Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174255), страница 16

Файл №1174255 Диссертация (Диагностика и лечение диафизарных переломов плечевой кости, осложненных повреждением лучевого нерва) 16 страницаДиссертация (1174255) страница 162020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Ревизия лучевого нерва при его ятрогенном повреждении показана втех случаях, когда в результате УЗИ выявлен нейротмезис или конфликт лучевогонерва с отломками или фиксатором, а также при расхождении физикальных и УЗданных, в то время как ЭНМГ демонстрирует стойкое отсутствие восстановленияфункции нерва.Анализируя диагностические данные и соответствующую им тактикулечения пациентов с повреждениями лучевого нерва, можно сделать следующиевыводы.Результатом первичного обследования, включающего в себя клинический ирентгенологический методы, является выявление перелома диафиза плечевойкости и травматического повреждения лучевого нерва, однако, для определения109характераиуровняповреждениянерванеобходимовыполнениевизуализирующего исследования.Выбор УЗИ в качестве метода визуализации обусловлен как техническойпростотой и доступностью, так и высокими показателями диагностическойценности.Задачами первичного УЗИ, выполняемого в ранние сроки после травмы,являются: определение целостности нерва или выявление его анатомическогоповреждения; уточнение уровня повреждения; определение расположениялучевого нерва относительно костных отломков.Первичное УЗИ следует проводить в максимально ранние сроки послетравмы.

При недостаточной визуализации лучевого нерва на фоне отека игематомы исследование необходимо повторить после уменьшения отека.Полученные при первичном УЗИ данные являются определяющими длярешения вопроса о необходимости ревизии лучевого нерва в остром периодетравмы, так как достоверность этих данных визуально подтверждена во всехслучаях операций с выделением нерва. Показаниями к ревизии при первичнойоперации являются:данные УЗИ о травматическом нейротмезисе. Цель ревизии –восстановление целостности нерва (шов или пластика);данные УЗИ о неблагоприятном взаиморасположении лучевого нерва скостными отломками. Цель ревизии – устранение или предотвращениетравмирующего воздействия костных отломков на нерв.При выборе методики оперативного лечения следует отдавать предпочтениеменее травматичной, так как дополнительная травма мягких тканей в областиповреждения нерва приводит к усилению негативного воздействия на него.Выполнение электронейромиографического исследования функции нерва востромпериодеегоповреждениядляопределениятактикилечениянецелесообразно, из-за недостоверности данных о непрерывности нервного стволаи невозможности выявить воздействие костных отломков или имплантов не нерв.110В то же время ЭНМГ является информативным методом исследования для оценкивосстановления функции нерва.При ятрогенном повреждении лучевого нерва ультразвуковое исследованиедает возможность оценить не только непрерывность нервного ствола ивзаиморасположение с костными отломками, но и возможный конфликт симплантом.

Ревизия лучевого нерва при ятрогенном повреждении показана вслучаях диагностированного нейротмезиса, а также при выявлении конфликтанервного ствола с костными отломками или имплантом.111Глава 4. ПАТОГЕНЕТИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ ТРАВМАТИЧЕСКОЙНЕЙРОПАТИИ ЛУЧЕВОГО НЕРВА4.1 Теоретическое обоснование схемы патогенетической терапииТерапевтическое лечение травматической нейропатии, начатое на раннихсроках после травмы, является одним из важнейших элементов оказания помощибольным. Обобщение литературных данных позволило выделить основныеаспекты патогенеза травматической нейропатии.В большинстве случаев закрытого повреждения лучевого нерва припереломах плечевой кости непрерывность нерва не нарушается, повреждениепредставляет собой аксонотмезис или нейрапраксию. Макроскопически (как поданным УЗИ, так и при визуальных интраоперационных наблюдениях)дифференцировать эти типы повреждения невозможно. Очевидно, что травманерва (компрессия, тракция, контузия) приводит к смешанному повреждению:частьволоконподвергаетсяструктурномуразрушениюспоследующейВаллеровской дегенерацией и проксимальной деструкцией, а в другой частиволокон развивается функциональный блок проведения нервного импульса.Вотличиеоткомпрессионно-ишемическихнейропатий,атакжеповреждений, обусловленных действием инфекционных и химических агентов,аутоиммунных поражений, травмы нерва характеризуются острым началомповреждения, которое при этом может быть продолженным во времени, еслипричина повреждения нервного ствола сохраняется (например, продолжающаясятракция и компрессия нерва смещенным костным отломком).

При сохраняющемсятравмирующем воздействии функциональные нарушения могут переходить вструктурные – аксонотмезис [88].Аксональные повреждения обусловливают длительные сроки сохраненияневрологического дефицита. При повреждении осевых цилиндров измененияраспространяютсякакдистальнее(Валлеровскаядегенерация),такипроксимальнее уровня повреждения [20; 66; 88]. Процесс Валлеровскойдегенерации может продолжаться до нескольких месяцев [20; 61]. Проксимальнее112места травмы также происходит распад миелиновой оболочки и истончение аксонаповрежденных нервных волокон.

Восходящая дегенерация может доходить дажедо тела нейрона, что в тяжелых случаях приводит к гибели нервной клетки [20; 88].Помимо непосредственного повреждения, продолженное травмирующеевоздействие на нерв оказывает посттравматический отек окружающих мягкихтканей. При этом происходит значительное повышение внутритканевого давленияв костно-фасциальном пространстве, обусловливающее развитие компрессионноишемического синдрома, на фоне которого быстро прогрессирует и отек нервногоствола [30; 44]. Еще один важный фактор развития ишемии – повреждениепитающих нерв артерий, а также внутристволовых сосудов, причем ониподвергаются как механическому разрушению за счет травмы, так и сдавлениюгематомой, отеком, костными отломками.

Совокупность отека и недостаточностикровоснабжения приводят к ишемии нерва, что, в свою очередь, запускает каскадпатологических процессов [45; 118]. Таким образом, именно отек способствуетобразованию «порочного замкнутого круга», обусловливающего развитиедегенеративных процессов в поврежденном нерве, причем, как в дистальном, так ив проксимальном отрезках.ПрепятствоватьпроцессуВаллеровскойдегенерации,закономерноразвивающемуся дистальнее локуса повреждения, не представляется возможным.Направление терапевтического воздействия – предотвращение или уменьшениепроксимальной дегенерации нервного волокна. Безусловно, началу такой терапиидолжно предшествовать устранение травмирования нерва отломками и частямиимплантов. Это задача хирургического этапа лечения.Следующее направление: воздействие на волокна, находящиеся в состояниинейрапраксии. Задача такого воздействия – с одной стороны, не дать развитьсяструктурным изменениям аксона и шванновских клеток, с другой – способствоватьрегрессу функционального блока.Третье направление – поддержание репаративных процессов.

Компоненты,необходимые для регенерации осевого цилиндра, синтезируются только в телахнейронов и транспортируются к зоне повреждения по центральному участку113аксона. Общепризнанной считается средняя скорость роста регенерирующегоаксона 1 мм в сутки [66; 88], однако существует мнение, что с течением времениона существенно замедляется [61].

Негативное влияние на регенерацию могутоказывать как механические причины (наличие эндо- и экзоневральных рубцов,затрудняющихпрорастаниеаксонов),такитрофическиерасстройства,обусловленные ишемией.Следует выделить те основные звенья, на которые можно оказать влияниетерапевтическими методами: регенерация структурных составляющих нервноговолокна – аксонов и миелиновой оболочки, поддержание нервно-мышечнойпередачи и трофики заинтересованных тканей.Сложность и многофакторность патогенеза травматической нейропатии ирепаративных процессов в периферических нервах определяют необходимостьпроведения комплексной терапии.Разработанная нами схема учитывает позитивный опыт лечения пациентов стравматическимиикомпрессионно-ишемическиминейропатиямивневрологических и реабилитационных стационарах.

Мы использовали препаратыи немедикаментозные методики, положительное воздействие которых наотдельные звенья патогенеза травматических повреждений периферическихнервов уже доказано. Нами разработана комплексная схема терапии с учетомпатогенеза именно травматических повреждений нерва, которая включаетвоздействия, направленные на основные звенья патогенеза.4.2 Схема патогенетической терапии травматической нейропатииЦельютерапииявляетсявосстановлениефункцииповрежденнойконечности. Задачи терапии – как противодействие отрицательному влиянию наповрежденный нерв, так и обеспечение условий для его физиологическойрегенерации:1.

восстановление трофики тканей;2. восстановление структуры и функции нерва;1143. купирование ноцицептивной и нейропатической боли;4. предупреждение дистрофических изменений денервированных тканейконечности.Восстановление трофики тканей. Противодействие отеку и гипоксии тканейосуществляется как путем улучшения микроциркуляции, а также венозного илимфатического оттока в области повреждения, так и за счет сниженияпотребности тканей в кислороде. Мероприятия, направленные на борьбу с отекоммягких тканей, начинали с первых суток пребывания пациента в стационаре, таккак отек окружающих нерв тканей, равно как и интраневральный отек, являютсяважнейшими звеньями патогенеза нейропатии.

Характеристики

Список файлов диссертации

Диагностика и лечение диафизарных переломов плечевой кости, осложненных повреждением лучевого нерва
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее