Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1173094), страница 2

Файл №1173094 Автореферат (Повышение ходкости и тягово-скоростных свойств глиссирующих амфибийных машин малого класса) 2 страницаАвтореферат (1173094) страница 22020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Кубинка, 12сентября 2016 г.; на II Всероссийском научном форуме «Наука будущего - наука молодых», г.Казань, 20-23 сентября 2016 г.; на расширенном заседании кафедры деталей машин и теориимеханизмов МАДИ, г. Москва, 3 февраля 2017 г.; на III Всероссийском специализированномфоруме молодых специалистов автомобильной отрасли «Форсайт Авто», г. Санкт-Петербург, 1416 марта 2017 г.; на совещании специалистов по материальному обеспечению ООО «ТранснефтьОхрана», г.

Москва, 15 сентября 2017 г.Публикации:По теме диссертации опубликованы 2 научные статьи в рецензируемых научныхизданиях, а также 2 статьи в других научных изданиях. По результатам работы получено 2патента на изобретения.Структура и объем диссертации:Диссертация состоит из введения, пяти глав, заключения, списка литературы из 111наименований, в том числе 10 на иностранном языке, а также 6 приложений. Работа содержит144 страницы основного текста, включающего 8 таблиц, 61 рисунок и 6 приложений на 44страницах.КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении раскрывается актуальность выбранной темы, представлены цель, задачи,объект и предмет, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы.В первой главе рассмотрены условия эксплуатации и технические характеристикимотовездеходов, гидроциклов и быстроходных амфибий.

Определены конструктивные7особенности ГАММК. Сделан вывод о том, что необходимо обеспечить модульную конструкциюамфибии и скрытный режим движения.Рассмотрены известные компоновки амфибийных машин по расположению двигателя.Схемы не обеспечивают отсутствие начального крена при посадке только водителя. Решениемпроблемы является симметричное размещение водителя и пассажиров (или груза).Произведена оценка преимуществ и недостатков типовых схем подвесок ТС.Особенностью подвески ГАММК наряду с обеспечением работы на суше является возможностьскладывания на воде.

Необходимо разработать схемы подвесок с системой складывания иматематические модели по выбору параметров их элементов.Проанализированы способы повышения ходкости ГАММК: применение специальныхобводов корпуса и дополнительного оборудования. Выяснено, что ввиду многообразияпоказателей, влияющих на ходкость, оценить сопротивление движению по воде в зависимостиот скорости аналитически затруднительно, и оно должно быть определено экспериментально.Дляобеспеченияскрытногорежимадвиженияцелесообразноиспользоватькомбинированную энергетическую установку (далее – КЭУ), позволяющую двигаться за счетэлектромоторов с выключенным двигателем внутреннего сгорания (далее – ДВС) и обеспечитьпривод сухопутного и водоходного движителей.

Необходимо разработать метод оценки ходкостии тягово-скоростных свойств ГАММК с таким типом привода.В заключении главы сформулированы цель и задачи работы.Во второй главе разработана общая модульная компоновка с симметричной посадкой дляГАММК (Рисунок 1). Приведены контурные схемы, в которых машина разложена на наиболеевесомые компоненты. Массы, силы и моменты сил тяжести, координаты центров тяжестиэлементов отражены в весовой ведомости, по которой вычислены координаты центра тяжестиГАММК на суше и на воде с различным грузом. Компоновка обеспечивает минимальноеизменение координат центра тяжести Xg (4% для обоих положений) и Zg (30% и 19% дляположений на суше и воде) при полной загрузке относительно значений без груза.

Также дляданной схемы составлены относительные уравнения сил тяжести:1 = ∑ = зм + вд + см + пм + н + в + гр ,(1)1 = 0,125 + 0,030 + 0,262 + 0,138 + 0,106 + 0,113 + 0,225.(2)где ki – коэффициенты распределения сил тяжести по i-м компонентам машины. Индексыобозначают: зм – задний модуль, вд – водоходный движитель, см – средний модуль, пм –передний модуль, н – надстройка, в – водитель, гр – пассажиры или груз.Наибольшую долю составляют средний, передний и задний модули, поэтому при работахпо снижению собственной массы амфибии на них следует обратить внимание в первую очередь.8Рисунок 1 – Общая компоновка: а – разнесенный вид, б – посадка 1+1, в – посадка 1+2;1 – задний модуль; 2 – водомет; 3 – средний модуль; 4 – передний модуль; 5 – надстройкаРазработаны схемы и математические модели конфигурации подвесок на двухпродольных рычагах для ведущей неуправляемой оси и на двух поперечных рычагах для ведущейуправляемой оси с системой складывания (Рисунки 2 и 3), позволяющие оценить кинематикуподвесок во всех положениях при заданных параметрах их элементов.Рисунок 2 – Расчетные схемы для задней подвески: а – на суше, б – на водеВ состав обеих подвесок входят нижний рычаг OD, верхний рычаг BC, цапфа DG и стойкаDC, рычаг складывания AB, упруго-демпфирующий элемент (далее – УДЭ) EF, колесо и корпус.Подвески имеют одну степень свободы – приращение угла верхнего рычага Δβ.

При спуске наводу происходит вывешивание колес и проворачивание рычагов складывания, являющихся9ведущими для верхних рычагов. Угол положения цапфы ограничен ходом отбоя для заднейподвески и предельными углами шарниров равных угловых скоростей (далее – ШРУС) дляпередней подвески. Опоры ШРУСов и рулевых тяг в поперечной проекции совпадают с опораминижних рычагов.Рисунок 3 – Расчетные схемы для передней подвески: а – на суше, б – на водеИсходными варьируемыми параметрами являются длина lн и начальный угол α0 нижнегорычага, длина lв и начальный угол β0 верхнего рычага, длина стойки а, длина b и начальный уголγ0 цапфы, длина lс и начальный угол φ0 рычага складывания.

Для передней подвескирассматриваются также вынос колеса e и начальный угол развала ω0. Оцениваемыми являютсяход подвески Δh, дорожный просвет hдп, ход УДЭ lУДЭ, угол поворота рычага складывания Δφ.Для задней подвески также оцениваются угол цапфы Δγ и координата пятна контакта ΔXH. Дляпередней подвески рассматриваются угол развала ω, половина колеи Bv, плечо обкатки Rоб,положение центра крена YM и угол наружного ШРУСа ψ.Координаты шарниров цапфы C (XС, YС) и D (XD, YD) для обоих подвесок на сушеопределяются из следующей системы уравнений: = в (0 + ) + 0 , = в sin(0 + ) + 0 , = н (0 + ) , = н (0 + ) , − cos(0 + ) =, − sin(+)=.0{(3)10Координаты точки B (XB0; YB0) определяются при решении системы уравнений (3) встатическом положении (Δβ = 0).

Координаты шарнира крепления рычага складыванияA (XА; YА) определяются таким образом: = 0 − с cos(φ0 ),(4) = 0 − с sin(φ0 ).(5)Далее представляется возможным найти оцениваемые параметры.Условием складывания задней подвески является следующее равенство:1 = ℎобв,(6)где hобв – высота от шарнира нижнего рычага до линии обводов корпуса, мм.Для передней подвески условием складывания является принадлежность точкиТ (XT1; YT1) колеса линии обводов корпуса:1 = 1 () − (ℎк − ()),1 = н (1 ) + (0 + 1 ) + (0 + 1 ) +к+к (0 + 1 − 0 ) − (0 + 1 − 0 ) ,2)1 = н (1 − (0 + 1 ) + (0 + 1 ) −к)−(+−−(0 + 1 − 0 ).к010{2(7)где ε – угол килеватости корпуса, ⸰,hк – высота от киля до шарнира нижнего рычага, мм,n – координата шарнира нижнего рычага на корпусе, мм,rк и bк – статический радиус и ширина колеса соответственно, мм,Δγ1 – приращение угла положения цапфы при складывании подвески, ⸰.Необходимо также учесть конструктивное ограничение складывания передней подвескипо предельным углам поворота ψ1, ⸰, и α1, ⸰, наружного и внутреннего ШРУСов:1 ≤ пред ,(8)1 ≤ пред .(9)Достоверность моделей подтверждается сопоставлением аналитических результатоврасчета с результатами, полученными графическим способом.Математические модели использованы для определения интервалов параметровэлементов, обеспечивающих работу подвесок ГАММК на суше и возможность складывания наводе: для задней подвески lв/lн = 0,55…0,65, α0 = -2…0о, β0 = 0…+2о, γ0 = -3…0о, lс/lв > 0,35; дляпередней подвески lв/lн = 0,5…0,6, α0 = -2…0о, β0 = 0…+2о, γ0 = - 4…0о, ω0 = 0…2o.Представлена компоновка и изложен принцип работы дополнительного оборудования:носового щита, носовых и кормовых воздушных резервуаров.

На суше (Рисунок 4 (а)) подвесканаходится в разложенном состоянии. Воздушные резервуары сложены и занимают положение в11секциях корпуса ГАММК, а носовой щит закрыт. На воде (Рисунок 4 (б)) подвеска сложена.Включается компрессор, наполняющий резервуары воздухом. Последние занимают свободноепространство в колесных нишах, образуя экранирующие площади и водоизмещающие объемы.Щит под давлением воздушного резервуара занимает откинутое положение. Вместо кормовыхвоздушных резервуаров могут быть установлены управляемые транцевые плиты, благодарякоторым можно регулировать крен и дифферент.Рисунок 4 – ГАММК с дополнительным оборудованием: а – на суше, б – на воде;1 – корпус; 2 – передняя подвеска; 3 – задняя подвеска; 4, 5 – колеса; 6 – носовой щит;7 – носовой резервуар; 8 – кормовые резервуары; 9,10 – колесные нишиПредложена структурная схема (Рисунок 5) и описан принцип работы КЭУ для ГАММК,расширяющей функциональные возможности амфибии.На суше КЭУ осуществляет пять режимов движения ГАММК:1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Повышение ходкости и тягово-скоростных свойств глиссирующих амфибийных машин малого класса
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее