deb_guid-e (1158372), страница 6

Файл №1158372 deb_guid-e (Раздаточные материалы) 6 страницаdeb_guid-e (1158372) страница 62019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

SL or PL

<loop number> (<number of nesting loop>) [<loop rank>] {<file name>, <line number>} = <trace accumulation level>, (<dimension>:<first iteration>, < last iteration >, <iteration step>)

EL: <loop number>

Trace body is absent, when trace accumulation is disabled for whole program. Otherwise trace body consists of a lot of records of the following types:

  • Reading variable.

RD: [<variable type>] <variable name> = <value>; {<file name>, <line number>}

  • Referring to variable (before expression computation)

BW: [<variable type>] <variable name>; {<file name>, <line number>}

  • Result of assigning value to variable.

AW: [<variable type>] <variable name> = <value>; {<file name>, <line number>}

  • Reading reduction variable. A record in trace file is the following:

RV_RD: [<variable type>] <variable name> = <value>; {<file name>, <line number>}

  • Referring to reduction variable (before expression computation)

RV_BW: [<variable type>] <variable name>; {<file name>, <line number>}

  • Result of assigning value to reduction variable.

RV_AW: [<variable type>] <variable name> = <value>; {<file name>, <line number>}

  • Result of reduction computation:

RV: [<variable type>] <value>; {<file name>, <line number>}

  • Skipping a group of statements when referring an element of distributed array in a sequential branch of the program.

SKP: {<file name>, <line number>}

  • Parallel loop beginning.

PL: <loop number> (<parent loop number>) [<loop rank>] = <trace level: FULL, MODIFY, NONE>, (<traced iteration range (can be absent)>); {<file name>, <line number>}

  • Sequential loop beginning.

SL: <loop number> (<parent loop number>) [<loop rank>] = <trace level: FULL, MODIFY, NONE>, (<traced iteration range (can be absent)>); {<file name>, <line number>}

  • Iteration beginning (putted in trace file only when the most nested iteration is executed).

IT: <absolute iteration index (calculated from all values of all iteration variables)>, (<iteration variable value>,<iteration variable value>,…).

  • End of parallel loop execution.

EL: <loop number>; {<file name>, <line number>}

15Error messages of Run-Time Library.

The error messages, occurring in process of Run-Time Library operating, can be divided (by error level) on warnings and error messages, breaking the program execution.

The errors, breaking the program execution, can be usual (a user errors most likely) and fatal, requiring, possibly, a participation of program builder.

The error messages have one of the following forms:

*** RTL warning <number of error class> . <error number in class>:
<error message text> ,

*** RTL err <number of error class> . <error number in class>:
<error message text> ,

*** RTL fatal err <number of error class> . <error number in class>:
<error message text> ,

The error class is defined by functional and module structure of Run-Time Library.

The file name and line number (as user program, as Run-Time Library), where the error occurred are reported before the error message:

USRFILE=<file name of user program>; USRLINE=<line number>;

SYSFILE=<file name of Run-Time Library>; SYSLINE=<line number>;

The errors may be divided on two groups according to their occurrence way. The first group is the errors, occurring on all the processors at once. Input/output processor outputs such error messages. The second group is the errors that can occur not on all the processors. Each processor outputs such error messages itself, adding to the message its internal and external numbers. When working on one processor, the error messages are output without its numbers.

Run-Time Library provides possibility to output all error messages of the first group by all the processors and all errors of the second group only by input/output processor. The first possibility is implemented if the parameter MultiProcErrReg is set equal to 2 (parameter files with name syspar). To output error messages of the second group only by input/output processor this parameter must be equal to zero (this possibility is used only in experimental purposes). Standard value of parameter MultiProcErrReg is equal to 1.

The error messages, divided by subjects and ordered by class numbers and error numbers in the class are described in document "DVM-program Run-Time system. Detailed design".

16Structure of system trace file.

The system trace file has the following structure:

  • the event of function call has the name call_<function_name>,

  • the event of return from function has the name ret_<function_name>.

The trace of each event cab be enabled or disabled by its number (see section 6 and 11.4).

Structure of accumulated trace information is defined by trace mode. In brief mode the following is outputted:

  • event name;

  • time, passed from previous event;

  • name of user program file and line number in the file, defining event point in the program.

In detailed trace mode saving information is extended and depends on event type. If the event is function call, then its call parameters are outputted. When returning function its result parameters are output. For each event the detailed trace mode can be specified independently of common mode.

When tracing accumulated information also contains all informational messages and messages about Lib-DVM errors.

To make representation of function calls belonging to different nested levels clear, desirable indentation may be specified in parameters, controlling system trace (see section 11.4).

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее