Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174257), страница 20

Файл №1174257 Диссертация (Динамика морфофункциональных показателей и психофизиологического состояния студентов медицинского института и его оптимизация средствами физической культуры) 20 страницаДиссертация (1174257) страница 202020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

– 26 с.142. Физические нагрузки и атеросклероз: динамические физическиенагрузки высокой интенсивности как фактор, индуцирующий экзогеннуюдислипидемию / М. Г. Бубнова, Д. М. Аронов, Н. В. Перова [и др.] //Кардиология. – 2003. – №3. – С. 43–49.143. Филимонова, С. И. Физическая культура, спорт и современноестуденчество : сборник статей «Физическая культура и спорт в РоссийскойФедерации (студенческий спорт)» / С. И. Филимонова. – М.

: «Полиграфсервис», 2002. – 178 с.122144. Флейшман, А. Н. Вариабельность ритма сердца и медленныеколебания гемодинамики: нелинейные феномены в клинической практике /А. Н. Флейшман. –Новосибирск : Из-во СО РАН, 2009. – 264 с.145. Функциональная диагностика состояния вегетативной нервнойсистемы / Э. В. Земцовский [и др.]. – СПб. : Инкарт, 2004. – 80 с.146. Фурманов, А.

Г. Оздоровительная физическая культура: учебникдля студентов вузов / А. Г. Фурманов, М. Б. Юспа. – Минск : Теслей, 2003. –528 с.147. Храмов, В. В. Теория и методика оздоровительной физическойкультуры: Тексты лекций / В. В. Храмов. – Гродно : ГрГУ, 2000. – 80 с.148. Чоговадзе, А. В. Физическое воспитание и формированиездорового образа жизни студентов / А. В. Чоговадзе, М. М.

Рыжак // Теория ипрактика физической культуры. – 1993. – №7. – С. 8–10.149. Чоговадзе, А. В. Фундаментальная книга о здоровье человека / А.В. Чоговадзе // Теория и практика физической культуры. – 2005. – № 1. – С.62–63.150. Чуб, И. С. Состояние кардиореспираторной системы у студентов сразличной степенью устойчивости к гипоксии / И. С. Чуб, А. В. Милькова, Н.С. Елисеева // Бюллетень физиологии и патологии дыхания. – 2014. – № 52.

–С. 8–15.151. Шагина, И. Р. Влияние учебного процесса на здоровье студентов /И. Р. Шагина // Астраханский медицинский журнал. – 2010. – № 2. – С. 26–29.152. Шаханова, А. В. Влияние расширенного двигательного режима наонтогенетическое развитие и физическую подготовленность детей иподростков : автореф. дис. … д-ра биол. наук : 03.00.13 / Шаханова АнгелинаВладимировна. – М., 1998. – 50 с.153. Шаханова, А.

В. Функциональные и адаптивные изменениясердечно-сосудистой системы студентов в динамике обучения / А. В.123Шаханова, Т. В. Челышкова, Н. Н. Хасанова // Вестник Адыгейскогогосударственного университета. – 2008. – № 9. – С. 57–67.154. Шишкин, П. А. Проектирование методики физического воспитаниястудентов средствами ОФП и хатха-йоги : дис.

… канд. пед. наук : 13.00.04 /Шишкин Павел Андреевич. – Тула, 2011. – 24 с.155. Шлык, Н. И. Анализ вариабельности сердечного ритма приортостатической пробе у спортсменов с разными преобладающими типамивегетативной регуляции в тренировочном процессе : Вариабельностьсердечного ритма : теор. аспекты и практ. применение : Мат. VВсероссийского симпозиума с международным участием, Ижевск, 26-28октября 2011 г. / Н. И. Шлык.

– Ижевск, 2011. – С. 348–369.156. Шлык, Н. И. Сердечный ритм и тип регуляции у детей, подросткови спортсменов: монография / Н. И. Шлык. – Ижевск : Изд-во «Удмуртскийуниверситет», 2009. – 255 с.157. Штейнердт,С.В.Морфофункциональныйстатусюношей-студентов на стыке XX и XXI веков на соответствие видам испытанийкомплекса ВФСК ГТО 2014 года / С. В. Штейнердт, Е. Е. Ачкасов, Е. В.Машковский,А.Н.Наркевич//Медико-социальнаяэкспертизаиреабилитация.

– 2016. – Т. 19. – №2. – С. 80–85.158. Штейнердт, С. В. Особенности морфофункционального статусадевушек-студенток на соответствие видам испытаний комплекса ВФСК ГТО2014 года / С. В. Штейнердт, Е. Е. Ачкасов, Е. В. Машковский, А. Н.Наркевич // Медико-социальная экспертиза и реабилитация . – 2017 . – №1 . –С. 31–36.159. 12-lead ECG in the athlete: physiological versus pathologicalabnormalities / D. Corrado, A. Biffi, С.

Basso [et al.] // Br. J. Sports Med. – 2009.– Vol. 43. – № 9. – Р. 669–676.160. A systematic review of the evidence for Canada’s Physical ActivityGuidelines for Adults / D. Warburton [et al.] // International Journal of124Behavioural Nutrition and Physical Activity. – 2010.

– №7. – Р. 39. DOI:10.1186/1479-5868-7-39.161. An echocardiographic study of right and left ventricular adaptation tophysical exercise in elite female orienteers / E. Henriksen, J. Landelius, T. Kangro[et al.] // Eur Heart J. – 1999. – Vol. 20. – P. 309–316.162. Archer, T. Effects of physical exercise on depressive symptoms andbiomarkers in depression / T. Archer , T. Josefsson , M.

Lindwall // CNS NeurolDisord Drug Targets. – 2014. – №13(10). – Р. 1640–1653.163. Ayala, E. E. What Do Medical Students Do for Self-Care? A StudentCentered Approach to Well-Being / E. E. Ayala, A. M. Omorodion, D. Nmecha, J.S. Winseman, H. R. C. Mason // Teach Learn Med. – 2017. – Vol. 29. – №3. –Р. 237–246. DOI: 10.1080/10401334.2016.1271334.164. Barbieri, E. The pleiotropic effect of physical exercise on mitochondrialdynamics in aging skeletal muscle / E. Barbieri, D. Agostini, E.

Polidori, L.Potenza, M. Guescini, F. Lucertini, G. Annibalini, L. Stocchi, M. De Santi, V.Stocchi//OxidMedCellLongev. –2015.–Р. 917085.DOI:10.1155/2015/917085.165. Bittencourt,C.of Professional RunnersonR.EffectsMyocardialofHigh-IntensityHypertrophyandTrainingSubclinicalAtherosclerosis / C. R. Bittencourt, M. C. Izar, V. L. Schwerz, R. M. Póvoa, H. A.Fonseca, M. I. Fonseca, H. T. Bianco, C. N. França, C. E. Ferreira, F.

A. Fonseca //PLoSOne. –2016.–№11(11).–Р.e0166009.DOI: 10.1371/journal.pone.0166009.166. Blumenthal, R. Preventive cardiology: A Companion to Braunwald, sHeart Disease. 1st ed. / R. Blumenthal. USA : Elsevier, 2011.167. Bonn, S. E. Physical activity and survival among men diagnosed withprostate cancer / S. E. Bonn, A. Sjölander, Y. T. Lagerros, F. Wiklund, P.Stattin, E. Holmberg, H. Grönberg, K. Bälter // Cancer Epidemiol BiomarkersPrev.

– 2015. – №24(1). – Р. 57–64. DOI: 10.1158/1055-9965.EPI-14-0707.125168. Booth, J. N. Associations between objectively measured physicalactivity and academic attainment in adolescents from a UK cohort / J. N. Booth, S.D. Leary, C. Joinson, A. R. Ness, P. D. Tomporowski, J. M. Boyle, J. J. Reilly //Br J Sports Med. – 2014. – Vol.

48. – №3. – Р. 265–270.169. Bradley, J. School sport and academic achievement / J. Bradley, F.Keane, S. Crawford // J Sch Health. – 2013. – Vol. 83. – №1. – Р. 8–13.170. D'Andrea, A. Right heart structural and functional remodeling inathletes. / A. D'Andrea, A. La Gerche, E. Golia, A. J. Teske, E. Bossone, M. G.Russo, R. Calabrò, A. L.

Baggish // Echocardiography. – 2015. – Vol. 32. – Suppl1. – P. S11–22. DOI: 10.1111/echo.12226.171. D'Angelo, E. Relationships between physical exercise practice, dietarybehaviour and body composition in female university students / E. D'Angelo, A. DiBlasio, S. Di Donato, S. Di Gregorio, D. Di Renzo, P.

Ripari // J Sports Med PhysFitness. – 2010. – Vol. 50. – №3. – Р. 311–317.172. DeSmedt,D.PhysicalActivity StatusinPatientsWith Coronary Heart Disease: Results From the Cross-Sectional EUROASPIRESurveys / D. De Smedt, E. Clays, C. Prugger, J. De Sutter, Z. Fras, G. DeBacker, D. Lovic, A. Baert, K. Kotseva, D. De Bacquer // J Phys Act Health. –2016.

– №13(12). – Р. 1378–1384. DOI: 10.1123/jpah.2016-0088.173. Desai, C. S. Cardiovascular Health in Young Adulthood andAssociation with Left Ventricular Structure and Function Later in Life: TheCoronary Artery Risk Development in Young Adults Study / C. S. Desai, H.Ning, K. Liu, J. P. Reis, S. S. Gidding, A. Armstrong, J. A.

Lima, D. M. LloydJones // Am Soc Echocardiogr. – 2015. – №28(12). Р. 1452–1461. DOI:10.1016/j.echo.2015.07.026.174. Diaz, K. M. Physical activity and the prevention of hypertension / K. M.Diaz, D. Shimbo // Curr Hypertens Rep. – 2013. – №15(6). – Р. 659–568. DOI:10.1007/s11906-013-03 86-8.126175. Different effects of prolonged exercise on the right and left ventricles /P. S. Douglas, M. L. O’Toole, W. D. B. Hiller [et al.] // J Am Coll Cardiol.

– 1990.– Vol. 15. – P. 64–69.176. Echocardiographic evaluation of the athlete’s heart: From morphological adaptations to myocardial function / A. D’Andrea, M. Galderisi, S. Sciomer[et al.] // G Ital Cardiol(Rome). – 2009. – Vol. 10. – P. 533–544.177. Exercise training for systolic heart failure: Cochrane systematic reviewand meta-analysis / E. J. Davies, T. Moxham, K. Rees, S. Singh, A.

J. S. Coats, S.Ebrahim [et al.] // European Journal of Heart Failure. – 2010. – №12(7). – Р. 706–715.178. Exercise-based rehabilitation for heart failure / R. S. Taylor, V. A.Sagar, E. J. Davies, S. Briscoe, A. J. S. Coats, H. Dalal [et al.] // CochraneDatabase Syst Rev. – 2014. – №4. – CD003331. D0I:10.1002/14651858.CD003331.pub4.179. Fagard, R.

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика морфофункциональных показателей и психофизиологического состояния студентов медицинского института и его оптимизация средствами физической культуры
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее