Механизмы формирования и развития имиджа образовательных организаций высшего образования (1142255), страница 30
Текст из файла (страница 30)
– 26. – P. 101-109.138. Duarte, P.O. Understanding university image: A structural equationmodel approach / P.O. Duarte, H.B. Alves, M.B. Raposo // International Reviewon Public and Nonprofit Marketing. – 2010. – 7. – P. 21-36.173139. Dutton, J.E. Keeping an eye on the mirror: image and identity inorganizational adaptation / J.E. Dutton, J.M. Dukerich // Academy of ManagementJournal. – 1991. – 34. – P. 517-554.140. Dutton, J.E. Organizational image and member identification /J.E. Dutton, J.M. Dukerich // Administrative Science Quarterly. - 1994.
- 39(2). –P. 239-263.141. Elsbach, K.D. Organizational perception management / K.D. Elsbach// Research in Organizational Behavior. - 2003. – 25. – P. 297-332.142. Emery, C. Customers vs. products: Adopting an effective approach tobusiness students / C. Emery, T. Kramer, R.
Tian R // Quality Assurance inEducation. – 2001. - 9(2). – P. 110-115.143. Fombrun, C. J. Reputation: Realizing value from the corporate image /C. J. Fombrun, Harvard Business School Press, 1996. – P. 201-205.144. Gioia, D. Sensemaking and sensegiving in strategic change / D. Gioia,K. Chittipeddi // Strategic Management Journal.
– 1991. - № 12. – P. 443-448.145. Gray, E.R. Managing corporate image and corporate reputation, LongRange Planning. – 1998. - № 31(5). – P. 695-702.146. Han, C.M. Country image: Halo or summary constant? / C.M. Han //Journal of Marketing Research. – 1989. - 26(2).
– P. 222-229.147. Hatch, M.J. The Dynamics of Organizational Culture / M.J. Hatch //Academy of Management Review. – 1993. - 18/4. – P. 657-693.148. Hatch, M.J. Are the strategic stars aligned for your corporate brand? /M.J. Hatch, M. Schultz // Harvard Business Review. – 2001. - 79(2). – P. 128-134.149. Helms, S. Are students more than customers in the classroom? /S. Helms, C.H. Key // Quality Progress. – 1994.
- 27(9). – P. 97-99.150. Henrich, J. The demand for tertiary education in Slovakia / J. Henrich,M. Kovacova // Academia. – 2013. - 24(1). – P. 4-12.151. Ivy, J. Higher education institutional image: A correspondenceanalysis approach / J. Ivy // International Journal of Educational Management. –2001.
- 15(6). – P. 276-282.174152. Keller, K.L. Corporate Level Marketing: The impact of Credibility onCorporate Brand Extensions / K.L. Keller, D. Aaker // Corporate ReputationReview. – 1998. - 1/4. – P. 356-378.153. Kotler, P. Strategic marketing for educational institutions (2nd ed.) /P. Kotler, K. Fox, Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 1995 – 45 p.154.
Margulies, W. Make the most of your corporate identity /W. Margulies // Harvard Business Review. – 1977. - July-August. – P. 66-72.155. Martineau, P. Sharper focus for the corporate image / P. Martineau,Revealing the corporation: perspectives on identity, image, reputation, corporatebranding, and corporate-level marketing; an anthology, 2003. – 187-203 p.156. Mazzarol, T. The push-pull factors influencing international studentselection of education destination / T. Mazzarol, G.N. Soutar // InternationalJournal of Education Management. – 2002.
- 16(2). – P. 82-90.157. McBeath, R.J. Quality Management in Education / R.J. McBeath,1992. - 400-402 p.158. Mishra, S.K. Linkage between perceived external prestige andemotional labor: Mediation effect of organizational identification amongpharmaceutical representatives in India / S.K. Mishra, D. Bhatnagar, P. D’Cruz,E.
Noronha // Journal of World Business. – 2012. - 47. – P. 204-212.159. Muncy, J.A. The orientation evaluation matrix: Are studentscustomers or products? / J.A. Muncy // Marketing Education Review. – 2008. 18(3). – P. 15-23.160. Nagashima, A. A. Comparison of Japanese and US attitudes towardforeign products / A.
A. Nagashima // Journal of Marketing. – 1970. – January. –P. 260-266.161. Nagashima, A. A. Comparative ‘made-in’ product image surveyamong Japanese businessmen / A. A. Nagashima // Journal of Marketing. – 1977. –July. – P. 95-100.175162. Newson, J.A. Disrupting the ‘student as consumer’ model: The newemancipatory project / J.A. Newson // International Relations. - 2004. - 18. –P.227-239.163. Papadopoulos, N. Does ‘country-of-origin’ matter? Some findingsfrom a cross-cultural study of consumer views about foreign products /N. Papadopoulos, L.A. Heslop, F. Graby, G. Avlonitis // Working Paper Series.
–1987. – 87. – P.104.164. Papadopoulos, N. National stereotypes and product evaluation insocialist country / N. Papadopoulos, L.A. Heslop, J. Beracs // InternationalMarketing Review. – 1989. - 7(1). – P. 32-47.165. Parameswaran, R. University image: An information processingperspective / R. Parameswaran, A. Glowacka // Journal of Marketing for HigherEducation. – 1995. - 6(2). – P. 41-56.166. Polanyi K. The great transformation: the political and economicorigins of our time / Polanyi K., Beacon Press, 1944. – 44-46 p.167. Rashid,M.Greenbuildings,environmentalawarenessandorganizational image / M.
Rashid, K. Spreckelmeyer, N.J. Angrisano // Journal ofCorporate Real Estat. – 2012. - 14(1). – P. 21-49.168. Riordan, M.R. Corporate image: Employee reaction and implicationsfor managing corporate social performance // M.R. Riordan, R.D. Gatewood,J.B. Bill // Journal of Business Ethics. – 1997. – 16. – P. 401-412.169. Starkey, K. The winter of our discontent: The design challenge forbusiness schools / K. Starkey, S. Tempest // Academy of Management Learning&Education.
– 2009. - 8(4). – P. 576-586.170. Stanton, M. Decomposing country of origin dimension of services: Aninvestigation into perceptions of service quality in a transnational setting /M. Stanton, R. Veale // ANZMAC Conference 2009, Sustainable Management andMarketing[Электронныйресурс]//Режимhttp://anzmac2010.org/proceedings/pdf/anzmac10Final100177.pdfобращения: 10.09.2016).доступа:(Дата176171. Sultan, P. Service quality in a higher education context: An integratedmodel / P.
Sultan, H.Y. Wong // Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics. –2012. – 24(5). – Р. 755–784.172. Vigoda-Gadot, E. Politics and image in the organizational landscape:An empirical examination among public sector employees // E. Vigoda-Gadot,H. Vinarski-Peretz, E. Ben-Zion // Journal of Managerial Psychology. – 2003. 18(8). – P. 764-787.173. Wellen, R. The university student in a reflexive society: Consequenceof consumerism and competition / R. Wellen // Higher Education Perspectives. –2005. - 2(1). – P.24-36.174. Worcester, R.M.
Corporate Image, in R.M. Worcester andJ. Downham (eds) Consumer Market Research Handbook, London: McGrawHill,1986, pp. 601-666.Интернет-сайты175. Дорожная карта Программы повышения конкурентоспособностиУрФУ: вызовы и решения [Электронный ресурс]. - Режим доступа:http://urfu.ru/fileadmin/user_upload/common_files/academic_council/docs/Dorozhnaja_karta_-_vyzovy_i_reshenija_5___.pdf (Дата обращения: 7.11.2016).176.
Институт международного образования (Institute of InternationalEducation)[Электронныйресурс].-Режимдоступа:http://www.atlas.iienetwork.org (Дата обращения: 09.09.2017).177. Информационная система анализа деятельности образовательныхорганизаций в сфере высшего и среднего профессионального образования[Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://indicators.miccedu.ru/indicators/(Дата обращения: 10.08.2017).178. Источник «Самые свежие новости мира» [Электронный ресурс].
Режимдоступа:http://best-of-news.ru/4845-stremitelnyj-rost-naseleniya.html(Дата обращения: 08.07.2016).177179. Мировой рейтинг активности вузов в Интернет Webometrics[Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.webometrics.info/en/world(Дата обращения 10.01.2019).180. Официальный сайт Universitas21 [Электронный ресурс]. - Режимдоступа: http://www.universitas21.com (Дата обращения: 10.01.2019).181. Официальный сайт European University Association [Электронныйресурс].-Режимдоступа:http://www.university-autonomy.eu/(Датаобращения: 02.09.2016).182. Официальный сайт QS Top Universities [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://topuniversities.com (Дата обращения: 09.09.2018).183. Официальный сайт Intelligence unit [Электронный ресурс]. Режимдоступа:http://www.iu.qs.com/eeca2014-rankings-results/(Датаобращения: 04.01.2019).184. Официальный сайт Worldometers [Электронный ресурс]. - Режимдоступа:http://www.worldometers.info/world-population/population-by-country(Дата обращения: 04.09.2017).185.
Официальный сайт Times Higher Education [Электронныйресурс].-Режим доступа:https://www.timeshighereducation.com (Датаобращения: 10.01.2019).186. Официальный сайт US News [Электронный ресурс]. – Режимдоступа: https://www.usnews.com/education (Дата обращения: 03.09.2017).187. Обзорперспективныхимногообещающихколледжейиуниверситетов США на 2015 год [Электронный ресурс].
- Режим доступа:http://www.usnews.com/education/best-colleges/articles/2015/02/18/map-up-andcoming-colleges-universities (Дата обращения: 10.08.2017).188. ОбщаястратегияразвитияМГИМОв2009-2015гг.[Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://mgimo.ru/upload/mgimostrategy-2015.pdf (Дата обращения: 7.11.2016).189. Рейтинги вузов России [Электронный ресурс]. - Режим доступа:http://raexpert.ru/rankings/ (Дата обращения: 10.09.2018).178190.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
