непосредственно, есть чувственное бытие индивидуальныхвещей. Не мышление, как у предшествующих мыслителей, а именночувственное познание становится у Дунса Скота способностью, обеспечивающей постижение бытия. Отсюда высокая оценка в философииДунса Скота роли чувственного опыта в познании.Одно из главных положений его доктрины — тезис о свободе воли. Бог творит мир, творя индивиды. Акт творения индивида не может определяться интеллектом при помощи универсалий: уникальное"это" не может быть создано на основе акта, производимого в соответствии с общим правилом.

Только абсолютно свободная воля способнасоздать "это". Однако результат творения не может противоречитьразуму, поскольку вещам, создаваемым в акте творения, предшествует существование их возможностей (Идей) в уме Бога. В акте творения воля осуществляет выбор совместимых возможностей в качествесвойств индивида. Поскольку воля свободна, этот выбор случаен.В человеке, как и в Боге, знание — не причина желания (воли), а егоусловие. Ум обеспечивает лишь возможность выбора, выбирает жеволя.3509. НОМИНАЛИЗМ ОККАМАРадикальные выводы из тезиса о свободной, ничем не ограниченной воле Творца сделал Уильям Окнам (ок.

1300-1349). Если воляБога, согласно Дунсу Скоту, свободна лишь в выборе возможностей(Идей), предсуществующих независимо от воли в Божественноммышлении, то, по Оккаму, абсолютная свобода Божественной волиозначает, что в акте творения она не связана ничем, даже идеями.Оккам отрицает существование универсалий в Боге; их не существуети в вещах. Так называемые идеи суть не что иное, как сами вещи,производимые Богом. Нет идей видов, есть только идеи индивидов,поскольку индивиды — единственная реальность, существующая внеума, как Божественного, так и человеческого. Исходным пунктом познания мира является знание об индивидах.Единичное не может познаваться с помощью общих понятий, оноявляется объектом непосредственного созерцания.

Богу свойственнаинтеллектуальная интуиция идей, соответствующих индивидам, человеку — интуитивное познание индивидуальных вещей в чувственномопыте. Интуитивное познание предшествует абстрактному. Последнеевозможно не потому, что в самих вещах есть "чтойности", т.е.

концептуально постижимые свойства или характеристики. Реально существующая вещь есть лишь "это", неделимая единица, лишенная определений. Понятия формируются в уме познающего субъекта на основечувственного восприятия вещей. Универсалии суть знаки в уме, самипо себе они являются единичными, а не общими, сущностями.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,9 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7045
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее