Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174249), страница 5

Файл №1174249 Диссертация (Возможности и принципы комплексной нутритивной коррекции у лиц с травматической болезнью спинного мозга) 5 страницаДиссертация (1174249) страница 52020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Азот мочевинысоставляет в среднем 80-90% от общего выделения организмом азота. Далее наосновании данных о концентрации мочевины в суточной моче рассчитываютпотери азота с мочой. Затем по формуле получают данные о величине потерь азотас мочой [46].Для повышения массы тела пациенты должны получать достаточноеколичествобелкаиаминокислот,чтобыазотистыйбалансоставалсяположительным, а задержка азота составляла как минимум от 4 до 6 г/сут. [20; 174].Энергия необходима человеческому телу для поддержания процессовактивного транспорта, синтеза макромолекул и сокращения мышц [155]. Дляпонимания процессов измерения энергозатрат покоя (ЭЗП) необходимо учитывать,что они состоят из нескольких компонентов, и варьируют в зависимости отиндивидуальных особенностей человека. Эти компоненты включают в себяосновной обмен (ОО), индуцированный пищей термогенез, и затраты энергии нафизическую нагрузку [134].

ОО включает в себя затраты энергии на поддержаниеосновных жизненных процессов в организме, включая температуру тела [75]. Дляправильного измерения ОО необходимо проведение процедуры через 12-14 часовпосле переваривания пищи, полное расслабление и бодрствование пациента [82].ЭЗП включает в себя величину ОО и затраты энергии на минимальную активность,и наиболее точно отражает уровень суточного метаболизма пациента [146]. Дляпереваривания пищи уровень ЭЗП повышается в среднем на 5-10% [197;223].НаиболеевысокоеувеличениеЭЗПнаблюдаетсяпослеприемавысокобелковой пищи.

Уровень метаболизма снижается через 30-90 минут послепереваривания, а увеличение его уровня в ответ на принятие пищи ничем неотличается у полного и худого человека [223]. ЭЗП зависит от размеров и состава24тела, возраста, пола, площади поверхности тела и процента «тощей» массы тела[192]. В результате простого голодания уровень метаболизма снижается [208].Первые попытки определить уровень основного обмена были предприняты висследованиях на животных, у которых проводили измерения выделяемого тепла[109]. Метод получил название – прямая калориметрия и в настоящее времяявляется наиболее точным методом определения ОО. На основании анализов газов,вдыхаемых человеком, был определен уровень ОО и метод был назван непрямойкалориметрией.

Atwater, Rosa и Benedictcоздали камеру для измерения ОО учеловека. Впервые Benedict и Atwaterв исследованиях показали наличиекорреляции между методом прямой и непрямой калориметрии, что явилосьпредпосылкой для составления уравнение Харриса-Бенедикта [134].Исследованиярядаавторовпоказали,чтоупациентов,перенесшихизолированную травму спинного мозгав острый период имеются повышенныеэнерготраты [151; 152; 182; 200; 88; 198].

Однако из-за паралича и слабости,связанных с ТБСМ, измеренные значения энергопотребления покоя значительнониже таковых, рассчитанных по формуле Харриса-Бенедикта, учитывающей пол,возраст,площадьповерхноститела,физическуюактивностьихарактерповреждений [86; 240]. У пациентов с более тяжелым неврологическим дефицитоми низким мышечным тонусом после травмы спинного мозга (пациенты стетраплегией с высоким шейным уровнем повреждения) измеренные значенияэнергопотребления покоя ниже, чем таковые у пациентов с неполной травмой илинизкой локализацией повреждения (пациенты с параплегией с травмой грудногоотдела позвоночника) [151; 240; 152;113; 201; 200].В 1989 году впервые были проведены сравнениясуточной экскреции азота смочой и энерготрат у пациентов с ТБСМ.

После сравнения показателейэнергопотребления, измеренного методом непрямой калориметрии и рассчитанногопо формуле Харриса-Бенедикта, соотношение составило 0,56 [160].В своих исследованиях B.Young, L.Ott, R.Rapp, J.Norton (1987) оценивалипациентов с тетраплегиейв остром периоде ТБСМметодом непрямойкалориметрии. Они обнаружили, что непрямая калориметрия обеспечивает более25точные значения энергопотребления покоя для этих пациентов по сравнению срасчетами по формуле Харриса-Бенедикта. В данных исследованиях былопоказано, что расчет по формуле переоценивает метаболические энерготраты,является необъективным методом определения энергопотребления [240].Исследования, проведенные P.J.

Кearns,J.D. Thompson, P.C. Werner и др.в1992 году у пациентов с ТБСМ без сочетанной патологии, посвященные оценкетрофологичсекогопреимуществастатусавтечениеиспользованияэнергопотреблениявпокое4-хнепрямойинедельнаблюдения,калориметриипроведениивыявилидляопределениясоответствующейнутритивнойподдержки [152]. Первоначально измеренное энергопотребление покоя было на10% ниже от расчетного уровня основного обмена. У всех пациентов былиповышенная потеря азота и 3-метилгистидина, указывающих на чрезмернуюпотерю тощей массы тела.

Снижение веса тела на 10% и более сопровождало этипотери у каждого пациента, несмотря на возмещение калорий соответствующееили превышающее измеренных значений энергопотребеления покоя. Со временемавторы заметили повышение энергопотребления в покое частично за счет снижениявеса тела и частично за счет восстановлениямышечного тонуса.

Авторы сделализаключение, что при изолированной острой травме спинного мозга имеется болеенизкие значения энергопотребленияпокояпосравнению с расчетными,повышенная потеря азота и 3-метилгистидина из-за атрофии денервированныхмыщц. Они связали сниженную метаболическую активность, наблюдаемую у этихпациентов со слабостью денервированной мускулатуры после тяжелой травмыспинного мозга и установили, что по мере прогрессирования потери мышечноймассы и снижения веса, энергопотребление покоя возрастает, особенно привосстановлении двигательной функции и/или мышечного тонуса [152].При изучении метаболического ответа у пациентов в остром периоде ТБСМрядом авторов была проведена оценка нутритивного статуса и нутритивнаяподдержканепосредственно после травмы и далее в течение 4-х недель [200; 201].

Укаждого пациента сравнивали значения основного обмена, полученных методомнепрямой калориметрии и рассчитанных по формуле Харриса-Бенедикта. У26всехпациентов наблюдалась повышенная потеря азота и отрицательный азотистыйбаланс. У 92% пациентов наблюдался отрицательный азотистый баланс в течениевсех 4-х недель лечения, несмотря на возмещение потребностей в калориях.Оставшиеся8% пациентов, у которых был нормализован азотистый баланс, имелинеполную травму спинного мозга. Расчет истинных энергопотребностей поформуле Харриса-Бенедикта с учетом коэффициента активности 1,2 и фактораповреждения 1,6, соответственно, завышал показатели у этих пациентов и кизбыточному кормлению.

Авторы также рекомендовали к использованию методнепрямой калориметрии для оценки энергопотребления у пациентов с ТБСМ,особенно в остром и раннем периодах. Таким образом, было установлено, чтоприиспользовании формулы Харрисса-Бенедикта учитывать факторы активности иповреждения не представляется возможным [201].P.J. Kearns, J.D. Thompson, P.C. Werner и др.

(1992), D.J. Rodrigues, E.C.Benzel, F.W. Clevenger (1997), B. Young, L. Ott, R. Rapp, J. Norton (1987),проводивших расчет основного обмена поформуле Харриса-Бенедикта у пациентовс ТБСМ, выявили завышенные значения основного обмена [152; 201; 240]. Авторыпредоставили убедительные сравнительные доказательства того, что непрямаякалориметрия наиболее точно оценивает уровень основного обмена у пациентов сТБСМ [240; 152; 201].

Учитывая, что различия являются существенными во всех 3х исследованиях, было установлено, что непрямая калориметрия является наиболеенадежным методом в оценке уровня основного обмена у пациентов с ТБСМ исоответствует уровню доказательности В (II) [96].Изменения в энергопотреблении, выявленные у пациентов с остройспинномозговойтравмой,продолжаютсядлительноевремяивпериодвосстановления. Некоторые исследователи заметили длительно продолжающеесяснижение основного обмена у пациентов с травмой спинного мозга, котороекоррелирует с уровнем повреждения спинного мозга и потерей тощей мышечноймассы вследствие паралича [79; 58; 86; 201]. S.A.

Cox, S.M. Weiss, E.A. Posuniakидр. (1985) исследовали энергопотребление у стабильных пациентов с травмойспинного мозга на стационарном этапе реабилитации. Они установили, что27пациентам с тетраплегией необходимо 22,7 ккал/кг в день по сравнению с 27,9ккал/кг в день для пациентов с параплегией [86]. Большинство исследователейвыявили, что расчетные методы оценки основного обмена у пациентов с травмойспинного мозга являются неточными, как в остром, так и в хроническом cостоянии[239; 200].Необходимо отметить, таким образом, обмен веществ изменяется сразу послеострой травмы спинного мозга.

По результатам многочисленных исследованийвыявлено, что уровень энергопотребления в покое ниже расчетного по формулеХарриса-Бенедикта у пациентов с ТБСМ.Непрямая калориметрия, соответствующая II (B) классу доказательности,рекомендована в качестве метода оценки расхода энергии, как в остром периодетравмы спинного мозга, так и при последствиях ТБСМ [46; 12; 232; 147; 196; 96].Исследованиямимногихавторовбылопоказано,чтонутритивноеобеспечение пациентов с ТБСМ должно быть высококалорийным, обогащеннымазотом для сдерживания чрезмерного катаболизма и восполнения энергетическихзапасов, восстановления мышечной массы, целостности ЖКТ и иммунной системы[202; 187; 96].1.4.Клинико-физиологическоеобоснованиеметодовкоррекциинутритивного статуса пациентов с травматической болезнью спинного мозга.Благодаря достаточно широкому выбору современных питательных смесей,возможно проводить как длительное адекватное субстратное обеспечениепациентов,такиреализовыватьдифференцированнуюнутритивно-метаболическую терапию имеющегося патологического состояния.

Характеристики

Список файлов диссертации

Возможности и принципы комплексной нутритивной коррекции у лиц с травматической болезнью спинного мозга
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее