Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1172862), страница 4

Файл №1172862 Автореферат (Методы, модели и алгоритмы поддержки управления пожарно-спасательными подразделениями при тушении пожаров) 4 страницаАвтореферат (1172862) страница 42020-05-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Поэтому достаточность доказана.13Использование этого определения ценно для постановки задач управления,основанных на расчете способности ПП к ОТД на пожаре. Наглядный пример егоприменения – это управление тушением пожара в ситуациях с неограниченнымзапасом ОВ. Если тактические возможности прибывающих сил слишком малы иливремя их применения недостаточно, то огонь вернёт свою первоначальную силу втечение короткого времени и все усилия ПП окажутся бесполезными.Определение 4. Второе правило управления при пожаротушении – СиС ППдолжны быть адекватны решаемой задаче в каждой точке времени и пространства.Утверждение 2. СиС ПП должны быть адекватны решаемой оперативнойуправленческой задаче в каждой точке времени и месте пожара, а такжеприлегающей к нему территории, на которой существует угроза жизни и здоровьюграждан, имуществу при тушении пожара.Реализация задачи управления РТП (утверждение 1 и 2) по подаче ОВ в очагпожара, на охлаждаемую поверхность или в защищаемую зону водянымипожарными стволами может осуществляться ствольщиками прямыми и навесными(рис.

3) струями.Квалификацию ствольщиков на пожаре характеризует способностьобеспечить необходимую зависимость глубины тушения пожарным стволом оттипа здания и сооружения, в котором произошел пожар. Тем самым глубинатушения пожарным стволом является коэффициентом социальной эффективности,т.к. ствольщик с его помощью удовлетворяет потребителя своих услуг,ассортиментом и качеством услуг по локализации и ликвидации пожара.Рисунок 3 – Глубина и ширина полосы тушения пожарным стволом (навесная струя): А –место размещения пожарного ствола;  – угол наклона пожарного ствола, град; LMAX –наибольшая дальность струи, м; hт – глубина тушения пожарным стволом, м; D – ширинатушения пожарным стволом, мНа основе собственных исследований глубины орошения горящейповерхности (горизонтальной и вертикальной) водяными пожарными стволамикак функции от основных гидравлических характеристик (расхода и напора переднасадком пожарного ствола) предложены значения зависимости глубины тушенияпожарного ствола от типа здания и сооружения.14Функцию задачи управления РТП по подаче струи ОВ ствольщиками в очагпожара представим в следующем виде:POV  x, t   I ф t   ф x  xo t , pt , t  to , x  X ,(5)где Iф – фактическая интенсивность подачи ОВ; ф(x, p) – форма пятна орошенияструёй ОВ (круг, эллипс, составная фигура и др.); t – время; xo(t) – координатыцентра пятна орошения струёй ОВ; p(t) – параметр формы пятна орошения струёйОВ, в том числе определяющий степень концентрации ОВ.Положим, что определен необходимый порядок управления (POVтр(x, t), приt  0 и х  Х) и тип ОВ (т.е.

мы знаем форму пятна орошения струёй ОВ (ф(x, t)) играничные условия подачи этих средств (тушение объектов энергетики,химической промышленности, на больших площадях и т.д.):I ф t   I тр t , A  xo t   B, C  pt   D ,(6)где Iтр – требуемая интенсивность подачи ОВ; А, В, С, D – значения конкретныхпараметров решения задачи управления непосредственно на пожаре.Решение задачи управления ствольщиками при подаче ими ОВ заключаетсяв том, чтобы определить такие значения функций (Iф, xo(t), p(t)), благодарякоторым равенство выполнялось:(7)POVтр(x, t) = POV(x, t), при t  0 и х  Х.Определим задачу управления ствольщиками при подаче ими ОВ каквариационную задачу и для этого найдём такие значения функций (Iф, xo(t), p(t))для некоторого промежутка, что разница между решением требуемой ифактической задачи управления была минимальной:(8)POVтр(x) – POVф(x)  min.Зададим траекторию движения пятна орошения струёй ОВ (Tr) и еёинтенсивность (I).

Необходимо определить управление ствольщиком (y(t)), прикотором вариационная задача (8) достигнет минимума. Решим задачу для случая«построчной» траектории перемещения пятна орошения струёй ОВ. Тогда подтраекторией будем подразумевать отрезок [a, b] непрерывной кусочно-гладкойкривой, частным случаем которого может быть отсутствие движения (a=b), и егодлину обозначим LTr, при этом пятно орошения может перемещаться по всейнеобходимой для тушения пожара поверхности (Tr  П).Зададим траекторию движения в параметрическом виде: a1 = А1(l), b1 = В1(l),при l = [a, b], и допустив то, что центр пятна орошения струёй ОВ совпадает снекоторой точкой (z  [a, b]).

Тогда найдём функцию движения центра пятнаорошения струёй ОВ. В этом случае параметрические уравнения траекториидвижения центра пятна орошения струёй ОВ и его закон движения в полномобъёме определяют местоположение центра пятна орошения струёй ОВ на всейплоскости тушения пожара в любой момент реализации задачи управления:a1(t) = А1(l(t)), b1(t) = В1(l(t)).Преимуществом данного представления является то, что вместооперирования с двумя параметрами, работаем с одним (l(t)).С целью исследования непосредственной реализации управленческоговоздействия РТП завершающим этапом, которого является подача ОВ в очагпожара, формализовано управление СиС ПП при тушении пожара с помощьюобыкновенных дифференциальных уравнений, при разработке которых были15приняты некоторые допущения: Плотность горючей нагрузки может бытьполностью описана с помощью одной переменной (пренебрегаем неравномернымраспределением горючей нагрузки).

Тушение (результат воздействия ОВ (1) нагорящую поверхность) происходит «мгновенно». Это означает, что мы:пренебрегаем протекающими переходными процессами после попадания ОВ нагорящую поверхность; личный состав всегда знает, где находится огонь, и егопоиском, например, в пустотах не занимается. В качестве ключевых элементовиспользуются площади пожара (Sп, м2) и тушения (Sт, м2) (рис.

4): dSп2 dt  k  Sп - b  Sп  с  Sп  S т, dSт v  S т  e  Sп  S т dt(9)где v – скорость роста площади тушения пожара; с, e – коэффициентыпропорциональности, характеризующие влияние подачи ОВ на площадь пожара итушения соответственно.С целью исследования непосредственной реализации управленческоговоздействия РТП (рис. 5) завершающим этапом, которого является подача ОВ вочаг пожара, модифицировав уравнение (9) с учётом допущений, и с учётом того,что тактические возможности ПП соответствуют рангу пожара и скоростьтушения соответствует плотности горючей нагрузки, упрощаем (9):   dSп dt  f1 Sп  - S т  f 2 Sп, dS т  v  S т  ep  S т  f 2 Sп dt(10)где f 1 (Sп), f 2 (Sп) – скорость изменения площади пожара, ОВ не подаются иподаются соответственно; ep – эффективность пожаротушения.Рисунок 4 – Изменение площади пожара: –– –площадь пожара на момент ввода пожарныхстволов; - - - – площадь тушенияВыражение (8) позволилоуправления ПП на пожаре:Рисунок 5 – Виды реализации управленческогорешения РТП на подачу огнетушащих средствПП: кривые 1 – эффективное, 2 – в соответствиис (9), 3 – не эффективноесформулироватьоценкуэффективности16Па – Пдо  min,(11)где Па – исследуемый показатель (расход, интенсивность, затраты, стоимость,ущерб и т.п.) после тушения пожара (его анализа); Пдо – исследуемый показатель(расход, интенсивности, затраты, стоимость, ущерб и т.п.) при планированииведения ОТД.Сложность и проблематичность моделирования оперативного управленияпожаротушения ПП заключаются в том, что: изменение оперативно-тактическойситуации на месте пожара характеризуется вариативностью и нечёткостьюисходных данных; план тушения пожара не догма, так как возможны иныеальтернативные варианты возникновения, развития и тушения пожара; недопустимо осуществлять моделирование, исходными данными которого являютсяисключительно данные тренировок, практических занятий и состязаний(соревнований по профессии).Формализация СиС, используемых при ведении ОТД на пожаре в видересурсов пожаротушения: информационный (семантический – определяет иобеспечивает структурную устойчивость модели оперативного управленияпожаротушением и прагматический – определяет содержательный характерпроцессовфункционированиямодели);материальный;энергетический(идентифицирует интенсивность моделируемых процессов) – позволиларазработать модели описания управления пожаротушением (динамическая,алгебраическая, реляционная).В главе доказано, что в области обеспечения пожарной безопасностимобильными средствами при существующих успех отсутствует единыйкомплексный подход к решению задач поддержки управления и принятиярешений в системе управления ПП на месте пожара, что обусловливаетнеобходимость дальнейших научных исследований.В главе 2 «Формализация при моделировании управления пожарноспасательными подразделениями на месте пожара» изложена концепцияформального описания функциональных (процессных) характеристик системыуправления ПП при тушении пожаров как элементов сети Петри, позволяющаяописать процедуры синтеза и анализа системы управления на пожаре с точкизрения их структурных (узловых) характеристик.Для данной предметной области сеть Петри формально представлена какнабор характеристик вида:(12)P = <Рozp, Dt, F, Н, 0, Z>,где Рozp – позиция (конечное непустое множество состояний (p) мест дляразмещения органов управления, пожарной или приспособленной техники,пожарных стволов, позиций пожарного на месте пожара и т.п.); Dt – переход(конечное непустое множество событий (t), которые характеризуют возможностьперехода из одной позиции в другую), элемент ОТД; F: Рozр  Dt и Н: Dt  Рozр –функции входных и выходных величин (задаются матрицами Dti, Рozрi); 0 –начальная маркировка (представляет собой исходное расположение элементовсети (Рozр  (0, 1, 2, ...)): органов управления, пожарной или приспособленнойтехники, пожарного оборудования, членов расчёта); Z – функции задержкимаркеров.17Система управления пожаротушением структурирована в видемодифицированной сети Петри (12), которая состоит из системы сетей, при этомкаждая сеть моделирует отдельные этапы тушения пожаров на объектахэкономики, социальной инфраструктуры и формализует структуру управления(рис.

6):P = <Pv, Pp1, Pp2, Pt, Pz, Pl, Py, Pr, Ps, Pi>,(13)vгде P – сеть, моделирующая возникновение и процесс распространения опасныхфакторов пожара (ОФП) (Фk) между позициями на тушение пожара; Pp1 – сеть,моделирующая исходное размещение СиС пожаротушения и процесс ихперемещения на позиции для организации тушения пожара; Pp2 – сеть,моделирующая исходное размещение и процесс перемещения между позициями(mik) на тушение пожара СиС ПП для ликвидации ОФП; Pt – сеть, моделирующаяпроцесс перемещения СиС пожаротушения между позициями при тушениипожара; Pz – сеть, моделирующая влияния ОФП на объекты, СиС пожаротушения;Pl – сеть, моделирующая процесс локализации и ликвидации ОФПсосредоточенными СиС на пожаре; Py – сеть, моделирующая управление СиС прилокализации, ликвидации ОФП; Pr – сеть, моделирующая создание ииспользование резерва СиС пожаротушения; Ps – сеть, моделирующая исходноеразмещение СиС пожаротушения и процесс их перемещения к месту вызова ивозвращения в места дислокации; Pi – сеть, моделирующая информационныйобмен на месте пожара.Обосновано построение сети, моделирующей процесс перемещенияресурсов пожаротушения между позициями при тушении пожара.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методы, модели и алгоритмы поддержки управления пожарно-спасательными подразделениями при тушении пожаров
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее