Главная » Просмотр файлов » Миронов В.В. Философия. (2005)

Миронов В.В. Философия. (2005) (1184477), страница 51

Файл №1184477 Миронов В.В. Философия. (2005) (Миронов В.В. Философия. (2005).pdf) 51 страницаМиронов В.В. Философия. (2005) (1184477) страница 512020-08-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 51)

Гейзенбергом. Согласно этому принципу и в результатеквантово-волнового дуализма координата и импульс не могут быть определенынезависимо друг от друга и с абсолютной точностью. Принцип дополнительности исоотношение неопределенностей составили основу так называемого «копенгагенскоготолкования» физических процессов, которое пропагандировалось Бором и егопоследователями.Необходимо обратить внимание на тот факт, что события эти происходили преждевсего в области теоретического знания. И теория относительности, и квантоваяфизика, создавая новую картину мира, сопровождались радикальнымипреобразованиями в области языка науки, математики и логики.

По сути дела, онипотребовали создания нового языка науки и новой логики, что и выразилось в новомоблике позитивизма, в философии, которая с самого своего возникновениястремилась сознательно поставить себя на службу науке.Неопозитивизм (его часто называют третьим позитивизмом; первым был классическийпозитивизм О. Конта, Г. Спенсера и Дж.

Милля, а вторым — эмпириокритицизм Р.Авенариуса и Э. Маха) окончательно оформился в 20-е гг. прошлого столетия. С техпор он проделал значительную эволюцию. Она выразилась и в смене названий.Неопозитивизм выступил сперва как логический атомизм, затем стал называтьсялогическим позитивизмом, потом логическим эмпиризмом, а затем присвоил себеназвание аналитической философии. Ее британская разновидность,распространившаяся также в США, называлась лингвистической философией.

В недрахнеопозитивизма зародилась и так называемая философия науки, которая стала весьмавлиятельным течением и привлекла внимание многих выдающихся ученых.Идейные истоки неопозитивизма восходят, прежде всего, ко второму позитивизму Э.Маха и Р. Авенариуса. Определенное влияние на логических позитивистов оказалпрагматизм Ч. Пирса и У. Джеймса. Из слияния махистских и прагматистских идейеще в 20-е гг. возник операционализм П. Бриджмена.220Но, конечно же, третьему, логическому позитивизму свойственна своя специфика.Мах и Джеймс были весьма беззаботны в отношении логики (Джеймс, по еговыражению, «отказался от логики раз и навсегда». Мах же свое учение трактовалкак представление психологии познавательного процесса.

Исключением был, конечноже, выдающийся логик Пирс, но его работы получили известность в Европезначительно позже).Пренебрежение логикой и математикой было в глазах ученых-теоретиков XX в. слабойстороной эмпириокритицизма и прагматизма. Этот недостаток и попытались устранитьнеопозитивисты. По словам А.

Айера, логический позитивизм был сплавом венскогопозитивизма XIX в., разработанного Э. Махом и его учениками, с логикой Г. Фрегеи Б. Рассела.Б. Рассел писал: «Современный аналитический эмпиризм... отличается отаналитического эмпиризма Локка, Беркли и Юма тем, что он включает в себяматематику и развивает мощную логическую технику» [1]. Именно благодаряпривлечению этой «логической техники» логические позитивисты с самого начала исмогли претендовать на анализ всего состава научного знания, включая еготеоретический инструментарий.1 Рассел Б.

История западной философии. М., 1959. С. 841.Знакомясь с основами неопозитивистской философии, следует иметь в виду одноважное обстоятельство: многие из ее представителей не были профессиональнымифилософами, а являлись «работающими» учеными — физиками, математиками, логиками.В их сочинениях наряду с обсуждением собственно философских проблем мы встречаемпостановку и решение многих специальных вопросов, особенно вопросовматематической логики и теории вероятности. Р. Карнап, А. Тарский, К. Гёдель неограничивались лишь тем, что заимствовали и применяли готовую «логическуютехнику», они сами развивали ее и внесли немалый вклад в ее разработку.Если выразить кратко суть неопозитивизма, то можно сказать, что она в конечномсчете состоит в следующем: философия здесь трактуется как анализ языка, и дажетрадиционные философские проблемы рассматриваются его представителями какязыковые проблемы.

При этом в одних случаях имеется в виду язык науки, в других— обыденный разговорный язык. Иногда исследованию подвергается логическийсинтаксис языка,221т. е. его формальные правила, иногда его семантический или прагматическийаспекты. Но когда предметом анализа становится язык, а язык — это системаязыков, то неизбежно на первый план выступают проблемы значения и смысла. Они иоказываются в центре внимания неопозитивистов.2. Становление логического позитивизмаУ истоков логического позитивизма мы находим имена Дж.

Мура и Б. Рассела.Главная заслуга Джорджа Мура (1873— 1958) состоит в том, что он привлек вниманиек анализу значения слов и высказываний, которыми пользовались философы, увидев вэтом ключ к решению (точнее, к прояснению) многих проблем. Мур приехал вКембридж в 1892 г., чтобы заниматься классической литературой, и поначалу дажене помышлял о философии. В те годы в английских университетах господствовалаизощренная спекулятивная философия «абсолютного идеализма» (Ф.

Брэдли, Д. Э.Мак-Тагтарт и др.), которая представляла собою английский вариант гегельянства.Мур же, как человек, не искушенный в философских тонкостях, принимая участие вовстречах философов и пытаясь разобраться в их доктринах, подходил ко всемвопросам очень просто: он отстаивал точку зрения здравого смысла.

Ему казалось,что его оппоненты не только не считают себя обязанными обосновывать своипринципиальные положения, но даже отвергают то, что любой нормальный человексчитает истинным. Например, Мак-Таггарт утверждал нереальность времени. «Это, —вспоминал Мур, — показалось мне чудовищным утверждением, и я делал всевозможное, чтобы оспорить его. Я не думаю, что я аргументировал убедительно, ноя был настойчив». Мур сразу же переводил абстрактные рассуждения философов наконкретную житейскую почву, сталкивал их с установками здравого смысла.

Есливремя не реально, рассуждал он, то не должны ли мы отрицать в таком случае то,что мы завтракали до обеда, а не после него? Если реальность духовна, то неследует ли отсюда, что столы и стулья гораздо больше похожи на нас, людей, чеммы считаем? Можно ли сомневаться в том, что существуют материальные объекты,если очевидно, что вот одна рука, а вот вторая? И дальше, в том же духе.222Несмотря на внешнюю, по большей части наигранную наивность своей позиции, Мурбыл одним из выдающихся философов первой половины XX в.

Еще в 1903 г. онопубликовал статью «Опровержение идеализма», в которой подверг скрупулезномулогическому анализу тезис Дж. Беркли «Esse est percipi» (быть — значит бытьвоспринимаемым (лат.), который считал фундаментальным для любого идеализма. Вчастности, автор анализирует ощущение синего цвета, сопоставляя его с ощущениемзеленого цвета. Он заявляет, что в каждом ощущении имеются две составные части:одна — общая всем ощущениям — это то, что оно есть факт сознания, и другая — то,что оно представляет объект этого сознания, т.

е. сам синий цвет, который отсознания не зависит, а дается ему или же «входит в него» как особый объект.Дж. Мур заложил основы сразу двух философских течений: реализма, согласнокоторому в познавательном акте объект непосредственно присутствует в сознании, ианалитической философии. Начинать философию Мур призывал с анализа значениянаших высказываний. При этом неизбежно вставал вопрос, как их трактовать. Всамом деле, установить значение высказывания можно, попытавшись сказать то жесамое другими словами, т.

е. переведя одно высказывание в другое. Но тогда можновновь задать вопрос о значении второго высказывания и т. д. Поскольку этупроцедуру нужно где-то закончить, Мур стремился относить высказываниянепосредственно к опыту. Вероятно, это он придумал термин «чувственные данные»(sens-data). Но тогда вставал новый вопрос: что такое чувственные данные? Если,например, мы анализируем предложение «это — чернильница» и хотим определить егозначение, то как чувственные данные относятся к самой чернильнице?Муру так и не удалось решить эти вопросы, но он их поставил — и тем самымспособствовал возникновению мнения, что дело философии — прояснение, а неоткрытие; что она занимается значением, а не истиной, что ее предмет — нашимысли или язык, скорее, чем факты.

По словам Б. Рассела, Мур оказал на него«освобождающее воздействие». Но именно Бертран Рассел (1872—1970) был одним изученых, разработавших логическую технику, которой воспользовалисьнеопозитивисты. К его работам восходит и идея сведения философии к логическомуанализу. А пришел он к ней в результате исследований логических основанийматематики и математической логики.223Дело в том, что в XIX в.

математика переживала период чрезвычайно быстрого и визвестном смысле революционного развития. Были сделаны фундаментальные открытия,перевернувшие многие привычные представления. Достаточно назвать созданиенеевклидовых геометрий Н. И. Лобачевским, Я. Больяйи, Б. Риманом; работы потеории функции К. Вейерштрасса, теорию множеств А. Г. Кантора. Одна изособенностей всех этих исследований состояла в том, что их результаты пришли впротиворечие с чувственной очевидностью, с тем, что кажется интуитивнодостоверным. Действительно, со времен Евклида все математики были убеждены втом, что через данную точку по отношению к данной прямой можно провести в той жеплоскости только одну линию, параллельную данной.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,64 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7031
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее