Главная » Просмотр файлов » В.Н. Пильщиков - Язык Плэнер

В.Н. Пильщиков - Язык Плэнер (1156455), страница 20

Файл №1156455 В.Н. Пильщиков - Язык Плэнер (В.Н. Пильщиков - Язык Плэнер) 20 страницаВ.Н. Пильщиков - Язык Плэнер (1156455) страница 202019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Удачным является и сопоставление [1Я (А <А()Т (+) (+ «Х +) > С) (А + В + С)] так как второму элементу обравца-списка ставится в соответствие сегмент + В + и при' этом сопоставление обрааца [А()Т (+)' (+ «Х +)] со списком (+ В +) удачно; аначением переменной Х становится атом В. В то же время сопоставление [1Я (А <А()Т вЂ” +> В) (А + В)] неудачно. Действительно, образец <А()Т вЂ” +> здесь сопоставляется с сегментом из одного, элемента +, а это сопоставление неудачно, поскольку неудачно сопоставление обраэца [А()Т вЂ” +] со списком (+). Неудачным является и сопоставление [1Я (<АТОМ> 1»Х) (А В С)], так как образцу [АТОМ] ие соответствует никакой список и, следовательно, обраэцу <АТОМ> не соответствует ни один сегмент.

Как и функции, сопоставители делятся на встроенные и оиределяемые. Правила вычисления встроенных сопоставителей заранее 'известны в языке, поэтому их не надо определять, а можно прямо обращаться к ним. Эти сопоставители осуществляют проверку простейших свойств и задают основные способы объединения обраацов. На баае встроенных сопоставителей и других обраацов можно определять новые сопоставители, описывая в виде них шобые желаемые правила анализа данных.

В следующем параграфе рассматриваются встроенные сопоставители язына, а в $2.7 будут описаны правила определения новых сопоставителей. 2.6. Встроенные сопоставнтелн — идентификаторы, — целые числа, — вещественные числа, — любые числа, — шкалы, — атомы, —:-переменные, †.-переменные, — «-переменные, — простые обращения к переменным, в 1КТ ВЕАЕ НБМ ЯСАКЕ ЛТОМ ЧАВ: ЧАВ. ЧАВ« ЧАРР 95 Как и встроенные функции, встроенные сопоставители делятся на два класса — ЯПВВ и ГЯПВВ.

К классу ЯСВК относится сопоставители, все аргументы которых выэываготся по аначению. Следовательно, аргументы таких сопоставителей должны быть простыми формами, а выполнение соноставителей иачииаетсн только после того, как вычислены значения всех их аргументов. Остальные встроенные сопоставнтелн относятся к классу РЯУВВ.

Их аргументами, как правило, являются простые обраацы, а они, естественно, не вычисляются. При описании каждого встроенного сопоставителя мы будем указывать его класс, вид простого обращения к нему и правило сопоставления при таком обращении. Использоваться будут те же 'обозначения, что и при описании встроенных функций. Символом рог будут обозначаться только простые образцы. Первая группа встроенных сопоставителей, которые мы рассмотрим,— это сопоставители, проверяющие тип сопоставляемых с ними выражений. Ниже перечислены те из них, которые проверяют типы атомарных выражений; слева указаны названия этих сопоставителей, а справа — тип тех выражений, которым и только которым они соответствуют.

Все эти сопоставители не имеют аргументов. ЧАВ!: 1:-переменные, ЧАВ!., 1,-переменные, ЧАВ!» — !»-переменные, ЧАНЯ .. сегментные обращения к переменным, ЧАК любые обращения к переменным, АТОМ1С вЂ” атомарные выражения. Примеры: [[Б [АТОМ1С] ()] — () [1Б ([ЧАВР] [НВМ)) [!)(?ОТЕ (:Р1 3.!4)]] -» Т [1Я (А (П» С) (А В С)Д -» () Следующие четыре сопоставителя относятся к кла»осу РБПВК и проверяют типы списковых выражений: [ЫЯТ раз?] — 1 списки (с круглыми слобками), [ЫЯТР рас?] — Р-списки (с квадратными скобками), [ЫЯТЯ раэ?] — Я-списки (с угловыми скобками), [ЫЯТК р»П] — любые списки.

Все эти сопоставители действуют аналогично, поэтому огра- ничимся описанием правила сопоставления только для сопоста- вителя ЫБТ. Если при обращении к етому сопоставителю не задан аргумент, то сопоставитель соответствует любому 1 списку. Если же -аргумент задан, то сопоставитель соответствует только тем 1 спискам, длина которых сответствует обраацу раа Таким обра- зом, проверив, что с ним сопоставляется 1 список, сопостазитель определяет его длину и полученное число сопоставляет с раз. Если это сопоставление удачно, то считается, что сопоставитель ЫБТ соответствует аналиаируемому списку, неудачно — не аоот- ветствует.

Примеры: [1Я [ЫЯТЯ) ДЗОТЕ (А В>]) -~- Т [1Я [ЫЯТК 3) (А (В С))] -» () [1Я [ЫБТ»Х] (А (В С))] -» Т, Х:=2 [1Я (А (ЫБТ 0> В) (А В)] -~. Т [13 (А <ЫЯТР> Е) (А В С П Е)) -» () Неудача сопоставлении в последнем примере обусловлена тем, что сопоставление образца (ЫЯТР> с сегментом В С В, согласно правилу десегмеитации, сводится к сопоставлению образца [Е1ЯТР] с 1 списком (В С П), а оно неудачно. (Напомним, что сегменты всегда ааключаются в к р у гл ы е скобки.) Имена перечисленных вмше, а также ряда других встроенных сопоставителей совпадают с именами встроенных функций.

Естественно, возникает вопрос: что имеется в виду — функция или сопоставитель, когда в программе встречается обращение к про- цедуре, скажем, с именем АТОМ? Ответ такой. Если данное обращение указано а том месте, где могут находиться только формы, то оно рассматривается как обращение к функции (образцы не являются формами, их )«слазя вычислить). Позтому выражение [ЯЕТ Х [АТОМ .У)) законно, а выражение [БЕТ Х [АТОМ)) оши бочно (у функции АТОМ должен быть один аргумент). В образцах же предпочтение отдается сопоставителям: если в том месте, где должен находиться образец, встретилось обращение к процедуре, которая может быть как функцией, так и сапоставителем, то оно рассматривается как обращение к сопоставителю.

Поэтому выражения [1Я [АТОМ) .Х) и [1Б ([АТОМ) В) (А В)) ваконны, а выражения [1Б [АТОМ .Х) Т) и [1Я ([АТОМ А) В) (А В)) ошибочны, так как у соиоставителя АТОМ не должно быть аргументов. Таким обравом, в позиции обравца нельзя обращаться к функции, имя которой совпадает с именем сопоставителя. (Отметим, что одноименными могут быть только встроенные процедуры.

Определение же новой процедуры с именем, которое имела другая, встроенная или определяемая, процедура, приводит, как известно, к уничтожению последней.) Обращедие к следующему встроенному сопоставителю «вынадаетэ из общего синтаксиса обращений к процедурам: [) Этот пустой Р-список воспринимается в языке как обращение к сопоставателю, которому соответствует любое выражение. Такой образец испольауется тогда, когда надо указать, что в соответ- . ствующей повиции аналиаируемого списка должен находиться какой-то один элемент, а какой именно — не играет роли. Например, проверить, является ли значение переменной Х 1 списком иа четырех элементов, первый из которых — атом А, третий— атом С, а два других — любые, можно так: [1Я (А [) С [)) .Х) Сегментное обращение к этому беаымяиному сопоставителю записывается в виде пустого Я-опнска: < >.

Этому образцу соответствует любой сегмент. Поэтому [1Я (вХ ( > .Х) (А В В А)) -~ Т, Х: = А [1Б (< > [ВЕАЦ < >) (А 5 В С 2.4)) -~ Т В отличие от обрааца [), образец < > используется тогда, когда надо указать, что в соответствующем месте анализируемого списка может находиться л ю б о е количество злементов, в том числе и ни одного. Поэтому [1Я (Л [)) (А)) -~. (), по [1Я (А < >) (А)) — Т [1Я (А [)) (А В)) -~. Т и [1Я (А < >) (А В)) -~.

Т [1Б (А [)) (А В С)) -ь (), но [1Я (А < >) (А В С)) -ь Т 7 Н. Н, Пильщиков Отметим также разницу между образцами [] и еХ и образцами < ) и !еХ. Каждый образец первой пары соответствует любому одному выражению, а каждый образец второй пары — любому сегменту. Однако при сопоставлении образцов [] и < г иет побочных эффектов, в то время как при сопоставлении образцов еХ и !еХ переменной Х присваивается некоторое значение. Поэтому образцы «Х и !»Х применяются тогда, когда нам надо не только указать, что в соответствующем месте анализируемого выражения должно что-то находиться, но и надо это ечто-то» выделить, присвоить переменной. Если же это ччто-тоз нас не интересует, то лучше использовать образцы [] и < ). Например, если мы хотим узнать только одно — есть ли среди элементов списка В хотя бы один подсписок (с любыми скобками) из трех элементов, то это лучше сделать с помощью сопоставления [18 (< > [ЫЯтв 8] < Р) .Ц, а ке сопоставления [18 (1еХ [1ДЯТВ 8] 1еХ) .Ц, поскольку в последнем случае приходится вводить лишшою вспомогательную переменную Х.

Следующая группа встроенных сопоставителей — это так называемые арифкетическиа оопоставители. Они относятся к классу ЯПВЕ. Сначала они проверяют, является ли числом сопоставляемое с ними выражение Е. Если нет, оопоставлеиие неудачно. Иначе это число сравнивается со значением их аргумента — с числом № Если проверяемое отношение (ниже оно указано справа) выполняется, тогда сопоставление удачно, не выполияется - неудачно. [Ьт ] — Е ~ )77 [ЬЕ в] — Е(Ж7 [ОТ и! — Е ) №7 [ОЕ и] — Е > !72 Примеры: [18 [ЬТ 4] А] -в () [1Я [ЬТ 4) 2.8] -~- Т [1Я [ВТ 5.2] 7] -~ () [18 [11ЯТ [СЕ 2]] (А В)] -+. Т Третья группа встроенных сопоставителей — зто логические сопоставители. Сопоставитель Р(ОЕП [МОХ рог], РЯ()ВВ.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,34 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее