Главная » Просмотр файлов » Быков Р.Е. Теоретические основы телевидения (1998)

Быков Р.Е. Теоретические основы телевидения (1998) (1142168), страница 59

Файл №1142168 Быков Р.Е. Теоретические основы телевидения (1998) (Быков Р.Е. Теоретические основы телевидения (1998)) 59 страницаБыков Р.Е. Теоретические основы телевидения (1998) (1142168) страница 592019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

Разработаны методы нзмерення харытервстнк оптического потока и его локальных свойств. Показыю, что хартвва какущегося движения н поле скоростей, отнесенное к апалнзнруемой сцене, пе всегда связаны однозначной зависимостью (Зз). 1 а е. Многозонллъныи систямы Авалю обьектов в поле взобрахаяща, формируемого опгнческими методами, часто свезен с взучевнем спектралъвых хараатернствк юлучення (отражеввя поглощенна) отдельных злемептов (аэрокосмические, бнологвческве, медвцвнскпе н другие нсследованвя).

В таких случаях Используют многозональную регистрацию пространственно.совмещенных взображевнй. Наглядным примером таких систем валяются системы мвогозональной съемки поверхности Земли в другах планет с аппаратов космвческого базвровання. Првнцвпы построенвя таках ТВС вллюстрвруются рнс. 9.10. Изображение проецируется в плоскость детектора, состоящего вз Л однострочных преобразователей на базе ПЗС, где Л вЂ” число спектральных зон регястрацвн (обычно Л=4...8).

Примерный вид спектральных характеристик таках преобразователей вместе со светофнлътрамн приведен па рнс. 9.11. Как видно, овв охватывают видимые в инфракрасные учаспщ спектра. Кадровая развертка изображения осуществлжтся за счет непрерывного дввженпя ноактеля (ч„). В том случае, еслн необхолщгло Иметь одновременно совмещенные сигналы отдельиьгх зоп, используют задержку сигналов ва время, определяемое скоростью носителя в расстоянием манду преобразователямн отдельюах каналов д, т.

е. т, 2т... (Л-1)т. Процедуры апалвза определяются целевым назначением систем н, как правило, включают выбор спекгралъного диапазона регистрации Лг-Ла, числа зон Л, спектральных характервствк чувствнтельноств преобразователей (включая зональные фильтры) ве(2), метрвзацвю рабочего пространства автоматического аналвзатора, построевне решщопщх правил. ейс РННННРЫ о) Рвс. 9.9. К врввшшт взмсрсввк скоро стоя сбмпоа Рве. 9.1Е. Мвогозовальваа рсгвстра- аа с волаввиого восвтслк св ЕГР ЛН Гвг Л.нн Рве. 9.11. Сиспралмвлс хаРатсркстакв мвогозовальвоа ТВС 275 «!!(В», в!) = ) )Р(2) в!(2) 42.

е (9.3) Так как Уу'(2) — фиксированная и интегрируемая ка копечпом интервале функция, то в силу фипятпости в!(2) интеграл (9.3) может быть взят по иекаторому ковечпому интервалу. Еслк 1=1,2, то фупхцаи )т'(А) можпо сопоставить двумерпае число «! (юп «!в); если != 1 ... 3, то трехмерное яе («!и «!з, «!з) и т. д.: !=1 «!, е=2 «!1«!т, «!з), «!(«!! юм «!з) Л «!(«!„«!з,...,юл). Выбор хоиечпого пабора фуппп!й в;(2) првводит к клясс~фвкацви спектров взлучеиий в Л-мерном пространстве М (кет, «!з,...,«ел) илп после нормировки по величине входной эвергви в пространстве Мл ', с коордиватамв х!б Подход к анализу серва завальных изобрвжевий может быль различвым.

Используют совмещение юображевий различных спектрвльиьп зоп, ахрашеввых в определенные цвета, и визуальпый ввализ результврующей картины: аддатавпое формировавпе цветного изображения в условных цветах (см. З 9.2) с примепеппем оптического или телевюиовпого (см. 3 7.3) метода совмещения изображений. Такие способы применяют прв анализе аэрокосмических снимков, реитгеиодиагпостике и друпех областях.

Аиалкз миогозопальпых изобрвжепий может быть осуществлеп методами, аналогичными используемым в калорвметрви. Рассмотрим процедуру построения цветовьп простравств — рабочих пространств анализаторов. В основе учены о цвете (см. з 2.8) лежит представление о его математическом выражении как векторе трехмерного пространства, а о цветпости, отражающей только цветовые ощущения, — как двумерном числе, которое может быть отабрюкепо точхой иа плоскости.

Зги попятив макао расширить за рамки оценок ощущепвй, вызываемых действием светового потока па глаз человека, и математическое определение цвета и цветиости использовать для отображения спектральных характеристик юлучевия в прострмютввх, подобных цветовым. Формироваиие таких простравств основано ва том, чта для хаждай фупкции )т(2), отражающей спектральный состав язлучевия, с помощью фвксировапвой непрерывной фипптпой функции в;(л) можно вайти чвсло кеь принадлежащее некоторому множеству М, ( Ч(з)в(з)вх е Л е Е 1 в'(А)вФ(А)вх I!е (9.4) л а где ~Г )е )Р(л)вг(л)бл!=!«г+«!в+...+«!л !-! е При таком подходе функцию )т(2) можно представить как липейный фующиоиал па некотором пространстве функций.

Запас функций в;(2) можно выбрать различным образом. При фиксироваппом наборе (Л) функций в!(2) множество фупкцвй 1Р'(А) отображается в пространстве М", образующем бесконечное счетное множество У: )Г-ФМл. Базисом пространства Мл может быть система любых линейнопезависвмых векторов. Выбор базиса позволяет реализовать отобРажепве~л.'М -еМл или пРи коРмиРоваишеУл !.М -+Мл !. Так как число спектрапьйых элементов й< со; то полным прообразом каждого элемента ю Мл ' явлжтса совокупность всех спектральвых характеристик, приводящих к равпым «!„Таким образом, собрав в один класс все те злемепты ю М", образы которых в Мл ! совпадают, реалюуют иекоторае разбиекве спектральвьп харютеристик излучения на классы. Если аппарат теории функционального анализа, базируясь яа феноменологической модели цветового зрения, првмеввть для шлкчествеипого описаиия зрительных ощущепвй, та фуихцив в!(2) (1=1, 2, 3) долины отражать кривые спектральной чувствительности модели глиа.

Имевно зто позволяет построить цветовое простраиспю, а после нормирования найти отображение па плоскости, адекватное ощущевиям цвспюсти (см. рис. 224, 6). Как было отмечала, спектральные характеристики могут быль представлепы и в другом пространстве — Мл ', хоордипаты которого определяются вырвжевпем (9.4). В честности, Л мажет быть той же размерности, что и в колорвметрик: — й= 3. В этом случае ве накладывается особых ограпичеввй ва вид функций в!(А) и их положение по спектру (вапример, овк могут охватывать впфракраспую, ультрафиолетовую или другую области). Выбор Л в фуикцвй в,(2) определяется задачами жследовакий. При реалвзации подобного автоматического миогозоиальпого регистратора в!(2) — спектральпые характеристики преобрюователей изображения.

Проанализируем процедуру представления спектров излучевия ва првмере трехсигиальвых преобразователей или анализа любых трех снимков из серии. Задача состоит в том, чтобы сопоставить результаты оценок спектральных характеристик в различвых цветовьп прострапствах. Величины свгналов ва выходе каждого из многосигнальвых преобразователей определиотся соотношением (9.3).

В этом случае реализуются отображенияуа. М" еЛ, формируемые регистратором ввь нун: М -ьЖ, формируемые репктратором вю (1= 1, 2, 3). Пороги цжторазличеивя каждого канала регистрации можно определить всходя из ювествых отношений сигнал/шум в отдельных каналах свсгемы. При сопоставлении результатов оценок спектральных харшпериспк в этих цветовых пространствах в соответствующих порогов шкторазличе~ия будем считать, что вюФвнь вли ввз4внь или ввз ззвнз, т. е. Язв)т'.

РассмотРим конкРетвУю Реализацию спеправьнай характервспиж Щ2). В М спектральной характеристике )т'(Л) соответствует элемент кзв М, а в Я и )т'г, =Яке), л, =ун(лзз) (рис. 9.12, а). Полным прообразом элемента г в М" будет совокупность М'йМ" всех тех элементов лз ю М, образом хоторых явлжтся данный элемент гзв)1. Следовательно, М',=/в'(гз). Аналогично, М,=уй'(лз).

Так как лззвМ, и тсвМ„то лззвС, причем С=Мь ЙМь т. е. М, и Мь пересекаются. Возьмем в Л элаилт гззьг„в У элемент взвел„тогда Меев (гз)ю Мз=Хй'(лз) Из г,звг, и лВФлз следует МзЧМьзво М~1Мь=)с1. Однако о соотношевви М, и М, нам ничего не ювестно. Докажем, что если этн два подмножества пересекаются (рис.

912, б), т. е. если Ю=М,( )Мзево, то задача о сопоставлении порогов цжторазличения первого и второго каналов регистрации в общем виде неразрешима. Действительно, длл лезвЭ оценкой в Разлается точка аз=Ум(юзв.Р), оззенкой В .й Явлзктся точка ге=Ха(В$зШ). Если гз и гз' различаются в Я, то в зт' ови, как в рассмотренном примере, могут дать одну оценку: л,=ун(нез) и и, ун(мз), так кы едеМ, вне вМ,.

Так юк на отображеввеуа иун не накладькалн ннкшшх ограни- рне. 9.12. Отсбрввевве спевтреиевве вереттервстк в реззвевкс иье. тевььв врестревствев чешй, то справедлвво л обратное утверждение: если и и и различимы в )т', то в зс они могут совпадать. В том случае, если вв~ =вю, вез=вин вез=ею, т. е. при идентичных или одвнаковых по форме спектральных характеристиках соотвсгсгвующвх преобразователей зс=)т' н для сопоставления порогов чувствительности по цветоразлнчению, достаточно знать рабочие харахтеристикн каждого ю преобразователей юсбражевия (отношение сигнал/шум, чувствительность и др.). В противном случае подобная задача может рассматриваться талью как задача сопоставлешк систем по классификации (различению) спектральных харытернспк (ва не по цветнасти).

Аналогичны ситуация возникаег н при сопоставлении чувствительности н разрелкзощей способности по цжтвости автоматических классжфикаторов и глаза человека, имеющих разные спектральные характеристики иналов регистрации. На зту особенность давно обратилн внимание биолопз, сравнввая чувствительность органов зрения различных животных (чувствительность субъекпкна и у разных организмов различна).

Таким образом, каждыв элемент юь л„г, н т. д. выбранного цветового (рабочего) пространства (трехсигиальная модель) М, )т', Я отобршает все вариацви спектральных харапериспк, ие смепжющве его в рассматриваемой системе оценивании спектрозональнаго распределения энергии юлучевия. Прнкзтую систему можно жпользовать для классифиащии спектров взлучеши с различных участков исследуемого изображения. Измерения, выполняемые прн юучевви юабражешй, преследуют цель наиболее полного отобРажения внформацви и пРостой шперщктацви полученных результатов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,4 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее