Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1145857), страница 3

Файл №1145857 Автореферат (Эндофитные сообщества сфагновых мхов как источник бактерий - эффективных ассоциантов сельскохозяйственных культур) 3 страницаАвтореферат (1145857) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Для выделения изолятов эндофитных бактерий использовали следующую методику. Свежие гаметофиты сфагнума в количестве 5-10 штукобщей массой 5 г промывали в стерильном физиологическом растворе для удалениячастиц посторонних включений и растительных остатков. Затем образцы выдерживали 5 мин в 10% растворе перекиси водорода. Образцы трехкратно отмывали от перекиси в стерильном физиологическом растворе и помещали в стерильные керамические ступки.

Для контроля качества поверхностной стерилизации физраствор из последней серии высевали на поверхность питательного агара (ПА). К растительномуматериалу добавляли 10 мл стерильного физраствора и растирали пестиком до получения однородной кашеобразной массы. Полученную массу методом последовательных серийных разведений высевали на поверхность твердой агаризований среды R2Aс pH=5,7 (табл. 2.6). Посевы инкубировали в течение 5 суток при 20°С, после инкубации подсчитывали общее число выросших колоний, бактерии из морфологически различных колоний методом истощающего посева отсевали на новые чашки Петри, проверяли чистоту культур, описывали культурально-морфологические свойства.

Дляхранения культуры пересевали в пробирки со скошенной агаризованной средой R2A,а также замораживали при -80°С в 20% растворе глицерина.Для молекулярно-генетической идентификации доминантных изолятов бактерий из полученных чистых культур, ДНК выделяли с помощью стандартного метода(лизис лизоцимом и SDS, и последующей фенол-хлороформовой экстракцией). Ам7плификацию фрагментов гена 16S рРНК проводили с использованием праймеровBD1/FD1 (Коростик с соавт., 2006), амплифицированные фрагменты после очистки изгеля секвенировали согласно протоколу фирмы Beckman Coulter (США) для 8-и канального секвенатора SEQ8000 с коммерческим набором «SEQ Dye Terminator CycleSequencing (DTCS) with Quick Start Kit».

Видовую принадлежность изолятов определяли с помощью программы BLAST GenBank (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/blast/).В качестве тест-культур при изучении фунгицидных свойств выделенных изолятов использовали штаммы фитопатогенных и токсигенных грибов: Fusariumgraminearum, Fusarium culmorum, Fusarium sporotrichioides (штаммы из коллекцииВИЗР, предоставлены к.б.н. Т. Ю. Гагкаевой), Alternaria alternata, Pythium ultimum (изколлекции ГНУ ВНИИСХМ). Культуры бактерий-антагонистов наращивали на жидкой среде R2A стационарно при 20°С в течение 3-х суток, фунгицидную активностьопределяли с помощью метода «колодцев» (Magnusson и Schnurer, 2001) на картофельно-декстрозном агаре (Difco, США).Бактерицидную активность проверяли на 4-х штаммах фитопатогенных бактерий: Erwinia carotovora var.

atroseptica 822, Pseudomonas syringae 213, Pseudomonassyringae 8511, Clavibacter michiganensis pv. sepedonicum 6028 (штаммы из коллекцииВИЗР, предоставлены к.б.н. А. М. Лазаревым) с помощью метода «агаровых блоков»(Зенова с соавт., 2002) на 2% картофельном агаре.Для изучения способности штаммов к продукции ауксинов исследуемые изоляты бактерий культивировали 5 суток стационарно при температуре 28°С на жидкойсреде R2A с добавлением 2 mM L-триптофана. Качественную реакцию на ИУК и еепроизводные проводили при помощи реактива Сальковского (Salkowski, 1885; Gordon,Weber, 1951).

Количественный анализ ауксинов в экстрактах культуральной жидкостипроводили с помощью системы ультрапроизводительной жидкостной хроматографии(УПЖХ, UPLC) Waters ACQUITY UPLC H-class с флуоресцентным детектором.Ростстимулирующую активность определяли на проростках кукурузы и редисапо разнице в длине корешков инокулированых и контрольных растений. Способностьвыделенных изолятов эндофитных бактерий к растворению соединений фосфора проверяли на модифицированной среде Муромцева, в которую вносили 2 г/л ортофосфатаCa и фосфоритной муки.

Протеазную, амилазную и липазную активности выявлялистандартными методами для оценки ферментативной активности бактерий (Теппер2004; Нетрусов, 2005). Целлюлазную активность выявляли согласно оригинальнойметодике (Kasana et al., 2008).2.4. Изучение колонизационной, ростстимулирующей, биоконтрольной, фосфатмобилизующей активности выделенных штаммов in planta.

Для выявления способности исследуемых штаммов эндофитных бактерий мхов к активной колонизации высших растений использовали метод инокуляции семян и последующеевыращивание растений в стерильных условиях гнотобиотических систем (Simons et al., 1996). Контрольным штаммом для сравнения колонизационныхсвойств бактерий выбран штамм Pseudomonas chlororaphis RR228 из коллекциилаборатории технологии микробных препаратов ГНУВНИИСХМ, уже используемый при производстве лабораторных образцов микробиологических препаратов. Растительными объектами для изучения служили следующие сельскохозяйственные культуры: пшеница Triticum aestivum (сорт «Веда», селекции Краснодарского НИИ сельского хозяйства), томаты Solanum lycopersicum (сорт «Пер-8сей», агрофирма «Дом семян», Санкт-Петербург) и редис Raphanussativus L.

var. radicula (сорт «Дуро», агрофирма «Дом семян», Санкт-Петербург).Для изучения пространственной локализации бактерий на корнях растений томатов применяли метод флуоресцентной in situ гибридизации и люминесцентноймикроскопии. Для этого, отмытые от песка корешки томатов подготавливали по методике, описанной выше. Гибридизацию проводили с использованием универсальнойбактериальной пробы EUB338 (Amann et.

al., 1990) . Препараты анализировали с помощью эпилюминесцентного микроскопа (Carl Zeiss, Германия).В экспериментах по биоконтролю in planta использовали модельные растительно-микробные системы. Растительными объектами служили растения пшеницы итоматов. В модельных системах искусственно создавался фитопатогенный фон(нагрузка – 10 мл с титром 105 КОЕ/мл): для пшеницы – вносилась культура Fusariumculmorum; для томатов - Pseudomonas syringae pv. tomato.В условиях микровегетационного опыта растения томатов выращивали в сосудах объемом 3 л, в качестве субстрата использовали смесь нестерильного торфогрунта(марка «Терравита», производитель ЗАО «Фарт», Россия) и дерново-подзолистой почвы с опытного поля ГНУ ВНИИСХМ в соотношении 1:1.

Растительными объектамидля изучения служили следующие сельскохозяйственные культуры: томаты Solanumlycopersicum (сорт «Персей», агрофирма «Дом семян», Санкт-Петербург), редисRaphanus sativus L. var. radicula (сорт «Дуро», агрофирма «Дом семян», СанктПетербург). В эксперименте по изучению фосфатмобилизующих свойств, в почвогрунт вносили малорастворимые источники фосфора: ортофосфат Ca и фосфоритнуюмуку в количестве 5 г/кг субстрата и тщательно перемешивали.Изучение влияния целлюлозолитической ассоциации, выделенной из сфагновых мхов, на процессы разложения растительных остатков и баланс гумуса в почвепроводили в лабораторном эксперименте Лаборатории микробной экотехнологииГНУ ВНИИСХМ и микрополевом опыте, заложенном осенью 2011 г.

после уборкиячменя на опытном поле ГНУ ВНИИОУ (Отчет об испытаниях, приложение дисс.работы).2.5. Апробация лабораторных образцов микробиологических препаратов.Лабораторные образцы микробиологических препаратов апробировали на базеКарабалыкской сельскохозяйственной опытной станции (Республика Казахстан) в2012 году на масличных культурах: масличный лен, подсолнечник масличный.Глава 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ОБСУЖДЕНИЕ3.1. Эндофитные бактерии – характерные обитатели гаметофитов растений сфагнума.

Современные методы молекулярной биологии и конфокальной сканирующей лазерной микроскопии, позволили изучить локализацию эндофитных бактерий внутри тканей вегетирующих растений сфагнума. Использование методов FISH иCSLM воссоздает также трехмерную модель (рис. 1, 2) структуры внутренних тканей,населенных бактериальными эндофитами.Благодаря уникальной морфологической структуре вегетативных частей растений сфагнума, которые представляют из себя сочетание живых хлорофиллоносныхклеток и мертвых гиалоцитов, внутри тканей этих растений формируются специфические микрониши для существования эндофитных бактериальных сообществ. В светепредставленных исследований, изменяются и наши представления о функциональныхсвойствах самих тканей гаметофитов сфагновых мхов.

Ранее утверждалось, что бла9годаря губчатой структуре и наличию крупных пор, функция гиалоцитов заключаетсяв запасании воды и последующей ее отдаче растению по мере необходимости. Проведенные исследования последнего десятилетия, в том числе и наши, позволяют с уверенностью сказать, что гиалиновые клетки несут не только водозапасающую функцию, но выполняют роль своего рода микрониш для различных микробных сообществ, обеспечивая функционирование особого, специфического типа симбиотических растительно-бактериальных взаимоотношений.Рисунок1.ЛокализацияAlphaproteobacteriaиPlanctomycetes в гиалоцитахсфагнума.

Показано внутреннеепространство гиалоцитов S.fallax (a, b) и S.magellanicum(c, d). Гибридизация проводиласьсиспользованиемAlphaproteobacteriaиPlanctomycetesспецифичныхпроб. Желтый: Alphaproteobacteria (a, c) или Planctomycetes (b,d); красный: другие эубактерии.Масштабная линейка: 10 (a, b) и5 (c, d) мкм. (Bragina A., Berg C.,Cardinale M., Shcherbakov A. etal., 2012)Рисунок 2. Локализация микроколоний бактерий в гаметофитахсфагнов. Флуоресцентная in situгибридизация веточных листьевc групп-специфичными (белыестрелки) бактериальными пробами выявила колонизациювнутреннего пространства гиалиновых клеток сфагнов бактериями классов Betaproteobacteria (A) иGammaproteobacteria (B). Изображения, полученные при помощи конфокального лазерного сканирующего микроскопa, представлены в 3 проекциях. Масштабная линейка - 10 мкм.Использование универсальных и группспецифичных олигонуклеотидных пробпозволило визуализировать представителей Alpha-, Beta-, Gammaproteobacteria,Planctomycetes, населяющих ткани сфагнов (Рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Эндофитные сообщества сфагновых мхов как источник бактерий - эффективных ассоциантов сельскохозяйственных культур
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее