Главная » Просмотр файлов » Запад - Россия - Восток. Том 1

Запад - Россия - Восток. Том 1 (1184491), страница 86

Файл №1184491 Запад - Россия - Восток. Том 1 (Запад - Россия - Восток. Том 1.pdf) 86 страницаЗапад - Россия - Восток. Том 1 (1184491) страница 862020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 86)

Для характеристикиидеи тот факт, что она обозначается абстрактным существительным,столь же важен, как и ее реальное существование: идеи существуютименно в качестве значений абстрактных понятий, так что невозможно ни выделить их, ни описать, что они собой представляют, игнорируя изначальную связь идеи со словом.У онтологической и языковой единиц, т.е.

у идеи и слова, одинаковые структурные свойства. Каждому слову, обладающему одним, точноопределенным (не меняющимся в зависимости от контекста) значением, соответствует самотождественная, не имеющая никаких внутренних различий, неизменная бытийная определенность — идея, котораясуществует независимо от других неделимых определенностей-идей,подобно тому, как слова, обозначающие эти идеи, могут рассматриваться по отдельности, а их смысл постигаться независимо. Главныехарактеристики идеи — ее неизменность, ее единство, превращающееее в неделимую, не имеющую внутренних различий единицу бытия,303которая обладает только ей свойственной определенностью (признаком, отличающим ее от любой другой идеи), — объясняются тем, чтоона является бытийным аналогом понятия и слова, выражающего этопонятие. Поясним, каким образом предположение о том, что идея естьбытие, соответствующее некоторому слову-понятию, предопределяетосновные характеристики идеи.Чтобы словам, используемым в языке, соответствовало нечто в самом мире, слова прежде всего сами должны иметь однозначный смысл,точное и определенное значение.

Этот смысл (или значение) долженбыть неизменным. Неизменность значения — основа определенностизнания; если значения слов "плывут", то неизвестно, что хотят выразить с помощью этих слов; знание в таком случае оказывается не поддающимся рациональному выражению. Но значения слов адекватносхватывают то, что существует в самом мире, при условии, что мирсостоит из таких же неизменных определенностей, как и значенияслов.

Ибо только при полном соответствии значений слов и тех сущностей, из которых состоит мир, т.е. являющихся структурными единицами бытия, можно говорить о рациональной постижимости мира ио рациональном знании о мире. Идея неизменна, так как предполагается, что она является рационально постижимым первоэлементом бытия.Далее, и слова, и обозначаемые ими сущности должны удовлетворять требованию абсолютного единства. Если мир состоит из онтологических единиц, соответствующих отдельным словам, то он состоитиз сущностей-атомов не в физическом, а в логическом смысле, т.е.сущностей, характеризующихся одним единственным свойством, обладающих одной неделимой определенностью.

Чтобы отдельно взятоеслово обладало точным, ясным и однозначным смыслом, оно должнофиксировать нечто одно. В идеальном объекте, обозначаемом словом(значение слова есть не что иное, как особого рода идеальный объект), нельзя, следовательно, выделить никаких различий, никакой множественности: для того чтобы выделить многое, необходимо многослов. Конечно, интуитивное представление, возникающее в голове человека, произносящего то или иное слово, включает отнюдь не единственную характеристику, но оно, как правило, весьма размыто.

Рациональное знание строится не из неясных интуитивных представлений,ассоциирующихся с тем или иным словом, а из понятий, обладающихточным и определенным смыслом. .Чтобы исключить подразумеваемые,но рационально, с помощью отдельных слов, не фиксируемые свойства, надо оставить за каждым словом одно значение — носитель одной,неделимой определенности. И первоэлементы бытия, соответствующие значениям таких понятий, чтобы быть рационально постижимыми, должны представлять собой самотождественное, не имеющее внутрисебя никаких различий "одно". Именно такого рода определенностивводит Платон в качестве исходных единиц своей онтологии под названием идей, с такими определенностями оперирует Аристотель.Онтологическими единицами аристотелевской системы являютсяпервичные и вторичные сущности, реальности, обозначаемые единичными терминами и общими понятиями.

Точнее, бытийные определенности выделяются Аристотелем не в качестве значений отдельно взятых304слов, а соответствуют субъекту и предикату логического высказывания. Аналогично тому, как предикаты (общие понятия) в контекстевысказывания даны не отдельно, а в соотнесении с субъектом высказывания, так и универсальные сущности (роды и виды) не имеютсамостоятельного онтологического статуса, существуя в качестве свойствконкретной единичной вещи, обозначаемой субъектом высказывания.Основной единицей аристотелевской онтологии является вещь, обладающая свойствами, — проекция логического высказывания, характеризующегося субъектно-предикатной структурой.Таким образом, онтология Платона и Аристотеля является рациональной онтологией — миром, увиденным сквозь призму языковыхструктур.

Построение такой онтологии начинается не с изучения реального мира с последующей фиксацией полученного знания в языке;оно производится в обратном направлении. Поскольку предполагается, что язык адекватно отображает реальность (в силу тождества бытия и мышления), то путем анализа структуры языка можно получитьзнание о мире, причем о его самых глубинных, онтологических характеристиках. Последовательное проведение такой познавательной установки — от анализа способов высказывания о сущем к анализусамой реальности — и составляет суть схоластического метода.Конечно, выбор характеристик сущностей — первоэлементов античной и средневековой онтологии — был продиктован не только формально-языковыми соображениями, связанными со способом построения системы рационального знания. Такие "формальные" свойствапервоэлементов, как неизменность и абсолютное единство, воспроизводящие "форму" соответствующих единиц языка, в то же время фиксируют и очень важные содержательные аспекты онтологии.

Например, понятие идеи вводится Платоном с целью разъяснения общейконцепции бытия. Он формулирует эту концепцию, противопоставляябытие и становление: бытием может обладать только нечто устойчивое инеизменное, в противоположность всему становящемуся, находящемусяв изменении. Уточняя характеристики неизменного бытия, Платон выделяет основной признак, отличающий последнее от небытия-становления: бытие устойчиво и неизменно в той мере, в какой оно едино; обладающее бытием обладает им лишь постольку, поскольку представляетсобой самотождественное "одно", не превращающееся в "иное".

Напротив, становление — это сфера, где господствует принцип "иного", началонепрестанного изменения и превращения, не допускающее наличия чегобы то ни было постоянного, сохраняющего тождество с самим собой.Первоэлементы бытия являются простыми атомарными сущностями, поскольку они находятся вне сферы изменения. Там, где нет изменения, нет и различия, ибо различие предполагает не только одно, нои другое, взаимоотношение одного с другим, переход от одного к другому, т.е. предполагает, наряду с принципом "одного", принцип "иного". Абсолютно устойчивое бытие, бытие идеи, должно поэтому бытьединым и неделимым, исключающим существование каких-либо частей или другого рода различий.Таким образом, формальные аспекты платоновской онтологии имеюти чисто содержательную интерпретацию.

Взаимосогласованность305формальной онтологии и онтологии содержательной характерна нетолько для системы Платона; и у Аристотеля, и в средневековой философии сосуществуют и поддерживают друг друга оба плана онтологических построений. Но в средневековой онтологии между двумя измерениями онтологии устанавливается новое соотношение, отличное отимевшего место в системах античной философии. У Платона и Аристотеля онтологическое построение развертывается в двух планах, формальном и содержательном, относительно независимо друг от друга;поэтому можно изложить взгляды этих мыслителей на бытие, на познание, на устроение мира, не акцентируя логико-языковые предпосылкиих онтологии, хотя это изложение не будет вполне адекватным.

Длясхоластической философии средневековья это в принципе невозможно.Содержательные концепции средневековых мыслителей изначальноформулируются с оглядкой на логику, поскольку их создатели убеждены в существовании предустановленной гармонии логических и онтологических структур.Логическая (смысловая) структура вещи.Понятие субстанцииМир схоластической философии — это мир, увиденный сквозь призму языка. Недостаточно сказать, что он познаваем, доступен человеческому разуму, выразим с помощью понятий, находящихся в егораспоряжении. Роль первичных элементов, из которых состоит каждая вещь и каждое явление в этом мире, играют бытийные аналогиобщих понятий — формы, как их называет Аристотель, или природы,по терминологии Дунса Скота. Они определяют "чтойность" каждой вещи, характеристику, позволяющую ответить на вопрос: "Чтоэто такое?" Одна вещь называется шаром, другая — лошадью, третья — человеком благодаря наличию в каждой из них своей природы:природы шара, лошади или человека.

Все конкретные лошади обладаютодной общей природой, а именно, природой лошади, все люди — однойприродой человека, и т.д.; поэтому Дуне Скот говорит об общей природе, свойственной всем индивидам, обозначаемым с помощью одногообщего понятия. Общая природа в вещах, с одной стороны, соответствует Божественной Идее, по образцу которой она сотворена, с другой —понятию, с помощью которого объективно существующая "природа"отображается в уме человека. Помимо общей природы, определяющей"чтойность" или вид вещи, в последней всегда можно выделить множество других свойств (акциденций), присущих одним индивидам данного вида и отсутствующих у других, которые разбивают класс всехиндивидов данного вида на различные подклассы. Лошади, например,отличаются породой, мастью, скаковыми качествами и т.п.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,9 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее