Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174240), страница 5

Файл №1174240 Диссертация (Анестезиологическое обеспечение оперативных вмешательств в офтальмохирургии у детей) 5 страницаДиссертация (1174240) страница 52020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

(2011)отмечая, что блокада крылонебного ганглия обеспечивает денервацию нервных структур, имеющих отношение к глазу, орбите, параорбитальной клетчатке [39,51]. Во взрослой практике при офтальмохирургических вмешательствах, а также при лечении постконтузионной офтальмогипертензии, применяется крылонебно-орбитальная блокада (скуловой доступ к крылонебнойямке) [18].Много исследований посвящено применению КОБ при глаукоме, хотя ещеВайсблат С. Н. (1962) отмечал положительное влияние блокады крылонебного ганглия для лечения больных с глаукомой [10]. Татаринов Н.А. с соавт.(2009) и Зеленцов С.Н. с соавт. (2014) в своих работах отмечают, что одним изкомпонентов антиноцицептивной защиты больного в офтальмохирургииявляетсяблокадакрылонебнойямки[47,17],прикоторойможно25воздействовать одномоментно на цилиарный и крыло-небный вегетативныйузлы. Прокопьев М.А. с соавт.

(2011) подчеркивает, что чем селективнеевыполнена блокада, тем она эффективнее. При такой блокаде создается депопрепарата, действие которого наступает мягче, эффект сохраняется дольше.Они указывают, что данная методика (скуловой доступ к крыло-небномуганглию) полезна при ряде операций, в том числе и при витреальных, а такжепри дакриоцисториностомии, для снятия приступа глаукомы [39]. Наположительный эффект продленной регионарной анальгезии обусловленблокадой не только ноцицептивных путей, но и симпатической иннервации засчет воздействия на периартериальное симпатическое сплетение внутреннейсонной артерии, указывает Олещенко И.Г.

(2018) в своей работе, подтверждаяадекватность крыло-небной анестезии скуловым доступом при хирургическомлечении катаракты [34], доказывая, что крылонебная блокада выступает нетолько как метод послеоперационного обезболивания, но и велика ее роль влечебной практике [33].Вайсблат С. Н. (1962) описывает несколько методик крылонебной блокадыразными доступами [10], указывая что местом инъекции для анестезииверхнечелюстного нерва следует считать не круглое отверстие, а крылонебнуюямку.

Небный путь при крылонебной анестезии легко доступен и точен, апрохождение иглой через крылонебный канал вдоль заложенных в нем сосудови нервов не грозит никакими неприятными последствиями, потому чтопроисходит их гидравлическое отстранение медленно вводимым местныманестетиком. По данным С.Н. Вайсблата (1962), крылонебный каналнепроходим только в 6% случаев. Методика успешно применяется во взрослойринохирургии [6,7].Malamed S.F. обращает внимание на положительные результаты при небнойанестезии.

Использование методики, имеет высокий уровень успеха и низкийуровень осложнений. В 90% случаев эта анестезия определяется авторами какадекватная [76]. Экспериментальным путем они определили точностьместоположения канала в сагиттальной плоскости, а также уточнили процент26проходимости, определили оптимальный угол введения иглы в канал.Величина угла значительно варьирует от 20 до 70 градусов, в среднем он равен45,88 градусов, и в 75% случаев является оптимальным.

Однако Hawkins J. M.et al. (1998) установили, что при более высоком своде полости рта большоенёбное отверстие расположено ближе к зубному ряду, при низком своде −ближе к средней линии [70]. Мак-Дональд Р. Е. (2003) при выполнении небнойанестезии у детей отмечает, что для определения направления хода иглыследует провести воображаемую линию от десневого края последнегопрорезавшегося моляра к средней линии. Иглу следует продвигать дистально,располагая шприц на противоположной стороне [41].Выполнение регионарной блокады при офтальмологических операцияхвсегда ставит задачу определения объема вводимого местного анестетика (МА)ввиду постоянного риска развития проходящей диплопии, которая возникаетпри проникновении МА через нижнюю глазничную щель в орбиту [58,70]. Всвоей работе Coronado G.

C. A. (2008) подтверждает вероятностьпроникновенияместногоанестетикапринебнойблокадечерезнижнеглазничную щель в орбиту. Основываясь на анатомическом положениии среднем объеме крыло-небной ямки, он определяет максимальноеколичество анестетика − 1,2 мл, которое может быть депонировано в ней [64].Немаловажное значение в обеспечении эффективности и безопасности привыполнении регионарных блокад связано с характеристиками используемыхместных анестетиков, к каковым относятся: анальгетический потенциал,длительность латентного периода, продолжительность эффекта и токсичность[32].

В настоящее время в детской практике ввиду наиболее выраженныхположительных фармакологических свойств среди всех местных анестетиковактивно применяется ропивакаин. Продолжительность его действия зависит отпути введения и дозы препарата, и составляет от 4 до 10 часов.

Онмалотоксичен, латентный период составляет 10-15 минут, максимальнаяразовая доза 250 мг, суточная – 800 мг, что по данным Прокопьева М. А. с соавт.(2011) более чем достаточно для офтальмологической практики [40]. В работе27Осипова С. А. с соавт. (2000) отмечается, что использование 0,5% и 0,75%раствора ропивакаина при проводниковой анестезии не приводит кзначительным изменениям артериального давления и частоты сердечныхсокращений, электрокардиографических показателей, сатурации крови. Такжеавторы отмечают, что данный препарат вызывает глубокую и длительнуюанестезию и анальгезию, при этом более быстрое наступление анестезии изначительная ее продолжительность наблюдается при использовании 0,75%раствора препарата [37].

Бачинин Е. А. с соавт. (2017) рекомендуют приоперативном лечении глаукомы применять в качестве МА ропивакаин 0,75% вчистом виде, либо в комбинации с лидокаином. Они утверждают, чтоэффективность анестезии обусловлена быстрым сенсорным блоком (за счетдействия лидокаина) и длительным послеоперационным обезболиванием (засчет действия ропивакаина) [3].28Глава 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.2.1. Общая клиническая характеристика собственных наблюденийВ исследование открытое, сравнительное, рандомизированное, в параллельных группах со случайной выборкой было включено 100 пациентовобоих полов в возрасте от 4-х до 18 лет с оценкой физического состояния пошкале ASA 1-2, которым проводились офтальмологические оперативныевмешательства. Набор материала осуществлялся на базе ГБУЗ «МорозовскаяДГКб» ДЗМ с оформлением информированного согласия (ИС) на участие пациента в исследовании.

К критериям исключения в исследовании отнесены:инфекционный процесс в месте выполнения регионарной блокады; коагулопатии и лечение антикоагулянтами; лимфоаденопатии в области выполнениярегионарной блокады; тяжелые черепно-мозговые травмы и психические заболевания; индивидуальная непереносимость лекарственных средств используемых в исследовании; выраженные нарушения функции почек и печени,сопровождающиеся изменением лабораторных показателей за пределы возрастных референсных значений; все пациенты, имеющие заведомо иммуносупрессивные состояния - как врожденного, так и приобретенного характера,а также отказ от подписания информированного согласия.По группам дети были распределены следующим образом:1-ая группа (П) - севофлуран + пропофол + парацетамол;2-ая группа (ВЛ+ИА) - севофлуран + пропофол + блок Ван-Линта +инфраорбитальная анестезия;3-я группа (ВЛ+ПА) - севофлуран + пропофол + блок Ван-Линта +палатинальная анестезия;4-ая группа (ВЛ+ПА+ИА) - севофлуран + пропофол + блок Ван-Линта +палатинальная анестезия + инфраорбитальная анестезия;5-ая группа (ВЛ+РБА) - севофлуран + пропофол + блок Ван-Линта +ретробульбарная анестезия.Хирургические вмешательства выполнялись согласно принятым и29действующим методикам в клинике, основанным на общемировой практикехирургии при конкретных патологических состояниях.Анестезиологическоеобеспечениепроводилосьпопринятымидействующим протоколам в рамках существующих нормативных положенийпо используемым технологиям и инструкциям к лекарственным препаратам.В качестве местного анестетика использовали ропивакаин гидрохлорид«Наропин Каби», как наиболее предпочтительный по своим характеристикам[40].

Детям до 12 лет применялся 0,5% раствор наропина, старшим пациентам– 0,75%. Объем V(мл) вводимого МА рассчитывался по формуле:V(мл)=Возраст/10 (для введения в полость); V(мл)=Возраст/5 (для подкожноговведения при выполнении блока Ван-Линта).Характеристика больных по возрасту и антропометрическим даннымпредставлена в таблице 1.Таблица 1. Антропометрические данные, длительность анестезии иоперации по группам Me (Q1/Q3)ПоказателиВозраст, годыМасса тела, кгРост, смДлительностьанестезии,минДлительностьоперации,минП6,500(5,50/9,50)27,00(19,00/39,00)130,00(119,00/140,00)50,00(42,50/62,50)32,500(25,00/45,00)ВЛ+ИА6,50(6,00/12,50)30,00(21,50/42,50)127,50(113,00/157,00)65,00(52,50/81,00)45,00(27,50/60,00)ГруппаВЛ+ПА ВЛ+ПА+ИА6,0013,00(5,00/(7,50/13,00)15,00)25,0051,50(18,50/(27,50/42,20)60,00)129,60161.00(115,00/(126,50/157,00)168,00)69,5062,50(52,50/(55,00/75,00)80,00)45,7535,00(30,00/(30,00/47,50)52,50)ВЛ+РБА8,00(5,50/13,00)33,00(20,00/54,50)136,50(119,00/163,00)65,00(52,50/112,50)40,00(32,50/70,00)Межгрупповые достоверные различия по возрасту были отмечены междугруппами П, ВЛ+ИА, ВЛ+ПА и группами ВЛ+ПА+ИА и ВЛ+РБА, а также по30весу и росту между группой ВЛ+ПА+ИА и остальными, по продолжительности анестезии и операции группы были между собой сопоставимы.Однако учитывая, что фармакокинетические показатели использованныхпри анестезии препаратов в исследованной возрастной категории пациентовне имеют существенных различий, можно ожидать, что их эффективностьдолжна быть сопоставима в анализируемых группах.Самой многочисленной патологией (таблица 2), с которой былиобследованы вошедшие в исследование дети, являлось косоглазие – 60 детей(60%), она была превалирующей во всех группах.Таблица 2.

Распределение больных по патологииЗаболеванияКосоглазиеПтозКатарактаНевус коньюктивыХалязион векаНовообразование векаНовообразованиеслезногомясцаНовообразование верхневнутреннего угла орбитыОтслойка сетчаткиМиопияПерелом нижней стенки орбитыСостояние после проникающего раненияглазного яблокаЧисло пациентов по группам (%)П11421ВЛ+ИА ВЛ+ПА ВЛ+ПА+ИА ВЛ+РБА13186121111231111113Всего6043223511472169131Эктропион нижнего векаДистрофия роговицыВсего20202011112020100В группе П, ВЛ+ИА и ВЛ+РБА косоглазие составляло более 50%, в группеВЛ+ПА - 30% и в группе ВЛ+ПА - 90%. В анамнезе вошедших в исследованиедетей были отмечены: синдром Маркуса - Гунна – 1%; ВСД – 2%; миопия –1%; хронический гастрит – 2%; полиноз – 1%; бронхиальная астма – 1%;врожденная деформация грудной клетки – 1%; пищевая аллергия – 1%;аллергия (отек Квинке) на местные анестетики (артикаин) – 1%; синдромВольфа-Паркинсона-Уайта (WPW) без противопоказаний кардиолога – 1%.Однако во всех случаях при оценке состояния детей перед операцией ианестезией они были отнесены к категории пациентов по шкале ASA 1-2.2.2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Анестезиологическое обеспечение оперативных вмешательств в офтальмохирургии у детей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее