Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1174237), страница 2

Файл №1174237 Диссертация (Алгоритмы диагностики и принципы дифференцированного лечения заболеваний, сопровождающихся затяжным и хроническим кашлем у детей) 2 страницаДиссертация (1174237) страница 22020-05-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Мультифакторность кашля существенноусложняет его этиологическую диагностику. Анализ отечественной и зарубежнойнаучнойлитературысвидетельствуетоперспективностиопределенияфункциональных параметров, характеризующих состояние капиллярного русла,дыхательнойивегетативнойнервнойсистемыдляустановленияэтиопатогенетических механизмов затяжного и хронического кашля различногогенеза у детей. Однако диагностическая значимость данных параметров придифференциальной диагностике заболеваний, сопровождающихся затяжным ихроническим кашлем в детском возрасте, практически не изучена.

Необходимообобщение данных современной научной литературы, анализ результатовсобственных исследований, касающихся определения клинико-анамнестическихособенностей,параметроввнешнегодыхания,вегетативногостатусаикапиллярного кровотока у детей с затяжным и хроническим кашлем различногогенеза для разработки алгоритмов диагностики и определения принциповдифференцированной терапии у этих больных. Всё это представляет, какнаучную, так и высокую практическую значимость.Цель исследования:разработать инаучно обосновать алгоритмыдифференциальной диагностики заболеваний, сопровождающихся затяжным ихроническимкашлемособенностей,упараметровдетей,свнешнегоучетомдыхания,клиническо-анамнестическихвегетативногостатусаикапиллярного кровотока для определения направлений дифференцированнойтерапии при данной патологии.Задачи:1.Датьклиническуюхарактеристикудетейсопровождающимися затяжным и хроническим кашлем.сзаболеваниями,72.Определить особенности капиллярного кровотока, функциональногосостояния вегетативной нервной и дыхательной системы у детей с заболеваниямиреспираторноготрактаинфекционногоиаллергическогогенеза,сопровождающихся затяжным и хроническим кашлем.3.Дать сравнительную оценку клинико-функциональных особенностейу пациентов с затяжным и хроническим кашлем различного генеза.4.Разработатьдополнительныефункциональныекритериидифференциальной диагностики заболеваний органов дыхания инфекционного иаллергического генеза у детей с затяжным и хроническим кашлем.5.Предложить научно-обоснованные алгоритмы дифференциальнойдиагностики заболеваний, сопровождающихся затяжным и хроническим кашлем удетей, позволяющие определить направления дифференцированной терапии.Научная новизнаВпервые определена клиническая значимость и высокая информативностьпараметров функционального состояния капиллярного русла и вегетативнойнервной системы для дифференциальной диагностики затяжного и хроническогокашля вследствие заболеваний инфекционно-воспалительного и аллергическогогенеза, в том числе бронхиальной астмы в детском возрасте (патент РФ наизобретение №2653809 от 14.05.2018; патент РФ на изобретение № 2661721 от19.07.2018).Впервые выявлено, что у детей с затяжным и хроническим кашлем внезависимости от его генеза имеются функциональные изменения акустическихпоказателей дыхательной системы в высокочастотном диапазоне.Научно обоснованы и разработаны алгоритмы диагностики заболеваний,сопровождающихся затяжным и хроническим кашлем в детском возрасте,включающиесовокупностьклинико-анамнестическихданных,параметровфункционального состояния микроциркуляторного русла, вегетативной нервнойсистемы,полученныхспомощьюнеинвазивныхметодовисследования,соответственно, компьютерной капилляроскопии ногтевого ложа и оценки8вариабельности сердечного ритма, что позволяет определить направлениядифференцированной терапии.Теоретическая и практическая значимостьПолученныефункциональногоданныерасширяютсостоянияпредставлениякапиллярногообкровотока,особенностяхдыхательнойвегетативной нервной системы при заболеваниях респираторногоитрактаинфекционного и аллергического генеза, сопровождающихся затяжным ихроническим кашлем в детском возрасте, и служат ориентиром для дальнейшихисследований по разработке новых методов диагностики и лечения больных сданной патологией.

Результаты проведенного исследования обосновываютнеобходимость комплексного подхода к дифференциальной диагностике призатяжном и хроническом кашле с использованием наряду с клиническимиметодами:компьютернойкапилляроскопииногтевоголожа,оценкивариабельности сердечного ритма, компьютерной бронхофонографии, чтопозволяетоптимизироватьдиагностическийпоисквпедиатрическойипульмонологической практике.Результатыпроведенныхисследованийпоказали,чтозатяжнойихронический кашель является частым симптомом (у 43% детей) аллергическихзаболеваний респираторного тракта, особенно бронхиальной астмы, среди другихпричин кашля. Это свидетельствует о важности ранней диагностики длясвоевременногоназначенияэтиопатогенетическойтерапии.Выявленынегативные факторы, способствующие затяжному и хроническому течениюкашля, его повторным эпизодам: пассивное табакокурение; неблагоприятныежилищные условия (высокая антигенная нагрузка, скученность и др.); частыеострые респираторные заболевания; наличие коморбидной патологии; отсутствиеили недостаточная эффективность этиопатогенетической, базисной терапии;низкий комплаенс с пациентом и его родителями, что целесообразно учитыватьпри проведении лечебно-профилактических мероприятий.9Разработаны алгоритмы дифференциальной диагностики заболеваний,сопровождающихся затяжным и хроническим кашлем у детей, на основеклинических и функциональных параметров микроциркуляторного русла,вегетативной нервной и дыхательной системы, что позволяет проводить данныеисследования, как в стационарных, так и в амбулаторных условиях, способствуетранней диагностике, является обоснованием для своевременного назначениядифференцированного лечения.Методология и методы исследованияПривыполнениинастоящегодиссертационногоисследованияанализировались данные отечественной и зарубежной литературы, касающиесяпроблемы затяжного и хронического кашля в детском возрасте.В работе осуществлялось сравнительное, контролируемое проспективноенаблюдение 272 пациентов с затяжным (n=109) и хроническим кашлем (n=163) ввозрасте от 2 до 17 лет в условиях поликлиники и стационара.

В контрольнуюгруппу включено 60 практически здоровых детей того же возраста. Проводилсяучет клинико-анамнестических данных, лабораторных и инструментальныхметодов исследования. Кроме того, у всех пациентов с затяжным и хроническимкашлем определялись функциональные показатели микроциркуляторного русла,вегетативной нервной и дыхательной системы при помощи компьютернойкапилляроскопии ногтевого ложа, оценки вариабельности сердечного ритма икомпьютерной бронхофонографии, соответственно.Статистическая обработка полученных данных проводилась при помощиприкладных программ Statisticа 10.0 с использованием методов описательнойстатистики, корреляционного, факторного, кластерного и дискриминантногоанализа с дальнейшим построением диагностических моделей.Основные положения, выносимые на защиту:1.Длительность кашля, упорно рецидивирующий его характер обнаруживаетзависимость от воздействия на ребенка неблагоприятных факторов внешнейсреды (пассивное табакокурение; неблагоприятные условия проживания; частые10острые респираторные заболевания); коморбидной патологии; отсутствия илинедостаточной эффективности этиопатогенетической, базисной терапии; низкогокомплаенса с пациентом и его родителями.

В клинической структуре затяжного(от 4 до 8 недель) и хронического (более 8 недель) кашля, наряду с егоинфекционно-воспалительнымгенезом,удетейвысокудельныйвесаллергических заболеваний респираторного тракта, и особенно бронхиальнойастмы. В свою очередь, вариабельность клинических характеристик затяжного ихронического кашля диктует необходимость проведения дифференциальнойдиагностики с тщательным анализом анамнестических данных, результатовдополнительных лабораторных и инструментальных методов обследования.2.Для детей с затяжным и хроническим кашлем характерны функциональныеизменения микроциркуляторного русла и параметров вегетативной нервнойсистемы, различные в зависимости от его генеза (инфекционно-воспалительныйили аллергический).

При длительном (затяжном и хроническом) кашле у детей саллергическими заболеваниями респираторного тракта (аллергический ринит,бронхиальная астма) имеются достоверно значимые изменения в капиллярномрусле. А именно: увеличение области периваскулярного отека, уменьшениедиаметра артериальной части и увеличение извитости всех отделов капилляров, атакже изменения вариабельности сердечного ритма, свидетельствующие овегетативном дисбалансе с преобладанием парасимпатикотонии (особенно прибронхиальной астме). В свою очередь, у детей с инфекционно-воспалительнымгенезом длительного кашля достоверно чаще отмечается увеличение диаметравенозной части капилляров и неравномерность их калибра, в сочетании сизменениями вариабельности сердечного ритма, указывающими на склонность ксимпатикотонии.3.При затяжном и хроническом кашле различного генеза у детей имеютсяфункциональныеакустическихнарушенияпараметровдыхательнойработыдыханиясистемывввидевысокочастотномсвидетельствующих о бронхиальной гиперреактивности.измененияспектре,114.Определениеудетейдополнительныхфункциональныхпараметровмикроциркуляции, вегетативной нервной и дыхательной системы в совокупностисоценкойклинико-анамнестическихданныхвысокоинформативнопридифференциальной диагностике заболеваний органов дыхания инфекционного иаллергического генеза, сопровождающихся затяжным и хроническим кашлем, чтопозволяет назначить дифференцированную терапию.Внедрение результатов исследования в практическое здравоохранениеИсследованиепроведеноврамкахпрограммыДетскогонаучно-практического пульмонологического центра Министерства здравоохраненияРоссийской Федерации (РФ) (руководитель - доктор медицинских наук,профессор, Заслуженный работник здравоохранения РФ Мизерницкий Ю.Л.) посовершенствованию медицинской помощи детям с заболеваниями органовдыхания.Результатыисследованияпедиатрического,государственноговнедреныпульмонологического,бюджетноговпрактическуюаллергологическогоклиническогоучреждениядеятельностьотделенияздравоохраненияЯрославской области «Центральная городская больница» г.

Ярославля, детскойполиклиники №1 государственного учреждения здравоохранения Ярославскойобласти клинической больницы №8 г. Ярославля, используются в учебномпроцессе на кафедре госпитальной педиатрии Ярославского государственногомедицинскогоуниверситета,вработеДетскогонаучно-практическогопульмонологического центра Министерства здравоохранения РФ, использованыдляразработкиклиническихрекомендацийРоссийского педиатрическогореспираторного общества по дифференциальной диагностике затяжного ихронического кашля у детей.Степень достоверности результатов исследованияСтепень достоверности подтверждалась представительностью выборки,обширнымпервичнымкачественнымматериалом,анализом,егосистемностьютщательнымколичественнымисследовательскихипроцедур,12использованиемсовременныхметодовматематическойистатистическойобработки данных.Соответствие диссертации паспорту научной специальностиДиссертация соответствует формулам научных специальностей: 14.01.08 –Педиатрия; занимающейся изучением здоровья ребенка в процессе его развития,физиологииипатологиидетскоговозраста,разрабатывающейметодыдиагностики, профилактики и лечения детских болезней, а также пунктам 1, 5 и 6области исследований; 14.01.25 – Пульмонология, занимающейся изучениемзаболеваний органов дыхательной системы, пунктам 1, 2, 3 и 4 областиисследований.Апробация работыРезультаты исследования доложены и обсуждены на XI международнойконференции «Микроциркуляция и гемореология» (Ярославль, 2017); на научнопрактической конференции «Актуальные проблемы педиатрии», посвященной 40летию со дня создания кафедры госпитальной педиатрии ЯГМУ (Ярославль,2017); на XV, XVI, XVII Российских конгрессах «Инновационные технологии впедиатрии и детской хирургии» (участник конкурса молодых ученых, Москва,2016, 2017); на Российской научно-практической конференции «Актуальныепроблемы заболеваний органов дыхания у детей и подростков» (Кострома, 2018);на XIX Национальной болгарской конференции врачей общей практики ипедиатров с международным участием (Болгария, 2018) (I место на конкурсемолодых учёных); на XVII Международном конгрессе детских пульмонологов(Испания, 2018).ПубликацииПо материалам диссертации опубликовано 17 научных работ, в том числе 4статьи в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК для публикациирезультатов диссертационных исследований.

Характеристики

Список файлов диссертации

Алгоритмы диагностики и принципы дифференцированного лечения заболеваний, сопровождающихся затяжным и хроническим кашлем у детей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее