Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1149312), страница 2

Файл №1149312 Автореферат (Влияние строения и размеров боковых заместителей на конформацию и свойства молекул гребнеобразных полимеров) 2 страницаАвтореферат (1149312) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Накопление новых данных позволяет расширятьпредставления о природе термодинамической жесткости различных гребнеобразных полимеров, а также о влиянии структуры боковых цепей на оптические свойства макромолекул.В работе исследованы полимеры, полученные путем «мицеллярной» полимеризации поверхностно-активного мономера в организованном состоянии и обсуждается влияние на свойства этих полимеров таких условий полимеризации, как вариация концентрации мономера при синтезе, изменение полярности растворителя, атакже изменение формы и размера агрегатов мономера в полимеризуемой смеси.Полученные данные важны для расширения представлений о процессах полимеризации поверхностно-активных мономеров в организованном состоянии.6Положения, выносимые на защиту.1.

Увеличение объема бокового заместителя поли-н-алкиламмоний-2-акриламидо2-метилпропансульфонатов приводит к возрастанию равновесной жесткости полимерных цепей (AЦА-ПАМПС = 9 нм, AЦТА-ПАМПС = 10 нм) и уменьшению эффектов термодинамического набухания. Введение дополнительных метильныхгрупп в боковые цепи (без изменения их длины) увеличивает отрицательнуюанизотропию оптической поляризуемости мономерного звена макромолекул исследованных полимеров a с -7.5×10-25 см3 до -11×10-25 см3.2. Самоорганизация мономера цетиламмоний 2-акриламидо-2-метилпропансульфоната в растворах приводит к образованию частиц, существенно отличающихсяпо размеру.

Присутствие в растворе мономера цетиламмоний 2-акриламидо-2метилпропансульфоната больших агрегатов мономера не оказывает существенного влияния на степень полимеризации получаемого полимера поли(цетиламмоний-2-акриламидо-2-метилпропансульфоната). Увеличение концентрации мономера при синтезе в воде и увеличение полярности растворителя (в смесях водыс диоксаном) при постоянной концентрации мономера приводит к нелинейномувозрастанию молекулярной массы получаемых образцов поли(цетиламмоний-2акриламидо-2-метилпропансульфоната).3. Изомерия структуры бокового заместителя приводит к изменению величинысобственной анизотропии оптической поляризуемости мономерного звена макромолекулвалератовцеллюлозы(aн-валерат = -2.5×10-25 см3,aпивалинат = -0.5×10-25 см3, aизо-валерат < 0.01×10-25 см3).

Степень заторможенности внутримолекулярных вращений уменьшается при увеличении полярностирастворителя с 4,4 в неполярном диоксане до 3,2 в полярном тетрахлохэтане.Личный вклад автора заключается в непосредственном проведении экспериментов по измерению вязкости, двойного лучепреломления в потоке в растворах, атакже в проведении обработки и анализа полученных данных, участии в обсуждении результатов и подготовке докладов и публикаций по теме исследования.Апробация работы.

Основные результаты диссертационной работы докладывались и обсуждались на российских и международных научных конференциях:«8th International Symposium Molecular Order and Mobility in Polymer Systems» (St.Petersburg, Russia, 2014); 10th International IUPAC Conference on Polymer-SolventComplexes and Intercalates POLYSOLVAT-10 (Salerno, Italy, 2014); «Десятая СанктПетербургская конференция молодых ученых с международным участием «Современные проблемы науки о полимерах» (Санкт-Петербург, Россия, 2014), «На стыке7наук. Физико-химическая серия III Международная научная Интернет-конференция» (Казань, Россия, 2015); «III Всероссийский симпозиум с международным участием по поверхностно-активным веществам «ПАВ 2015» (Санкт-Петербург, Россия,2015); «11th International Saint-Petersburg Conference of Young Scientists ‘Modernproblems of polymer science’» (St.

Petersburg, Russia, 2015); «11-th International Symposium on Polyelectrolytes» (Moscow, Russia, 2016); «V International Conference“TECHNICAL CHEMISTRY: FROM THEORY TO PRAXIS”» (Perm, Russia, 2016).Публикации. По материалам диссертации опубликовано 11 печатных работ, втом числе: 3 статьи в рецензируемых научных журналах, 8 тезисов докладов нароссийских и международных конференциях.Структура и объем диссертации.

Диссертационная работа состоит из введения, 4 глав, выводов, списка литературы (122 наименования). Работа изложена на125 страницах, включая 9 таблиц и 48 рисунков.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИВо ВВЕДЕНИИ обоснована актуальность темы диссертационной работы,сформулированы её цели и задачи, положения, выносимые на защиту, научная новизна и практическая значимость.ГЛАВА 1 состоит из четырех параграфов, в которых представлен краткий обзоросновных положений теорий описания равновесной жесткости полимерных цепей,вязкости, эффекта двойного лучепреломления в потоке. Описаны методы определения равновесной жесткости и оптической анизотропии мономерного звена.

Сделан аналитический обзор научных публикаций по данным исследований оптических и гидродинамических свойств гребнеобразных полимеров различных структур.ГЛАВА 2 посвящена описанию экспериментальных методов двойного лучепреломления в потоке, вискозиметрии, динамического рассеяния света, седиментации, денситометрии и рефрактометрии.ГЛАВА 3 посвящена изучению молекулярных характеристик и конформацииполи(цетиламмоний-2-акриламидо-2-метилпропансульфоната) (ЦА-ПАМПС) иполи(цетилтриметиламмоний-2-акриламидо-2-метилпропансульфоната)(ЦТАПАМПС) в растворах в хлороформе, а также изучению влияния процессов самоорганизации мономера цетиламмоний-2-акриламидо-2-метилпропансульфоната (ЦААМПС) в выбранных для синтеза растворах на молекулярную массу получаемогополимера ЦА-ПАМПС.

Образцы были синтезированы в Институте химии СПбГУ[1].8Полимеры ЦА-ПАМПС и ЦТА-ПАМПС являются примером полиэлектролитных комплексов, которые в растворителях, не разрушающих ионные связи,могут рассматриваться как гребнеобразные полимеры акрилового ряда сдлинными боковыми цепями и гибкойосновной цепью, отличающимися другот друга строением боковых цепейРис. 1. Структурные формулы полимеров ЦА- (без изменения их длины). СтруктурПАМПС и ЦТА-ПАМПС.ные формулы этих полимеров приведены на рисунке 1.Молекулярные массы образцов ЦА-ПАМПС и ЦТА-ПАМПС были определеныпо совокупности измеренных коэффициентов диффузии, седиментации и инкремента плотности по формуле Сведберга.

Также по данным денситометрии былопределен геометрический диаметр макромолекул. Были измерены характеристические вязкости образцов, определены константы Хаггинса и значения гидродинамического инварианта (параграфы 3.1 и 3.2).В параграфе 3.3 обсуждается влияние выбранного для синтеза растворителя намолекулярные массы получаемых образцов полимеров ЦА- и ЦТА-ПАМПС (рис.2а,б).Рис.

2а. Эмпирическая зависимость молекулярной массы образцов (М) полимеров ЦАПАМПС (квадраты) и ЦТА-ПАМПС (треугольники) от процентного содержанияводы в водно-диоксановой смеси при синтезе, концентрация мономера - 0,25 моль/л.Рис. 2б. Эмпирическая зависимость молекулярной массы (М) образцов ЦА-ПАМПС (квадраты) и ЦТА-ПАМПС (треугольники) отначальнойконцентрациимономера(cmonomer) ЦА-АМПС и ЦТА-АМПС, соответственно, при синтезе в воде.

ККМ2 – втораякритическая концентрация мицеллообразования ЦА-АПМС, определенная в работе [2].Увеличение концентрации мономера при синтезе в воде и увеличение полярности растворителя (в смесях воды с диоксаном) при постоянной концентрации мономера приводит к нелинейному возрастанию молекулярной массы получаемыхобразцов ЦА-ПАМПС и ЦТА-ПАМПС.9В различных растворителях мономер цетиламмоний-2-акриламидо-2-метилпропансульфонат (ЦА-АМПС) может образовывать агрегаты (прямые и обратные мицеллы) различного размера, что позволяет говорить о полимерзации в организованном состоянии или «мицеллярной» полимеризации. Полимер ЦА-ПАМПСне растворим в воде или смесях воды с диоксаном, поэтому после полимеризациион выпадает в осадок.

Чтобы выяснить, завершается ли процесс полимеризации врамках одной мицеллы, а также есть ли прямая связь между характером образования и размером мицелл и молекулярной массой получаемого полимера, был оцененразмер агрегатов в растворах мономера цетиламмоний-2-акриламидо-2-метилпропансульфоната (ЦА-АМПС), идентичных некоторым реакционным смесям присинтезе (параграф 3.4). Для этого растворы были исследованы методом динамического рассеяния света, полученные распределения интенсивности рассеянногосвета по гидродинамическим радиусам приведены на рисунке 3.I/I 01,00,8I/I 0water1,0c = 0,1 m ol/l0,8Z = 43670,6w aterc = 0,2 m ol/lZ = 41960,60,40,40,2R h ,nm0,00,11101001000aI/I0c = 0,25 mol/l0,8Z = 45180,60,40,20,00,1R h,nm10,00,1R h ,nm1101001000bwater 80% + dioxane 20%1,00,210100Рис.

3. Распределенияинтенсивностирассеянного света по гидродинамическимрадиусам Rh, полученные для растворовЦА-АМПС в воде при концентрациях 0.1моль/л (a) и 0.2 моль/л (b) и в смеси диоксан 20% вода 80% при концентрации 0.25моль/л (c). Z – степень полимеризации соответствующего образца.1000cНесмотря на то, что измерить коэффициент диффузии именно мицеллы (нафоне отдельных мономеров) не представляется возможным, появление пика с гидродинамическим радиусом около 1 нм в водном растворе при концентрации мономера 0,1 моль/л можно однозначно связать с присутствием в растворе сферическихмицелл, так как мицеллообразование ЦА-АМПС в воде достаточно хорошо изучено и данный раствор находится выше ККМ1, но ниже ККМ2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее