Диссертация (1173776), страница 24
Текст из файла (страница 24)
Руководство по производству следственных действийучебно-практическое пособие. М.: Проспект, 2017. С. 29-60.1120либопоусмотрениюдознавателя(следователя)вместенахождениядопрашиваемого;2)в ночное время (за исключением случаев, не терпящих отлагательства)допрос не допускается;3)непрерывность допроса в течение дня не должна превышать четырехчасов, а общая – восьми с перерывом не менее часа для отдыха и принятия пищи.Допрос потерпевшего (свидетеля) в возрасте до 7-ми лет не может продолжатьсябез перерыва более 30 минут, а в общей сложности – более одного часа; в возрастеот 7-ми до 14-ти лет более 2-х часов, а в общей сложности более 4-х часов в день.Приналичиимедицинскихпоказанийпродолжительностьдопросаустанавливается на основании заключения врача;4)допрашиваемоелицодляпроизводствадопросаприглашаетсяповесткой;5)допрашиваемому запрещается задавать наводящие вопросы;6)недопустимо применение насилия, угроз и иных незаконных мер, аравно создание опасности для жизни и здоровья участвующих в допросе лиц.Перед допросом необходимо выполнить требования, предусмотренные ч.
5ст. 164 УПК РФ.Действия дознавателя (следователя) при проведения допроса:−выяснить у допрашиваемого степень владения языком, на которомведется производство по уголовному делу и язык, на каком он желает даватьпоказания;−удостовериться в личности допрашиваемого, разъяснить права,обязанность, ответственность и порядок допроса;−процессуально оформить показания допрашиваемого, ознакомить его ссодержанием протоколом, произвести удостоверительные записи и подписи.Существенным требованием ч. 5 ст. 191 УПК РФ является применениевидеозаписи или киносъемки в ходе следственных действий с участиемнесовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля, за исключением случаев, еслиони, либо их законный представитель против этого возражает. Материалы121видеозаписи или киносъемки хранятся при уголовном деле.Следует отметить, что применение наглядно-образных средств фиксации, вчастности, видеозаписи уже давно оценены правоприменителями.
Так, поисследуемымпреступлениямвидеофиксациядопросав64%случаевосуществлялась на видеокамеру, в 22% случаев – на мобильный телефон, в 14% –на веб-камеру1. Однако, как показал опрос дознавателей (следователей),достаточно часто (в 49% случаев) они испытывают затруднения при определенииконкретных технических средств ведения видеозаписи при допросе, а овозможности использования веб-камеры многие вообще не задумывались иуказали на недостаток знаний и навыков по ее применению.С учетом современного состояния научно-технического прогресса исвязанныхснимвозможностейпредставляетсянаиболееоптимальнымиспользование при допросе несовершеннолетнего веб-камеры, оборудованной накомпьютере.
Такое предложение можно обосновать тем, что в настоящее времярабочиеместадознавателей(следователей)оснащеныперсональнымикомпьютерами, а, следовательно, это предоставляет большие возможностиприменения современных технических устройств, которые можно настроитьсамостоятельно или привлечь для этого специалиста-криминалиста.
Данныйспециалист, в случае привлечения его для участия в следственном действии, можетследить за ходом записи. Как верно отмечает А.Б. Соколов, используя веб-камеру«можно получить комплекс, позволяющий произвести видеозапись, воспроизвестии сохранить ее»2.Однако, в любом случае, при производстве видеозаписи требуетсяиндивидуальный подход с учетом того, «что не все дети могут свободно себячувствовать перед видеокамерой»3. Представляется, что малый размер веб-камерыВеб-камера – техническое приспособление (малоразмерная цифровая видео- илифотокамера) которое проводит фиксацию изображения (видеосъемку) с последующимпреобразованием аналогового видеосигнала в цифровой, сжатия этого видеосигнала и передачиизображения через компьютер.2Соколов, А.Б. Организация и процедура применения видеосъемки в ходе допроса,несовершеннолетнего // Уголовное право.
2016. №2. С. 125-129.3Милованова, М.М. Методика расследования сексуальных преступлений, совершаемых в1122не будет привлекать внимание несовершеннолетнего, стеснять его при рассказе иответах на вопросы, тем самым положительно скажется на результатах допроса.Таким образом, использование видеозаписи позволяет «полно и детальнозафиксировать обстановку, в которой производился допрос» 1, воспроизвести ход исодержание допроса, а также запечатлеть «невербальные реакции допрашиваемоголица при ответе на вопрос, имеющий значение для уголовного дела, его мимику,ритм и уверенность речи, реакции на поставленные вопросы, положениеконечностей и т.п.» 2.
Дознаватель (следователь) в последующем сможетподвергнуть видеозапись анализу, в случае сомнений в достоверности показанийребенка.Вслучаеотсутствиятакихсомненийвидеозаписьдопросанесовершеннолетнего можно использовать в суде. Решая морально-этическиепроблемы такая видеозапись может быть принята судом без вызова ребенка длядопроса в суд в ходе судебного следствия.Производство и результаты допроса отражаются в протоколе, составляемомв соответствии со статьями 166 и 167 УПК РФ, каждая страница которогоудостоверяется подписью допрошенного лица, а факт ознакомления с показаниямии их правильностью – записью об этом в конце протокола.Особенностями допроса несовершеннолетнего потерпевшего или свидетеля(ст.
191 УПК РФ) будет участие педагога или психолога, если допрашиваемому неисполнилось 14-ти лет, либо исполнилось, но он страдает психическимрасстройством или отстает в психическом развитии, а по усмотрению дознавателя(следователя) и в случае, если ему уже исполнилось 14, но не исполнилось 18-тилет. Представляется, что в случаях, когда ребенок страдает физическиминедостатками, для участия в допросе целесообразно приглашать соответствующегоего заболеванию узкого специалиста, например, педиатра, психиатра, дефектологаотношении малолетних детей: дис.
… канд. юрид. наук. М., 2003. С. 140-141.1Кузнецова, С.В., Кобцова, Т.С. Тактика допроса несовершеннолетних. М.: Экзамен,2004. С. 54.2Скобелин, С.Ю., Кузнецов, С.Е. Видеозапись допроса: проблемы и пути их решения //Российский следователь. 2015.
№20. С. 27.123(для детей с психическими и (или) физическими недостатками), тифлопсихолога(для слепых и слабовидящих детей), сурдолога (для детей, имеющих проблемы сослухом).К обязательному участию в уголовном деле привлекаются представители илизаконные представители 1 несовершеннолетних, которыми могут быть адвокат либоодин из близких родственников потерпевшего для защиты их прав и законныхинтересов (ст.
45 УПК РФ).Представляется,чтопоисследуемымпреступлениям,вслучаеосуществления насилия и жестокого обращения с ребенком в семье, законнымпредставителем несовершеннолетнего должны выступать органы опеки ипопечительства, а при совершении деяния педагогическим или другим работникомобразовательной, медицинской, оказывающей социальные услуги организации –родители, усыновители, опекуны или попечители несовершеннолетнего. При этомцелесообразно для участия в качестве представителя привлекать адвоката, которыйспособен отстаивать интересы потерпевшего и оказывать квалифицированнуююридическую помощь.В этом отношении также небезынтересна позиция А.А.
Дмитриевой и А.В.Силаева, которые видят положительный момент одновременного участия вуголовном деле и адвоката, и законного представителя потерпевшего 2.Такое положение вполне обоснованно с точки зрения не всегда равноценнойзащиты интересов потерпевшего, в сравнении с подсудимым. В этом отношенииабсолютно прав С.В. Круглов, который указывает, что в свете состязательностизнак равенства скорее всего можно поставить между адвокатом и защитником 3,которые обладают юридическими знаниями, опытом, и, будучи наделенными УПКРФ соответствующими правами и обязанностями, способны оказывать реальнуюВ соответствие со ст.
5 УПК РФ – законные представители – это родители, усыновители,опекуны или попечители несовершеннолетнего, представители учреждений или организаций, напопечении которых он находится, органы опеки и попечительства.2Дмитриева, А.А., Силаев, А.В. Представительство прав потерпевшего адвокатом в судес участием присяжных заседателей // Адвокатская практика. 2005. №3. С. 15.3Круглов, С.В.















