Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173589), страница 33

Файл №1173589 Диссертация (Методологические, правовые и организационные аспекты формирования и развития новых родов и видов судебных экспертиз) 33 страницаДиссертация (1173589) страница 332020-05-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Назреланеобходимость в утверждении Национального стандарта РФ, закрепляющего втом числе единый перечень родов (видов) судебных экспертиз и единый переченьэкспертных специальностей, по которым предоставляется право самостоятельногопроизводства судебных экспертиз на основе научной классификации. ТребованияСтандарта следует распространить на все государственные судебно-экспертныеучреждения федеральных органов исполнительной власти вне зависимости от ихведомственной принадлежности, и на негосударственные экспертные учреждения,а также частных экспертов.Для новых родов (видов) судебных экспертиз важное значение имеетпонятие «проба», однако отсутствие чёткой процессуальной регламентацииполучения образцов и проб значительно осложняет процесс их отбора.Необходимо преодоление несогласованности правового регулирования порядкаполучения проб и образцов для сравнительного исследования, имеющего важноезначение для новых родов (видов) судебных экспертиз, а также включение проб(средних проб) в перечень объектов исследования.Анализ имеющихся организационных аспектов производства новых родов(видов) судебных экспертиз выявил недостаточную проработанность рядапозиций, имеющих ключевое значение для их развития и совершенствования.

Мыполагаем, что для совершенствования процесса производства новых родов (видов)судебныхэкспертизнеобходимопредоставитьправонегосударственнымэкспертным учреждениям (организациям) получать по запросам их руководителей161на безвозмездной основе необходимые для производства судебных экспертизкаталоги и образцы продукции, техническую и технологическую документацию ииные информационные материалы.Нехватку специалистов по новым родам (видам) судебных экспертиз можнопреодолеть в рамках расширения обучения по дополнительной специальнойподготовке, в т.ч.

в магистратуре. Также следует активизировать взаимодействиена уровне Ассоциации образовательных учреждений «Судебная экспертиза»,готовящих судебных экспертов в части разработки единых образовательныхстандартов, сходных учебных программ и т.д.Правоприменители сталкиваются со значительными трудностями приназначении и оценке результатов по новым родам и видам судебных экспертиз. Вусловиях недостаточной информации о возможностях судебных экспертиз,небольшой распространённости производства экспертиз подобного рода и вида,следователи и суд на этапе назначения новых родов и видов судебных экспертизсталкиваются со многими сложностями.Включение нового рода (вида) судебных экспертиз в сборники и перечнипроисходит недостаточно быстро, у нового рода (вида экспертиз) пока ещё неустоялось название или имеются разночтения в наименовании судебныхэкспертиз в зависимости от ведомственного подчинения экспертного учреждения,где предполагается проводить судебную экспертизу; специалисты, способныерешить поставленные экспертные задачи, есть не во всех экспертныхучреждениях.Наибольшие сложности, с которыми приходится сталкиваться следователюи суду, связаны с самой возможностью проведения экспертизы по новому роду(виду); определением рода (вида) экспертизы и выбором конкретного учрежденияили эксперта, которому необходимо поручить производство нового рода (вида)экспертизы; формулированием вопросов, которые ставятся на разрешениеэксперта.162Для того чтобы оперативно и эффективно использовать возможности,которые предоставляются современной наукой и технологиями, необходимыдополнительные знания и навыки.

Основной процессуальной фигурой, котораяможет предоставить эти дополнительные навыки и знания правоприменителю приназначении судебных экспертиз, является специалист. Его содействие как приназначении судебных экспертиз новых родов и видов, так и оценке заключений поним, приобретает особую важность.Оценка результатов судебных экспертиз по новым родам и видам такжевызывает значительные трудности у правоприменителей. Наибольшие сложностизаключаются в оценке достоверности заключения эксперта по подобным видам иродам экспертиз, связанной с надёжностью применённой экспертом методики иправильности её применения, научной обоснованности экспертных выводов.Решение подобных вопросов требует наличия у суда и следствия такого же, а то ибóльшего объёма специальных знаний, каковым обладает эксперт. Тщательнаяпроверка заключения эксперта по новым родам и видам судебных экспертиз,выявление соответствия и логической связи выводов эксперта с проведённымисследованием,котороенередковыполняетсясприменениемсложногокомплекса методов, может быть осуществлена только специалистом.Но в настоящий момент наблюдается значительное различие в правовомстатусе специалиста в зависимости от вида процесса, в котором он участвует.Дальнейшим направлением развития института специалиста была бы унификациянорм процессуального законодательства, выработка единого подхода к правовомустатусу специалиста, придание однозначного понимания доказательственногозначения его письменным и устным консультациям в гражданском, арбитражноми административном судопроизводстве.Следует включить устные и письменные консультации специалистов вчислодоказательствприрассмотренииделобадминистративныхправонарушениях.

Внести изменения в п.4 ст.169 Кодекса административного163судопроизводства РФ, изложив его в следующей редакции: «4. Консультацияспециалиста является доказательством по административному делу».Также дополнить п.2 ст.59 Кодекса административного судопроизводстваРФ, изложив его в следующей редакции: «2. В качестве доказательствдопускаются объяснения лиц, участвующих в деле, и показания свидетелей,полученные в том числе путем использования систем видеоконференц-связи, атакже письменные и вещественные доказательства, аудио- и видеозаписи,заключения экспертов, письменные и устные консультации специалистов,электронные документы».Кроме того, по нашему мнению, следует закрепить в законодательствеструктуру письменной консультации специалиста, что позволило бы расширитьвозможностипривлеченияспециальныхзнанийвправоприменительнойдеятельности.Таким образом, в настоящем исследовании были не только рассмотренызакономерности, определяющие сущность, содержание и порядок возникновенияи развития родов (видов) судебных экспертиз, алгоритм формирования новогорода (вида) судебной экспертизы, но и подготовлены предложения посовершенствованиюзаконодательства,регламентирующегопроизводствосудебных экспертиз, назначение и оценку их результатов, а также заложенаоснова частной теории формирования и развития новых родов (видов) судебныхэкспертиз, включающей методологические, правовые, организационные иэкспертно-технологические аспекты этой теории, предметом которой являютсязакономерности генезиса и дальнейшего формирования новых родов и видовсудебных экспертиз.Основные положения и выводы, представленные в настоящей работе, могутиметь значение для дальнейшего развития судебной экспертологии.164СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:Официальные документы и нормативно-правовые акты:1.

Конституция Российской Федерации [Электронный ресурс]: принятавсенародным голосованием 12 дек. 1993 г.: с учетом поправок, внесенныхЗаконами РФ о поправках к Конституции РФ от 30 дек. 2008 г. № 6-ФКЗ; от30 дек. 2008 № 7-ФКЗ, от 5 февр. 2014 № 2-ФКЗ, от 21 июля 2014 № 11ФКЗ): – Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 дек. 2001 г.№ 174-ФЗ [Электронный ресурс]: принят Гос. Думой Федер. Собр. РФ 22нояб. 2001 г.: одобр.

Советом Федерации Федер. Собр. РФ 5 дек. 2001 г. :офиц. текст: по состоянию на 25 февр. 2016 г. : ввод. Федер. законом от 18дек. 2001г.№177-ФЗ. –Доступизсправ.-правовойсистемы«КонсультантПлюс».3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от30 дек. 2001 г. № 195-ФЗ [Электронный ресурс]: принят Гос.

Думой Федер.Собр. РФ 20 дек. 2001 г.: одобр. Советом Федерации Федер. Собр. РФ 26дек. 2001 г.: офиц. текст: по состоянию на 2 марта 2016 г.: ввод. Федер.законом от 30 дек. 2001 г. № 196-ФЗ. – Доступ из справ.-правовой системы«КонсультантПлюс».4. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля2002 г. № 95-ФЗ [Электронный ресурс]: принят Гос. Думой Федер. Собр.РФ 14 июня 2002 г.: одобр. Советом Федерации Федер.

Собр. РФ 10 июля2002 г.: офиц. текст: по состоянию на 30 дек. 2015 г.: ввод. Федер. закономот 24 июля 2002 г. № 96-ФЗ. – Доступ из справ.-правовой системы«КонсультангПлюс».5. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 нояб.2002 г. № 138-ФЗ [Электронный ресурс]: принят Гос. Думой Федер. Собр.РФ 23 окт.

2002 г.: одобр. Советом Федерации Федер. Собр. РФ 30 окт. 2002г.: офиц. текст: по состоянию на 30 дек. 2015 г.: ввод. Федер. законом от 14165нояб. 2002 г. № 137-ФЗ. — Доступ из справ.-правовой системы«КонсультантПлюс».6. Кодекс административного судопроизводства Российской Федерации от 8марта 2015 г. №21-ФЗ [Электронный ресурс]: принят Гос. Думой Федер.Собр. РФ 20 фев. 2015 г.: одобр. Советом Федерации Федер.

Собр. РФ 25февр. 2015 г.: офиц. текст: по состоянию на 30 дек. 2015 г.: ввод. Федер.законом от 8 марта 2015 г. № 22-ФЗ. — Доступ из справ.-правовой системы«КонсультантПлюс».7. Таможенный кодекс Таможенного союза (приложение к Договору оТаможенномкодексеТаможенногосоюза,принятомуРешениемМежгосударственного Совета ЕврАзЭС на уровне глав государств от27.11.2009 №17) [Электронный ресурс]: офиц. текст: по состоянию на 8 мая2015 г.: – Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».8. О внесении изменений в Федеральный конституционный закон «О судебнойсистеме Российской Федерации» и Федеральный конституционный закон«Об арбитражных судах в Российской Федерации» в связи с созданием всистемеарбитражныхсудовСудапоинтеллектуальнымправам»[Электронный ресурс]: федер. констит.

закон от 6 декабря 2011 г. № 4-ФКЗ:(ред.от04.06.2014).–Доступизсправ.-правовойсистемы«КонсультантПлюс».9. Огосударственнойсудебно-экспертнойдеятельностивРоссийскойФедерации [Электронный ресурс]: Федер. закон от 31 мая 2001 г. №73-Ф3:принят Гос. Думой Федер. Собр. РФ 5 апр. 2001 г.: одобр. СоветомФедерации Федер. Собр. РФ 16 мая 2001 г.: офиц.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методологические, правовые и организационные аспекты формирования и развития новых родов и видов судебных экспертиз
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее