Диссертация (1173776), страница 8
Текст из файла (страница 8)
Кроме того, указанные характеристики события преступленияпозволят дознавателю (следователю) определить условия общественной опасностидеяния; направление расследования; круг лиц, осведомленных о фактенеисполнения обязанностей по воспитанию путем жестокого обращения снесовершеннолетним; следы преступной деятельности и механизм их локализации.Вместе с тем, уголовно-процессуальное законодательство не содержитуниверсальных предписаний и указаний на необходимость установления степениконкретизации места и точного времени совершения преступления. В то же время,проведенными нами исследованиями отмечена определенная зависимость междувременем и местом совершения преступления, а также совокупностьюобъективных и субъективных факторов.Так, по данным Департамента труда и социальной защиты населенияг. Москвы в 93% случаев такие преступления совершались по месту проживанияребенка и родителей или лиц, их заменяющих, т.е.
дома. Данные по другимрегионам отличаются незначительно.Относительно времени совершения преступления, как свидетельствуетанализ проведенного исследования, в 7% случаев рассматриваемые преступлениясовершались утром; в 31% случаев в дневное время; в 58% случаев в вечернеевремя; в 4% случаев в ночное время.Обратимвнимание,чтовыявлениетакихпротивоправныхфактовпроисходит спустя определенный период времени, который может исчисляться нетолько неделями, но в большинстве случаев месяцами и даже годами.
В силу этогопо рассматриваемым преступлениям время может устанавливаться не толькоконкретной датой, часами, минутами, но и определенными отрезками (периодами).Так, обвиняемая в совершении преступления, предусмотренного ст. 156 УКРФ, гр-ка В., систематически провоцировала скандалы в семье с мужем и дочерью,40унижала их честь и достоинство, вымещала на несовершеннолетней негативныеэмоции, общалась на повышенных тонах, выражалась грубой нецензурной бранью,высказывала угрозы применения физической силы и применяла ее в отношенииребенка, употребляла спиртные напитки и курила в присутствии дочери, чемвынуждала ее в вечернее время уходить из дома и периодически жить уродственников, либо в приюте.
Данные факты имели место в вечернее время23.07.15 г., когда гр-ка В., находясь по месту жительства, в ходе спровоцированнойею ссоры, возникшей на почве личных неприязненных отношений к своеймалолетней дочери Г., умышлено, в воспитательных целях нанесла не менеечетырех ударов предметом из полимерного материала (для выбивания пыли) поверхней части тела. Затем, схватив ребенка за волосы, нанесла удар кулаком вобласть головы, оттолкнула руками от себя, в результате чего дочь удариласьзатылком о стену. Кроме того, в конце августа 2015 года, в вечернее время, гр-каВ., находясь в состоянии алкогольного опьянения, в ходе спровоцированной еюссоры, общаясь с дочерью на повышенных тонах и высказывая ей упреки, темсамым создавала ребенку неблагоприятные условия для нахождения в квартире ивынудила дочь уйти из дома и на протяжении нескольких дней ночевать уродственников, причинив ей моральные и психологические страдания.
Также вконце октября 2015 года в вечернее время, гр-ка В., находясь в состоянииалкогольного опьянения, беспричинно проявила агрессию в отношении дочери,общаясь с ней на повышенных тонах, с употреблением грубой нецензурной брании высказыванием в ее адрес оскорбительных слов. Желая показать своепревосходство над ней, высказывала угрозу причинения телесных повреждений,демонстрируя при этом предмет домашнего обихода, предназначенный длявыбивания ковров.
В феврале 2016 года, вновь в вечернее время, гр-ка В. совершилааналогичные действия в отношении своей малолетней дочери1. Большоеколичество обозначенных преступлений, совершенных в вечернее время, поПриговор от 18 июля 2016 г. по делу №1-12/2016 Красноселькупского районного судаЯмало-Ненецкого автономного округа [электрон. ресурс]. Доступно на URL: URL:http://sudact.ru/regular/ (дата обращ.: 23.03.2017).141нашему мнению, обусловлено тем, что в утренние и дневные часы ребенокнаходится в дошкольных и школьных образовательных учреждениях, а также вполе зрения соседей, других родственников (например, бабушек, дедушек и т.п.).Представляется, что данные о времени совершения преступления позволяютоценить не только обстоятельства произошедшего события и установить кругвозможных свидетелей, но и сузить круг лиц, подозреваемых в его совершении.Кроме того, следует учитывать, что на месте преступления сосредоточеныматериальныеиидеальныеследы,обладающиевысокойстепеньюинформативности, указывающие на признаки жестокого обращения с ребенком.Здесь необходимо сразу оговориться, и пояснить, что исследуемые преступленияпомимо квартир и домов, где проживает ребенок, могут совершаться в иныхместах, например, в дошкольном или школьном образовательных учреждениях,медицинском, социальном или ином учреждении, нежилом помещении, вобщественном месте – на улице, в парке, сквере.По мнению многих ученых, в криминалистике принято также использоватьдифференциациюместасовершенияпреступлениявзависимостиотадминистративно-территориального деления с учетом социально-экономическихусловий таких населенных пунктов, как города, районы, поселки, деревни и т.п.Следует заметить, что проведенное нами исследование, относительнорассматриваемых преступлений, позволило сделать вывод, что в 72% онисовершаются в городах и в 28% случаев в сельских населенных пунктах (станицах,поселках, деревнях).
При этом, в 83% случаев это были непосредственно квартирыичастныедома(включаяпридомовуютерриторию),гдепроживалинесовершеннолетние со своими родителями или лицами, их заменяющими, в 11%случаев территория (помещение) организации, оказывающей образовательные,медицинские, социальные услуги и лишь в 6% случаев общественные места –дворовая территория, улица, парки, скверы и т.д. Следует отметить, что само посебе место преступления (подвалы, темные и холодные помещения при отсутствииводы, еды, постельных принадлежностей) могут свидетельствовать о применениик несовершеннолетнему определенного вида насилия.
В связи с этим при42установлении места совершения преступления дознавателю (следователю)необходимо обращать внимание на его свойства, качества с точки зрения наличияпризнаков, свидетельствующих о жестоком обращении.По нашему мнению, каждый из приведенных перечней не является и неможет являться исчерпывающим, поскольку нет гарантии, что лица, совершающиеисследуемое преступление, не будут использовать для достижения своих целейкакое-либо новое место.К числу обстоятельств, подлежащих доказыванию по рассматриваемым намипреступлениям,относитсяспособихсовершения.Сведенияоданномобстоятельстве, а также типичных следах, позволяют получить криминалистическизначимую информацию, содержащую значительный объем сведений, касающихся,во-первых, характера исследуемого нами противоправного деяния, и, во-вторых,лиц, его совершивших, в-третьих, орудий и средств, используемых субъектомпреступной деятельности.В первую очередь, это объясняется тем, что способ преступленияопределенным образом детерминирован условиями жизни несовершеннолетнего иместом его пребывания (проживания либо нахождения).
Данное обстоятельствопредопределяетопределенныезакономерностиипозволяетустановитьвзаимосвязь способа преступления с обстановкой, временем, местом преступногособытия.Значительнуюсложностьпридоказываниипоуголовнымделамрассматриваемого вида преступлений вызывает установление содержания самогодеяния (действий или бездействия) 1.Полагаем, сам факт неисполнения указанных обязанностей можетвыражаться, как в уклонении от их выполнения, так в игнорировании их. С этихпозиций, способ совершения указанных преступлений является системой действий(бездействия) родителей или лиц их замещающих, а также педагогических илидругих работников образовательной, медицинской, оказывающей социальныеМусеибов, А.Г.
Предмет доказывания по уголовным делам о неисполнении обязанностейпо воспитанию несовершеннолетнего // Российский следователь. 2016. №12. С. 8-14.143услугилибоинойорганизации,обязанныхосуществлятьнадзорзанесовершеннолетним, направленных на подготовку противоправного деяния, егонепосредственное совершение и сокрытие следов, обусловливающих использованиесоответствующих орудий и средств, времени и места, а также другихобстоятельств, которые оказывают воздействие на обстановку совершенияпреступления.В настоящем исследовании мы не будем касаться весьма дискуссионного иочень интересного, на наш взгляд, вопроса, связанного с определением понятияспособа преступления, т.к. по данному вопросу высказано немало точек зрения 1.Вместе с тем отметим, что способ его совершения должен быть соединен сжестоким обращением с ребенком, которому в результате противоправныхдействий могут причиняться физические (в результате применения физическогонасилия) и психические страдания (в результате нравственных переживаний иливысокой степени психической напряженности).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
