Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140904), страница 12

Файл №1140904 Диссертация (Разработка новых методов лечения алкогольного гепатита тяжелого течения) 12 страницаДиссертация (1140904) страница 122019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

В результатеуровень билирубина снизился до нормальных значений, а состояниепациентки нормализовалось. При наблюдении через год состояние больнойбыло удовлетворительным, все анализы были в пределах нормальныхзначений. По данным УЗИ органов брюшной полости печень и селезенкавернулись к нормальным размерам, как и диаметр воротной и селезеночнойвен. Пациентка продолжала соблюдать абстиненцию.733.3. Сравнение исходных данных групп А и ВДля того, чтобы исключить статистически значимые различия междудвумя группами был проведен анализ основных показателей пациентов группА и В.

Для сравнения порядковых переменных применялись t-критерийСтьюдентаиU-тестМанна-Уитни.Дляноминальныхпеременныхиспользовались χ2, критерий Пирсона, точный критерий Фишера для двухнезависимых выборок с оценкой значимости р. За уровень достоверностистатистических показателей принято р<0,05.Как видно из представленных в таблице 7 данных, различие междугруппами А и В наблюдалось только по баллам опросника CAGE. Пациентыгруппы В набрали большее количество баллов. Как уже упоминалось выше,опросникCAGEопределяетналичиеалкогольнойзависимостииалкоголизма, в то время как опросник AUDIT позволяет выявить лиц,потребляющий алкоголь в токсических дозах, что является основнымфактором поражения печени.Таблица 7 Сравнение номинальный переменных групп А и ВПризнакГруппа А(n=20)16/4Группа Б(n=20)11/9Критерий ТочныйПирсона критерийр = 0,91 рФишера= 0,0883 (15,0%)2 (10,0%)р = 0,633р = 0,50Печеночнаяэнцефалопатия, n (%)НетI ст.II ст.III ст.IV ст.2 (10,0%)8 (40,0%)5 (25,0%)5 (25,0%)003 (15,0%)12 (60,0%)4 (20,0%)1 (5,0%)р = 0,082-Лихорадка7 (35,0%)9 (45,0%)р = 0,204р = 0,17Пол м/ж, nБоль в правомподреберье, n (%)74Наличие асцита, n (%)Нет1 ст.

по IAC2 ст. по IAC3 ст. по IAC4 (20,0%)2 (10,0%)10 (50,0%)4 (20,0%)ВРВП, n (%)НетФлебэктазияI ст.II ст.III ст.9 (45,0)3 (15,0%)3 (15,0%)3 (15,0%)2 (10,0%)р = 0,4691 (5,0%)3 (15,0%)13 (65,0%)3 (15,0%)-р = 0,0652 (10,0%)8 (40,0%)7 (35,0%)2 (10,0%)1 (5,0%)-Класс по шкале ChildPugh, n (%) Отсутствиецирроза печени Класс А Класс В Класс С2 (10%)06 (30,0%)12 (60,0%)001 (5,0%)19 (95,0%)р = 0,249CAGE, n (%)012343 (15,0%)3 (15,0%)10 (50,0%)1 (5,0%)3 (15,0%)03 (15,0%)4 (20,0%)10 (50,0%)3 (15,0%)р = 0,012AUDIT (баллы)13,8515,9р = 0,121---По набранным баллам теста AUDIT достоверных отличий полученоне было. Все остальные показатели, такие как наличие лихорадки, боли вправом подреберье,асцита,печеночнойэнцефалопатии,варикозногорасширения вен пищевода и желудка, степень тяжести цирроза печени пошкале Child-Pugh статистически значимо не различались.Как видно из таблицы 8 группы А и В различались по показателямщелочной фосфатазы и индексу Maddrey.

Щелочная фосфатаза представляетсобой фермент класса гидролаз. Она отщепляет фосфат от различныхмолекулиЛокализуетсяпроявляетвнаибольшуюнаибольшихактивностьколичествахввщелочнойклеткахсреде.печениижелчевыводящих путей, при поражении которых ее концентрация в кровиповышается. Как правило, подъем щелочной фосфатазы при заболеваниях75печени наблюдается в случаях внутри- и внепеченочного холестаза(холангит,камнижелчногопузыряижелчныхпротоков, опухолижелчевыводящих путей) и в большей степени характерно для поражениядистальныхалкогольногопеченочныхгепатитаглутамилтранспептидазыивнепеченочныххарактерножелчныхпреобладание(локализующейсяпротоков.ферментаДлягамма-преимущественновпроксимальных желчных протоках) над щелочной фосфатазой.

Аналогичнуюкартину можно наблюдать в группах А (ЩФ – 128 ед/л, ГГТ – 242 ед/л) и В(ЩФ – 254,5, ГГТ – 350 г/л), где глутамилтранспептидаза превалирует надщелочной фосфатазой. На сегодняшний день нет данных о влияниищелочной фосфатазы на тяжесть и исход алкогольного гепатита тяжелоготечения, и она не учитывается при подсчете основных индексов,определяющих тяжесть поражения печени и ответ на терапию (индексMaddrey, индекс Lille, Child-Pugh, MELD). Таким образом, выявленноеразличие между группами не влияет на оценку эффективности ибезопасности терапии, и не будет рассматриваться в дальнейшем.Таблица 8 Сравнение порядковых переменных групп А и ВПоказателиГруппа А (n=20)Группа Б (n=20)t-критерийСтьюдентаU-тестМаннаУитниСредний возраст (лет)46,7544, 50,8550,839Длительностьгоспитализации (дни)24,030,00,0790,063Количество алкоголя всутки (грамм)71,073,80,7250,35714,516,250,8520,4313,053,240,5230,524Гемоглобин (г/л)105,0118,00,1750,213Лейкоциты (х109/л)10,912,00,7290,499Длительностьупотребления спиртныхнапитков (х10(лет)12/л)Эритроциты76Тромбоциты (х109/л)140,25132,750,6930,925Цветовой показатель1,0671,0970,1970,138АЛТ (ед/л)45,543,50,3190,507АСТ (ед/л)125,0110,00,3330,473Коэффициент де Ритиса2,52,920,0610,074Щелочная фосфатаза(ед/л)128,0254,50,0010,001ГГТ (ед/л)242,0350,00,0590,084Общий белок (г/л)66,064,990,7230,665Альбумин (г/л)26,6725,470,6500,542Общий билирубин(мкмоль/л)206,06232,450,8650,570Прямой билирубин(мкмоль/л)89,76159,650,4730,176Креатинин (мг/дл)1,051,00,1260,369Глюкоза (ммоль/л)5,65,10,2770,457Протромбиновое время(секунды)21,924,50,0910,061Индекс Маддрея58,5670,150,0060,004MELD23,024,00,5760,883Индекс (дискриминантная функция) Maddrey используется длявыявления пациентов с алкогольным гепатитом тяжелого течения.

За болеечем 30 летнюю историю своего применения он продемонстрировалэффективность как в научных исследованиях, так и в клинической практике.Необходимо отметить, что количество набранных баллов по данномуиндексу не коррелирует с тяжестью поражения печени, если суммарный баллбольше 32. То есть любое значение данного показателя, превышающее 32,говорит о наличие алкогольного гепатита тяжелого течения.

Поэтомуразличие между группами А и В по индексу Maddrey значения не имеет.773.4 Оценка эффективности проводимой терапииВ ходе анализа эффективности терапии проводилось сравнениеосновных лабораторных показателей по группам А и В в динамике. Для этогобыли выбраны две контрольные точки наблюдения. Первая контрольнаяточка приходилась на 7-е сутки от начала лечения. На этом этапе пациентамназначался общий и биохимический анализы крови, осуществлялась оценкаответа на терапию с использованием индекса Lille. Результат более 0,45расценивался как отсутствие ответа на терапию ГКС.

В этом случае дозапреднизолона в обеих группах снижалась вплоть до полной отмены. Приэтом пациенты группы А получали симптоматическую терапию, а пациентыгруппы В помимо симптоматической терапии получали адомет 1200 мг/суткиперорально. Симптоматическая и патогенетическая терапия включали в себяназначение антисекреторных препаратов при наличии эрозивно-язвенныхпоражений и риска кровотечения из верхних отделов ЖКТ. В случаеприсоединения бактериальной инфекции назначалась антибактериальнаятерапия препаратами широкого спектра действия, при грибковом поражениипроводилось лечение антимикотическими препаратами. У большинствапациентов обеих групп отмечались признаки печеночной энцефалопатии. Вэтом случае назначался L-орнитин-L-аспартат (перорально/внутривенно взависимостиотстепенипроводилисьсифонныетяжестиклизмы.синдрома),Пациентыпрепаратыслактулозы,отечно-асцитическимсиндромом получали мочегонные препараты (как калийсберегающие, так и, вслучае необходимости, петлевые диуретики).

При наличии выраженнойгипоальбуминемии проводилась ее коррекция путем внутривенного введения20% раствора альбумина. Калорийность получаемого пациентами рационапитания составляла 2000 ккал в сутки. Больные с трофологической ивыраженной белково-синтетической недостаточностью помимо основногорациона получали энтеральное питание, состав которого по основнымпоказателямбылоптимизировандляпациентовспеченочной78недостаточностью и циррозом печени. Также назначались витамины группыВ и фолиевая кислота внутривенно.Вторая контрольная точка соответствовала окончанию терапии ГКС иприходилась на 28-е сутки от начала лечения. На этом этапе такжеоценивались показатели общего и биохимического анализов крови.Полученные результаты лабораторных показателей сравнивались сиспользованием t-критерия Стьюдента, критерия Вилкоксона.

За уровеньдостоверности статистических показателей принято р < 0,05.3.4.1 Динамика лабораторных показателей в группе АПациентам из группы А назначался преднизолон в дозе 40 мг/сутки.Из 20 пациентов, вошедших в группу, на терапию не ответило 4 человека(20%). Из них двое не достигли второй контрольной точки (летальныеисходы на 12-е и 17-е сутки). Двое других пациентов, не ответивших налечение, были выписаны из клиники в относительно удовлетворительномсостоянии. В группе А медиана индекса Lille составила 0,131, 25-йпроцентиль – 0,042, 75 процентиль – 0,439.В таблице 9 представлены изменения исследуемых лабораторныхпоказателей.Таблица 9 Динамика лабораторных показателей в группе АПоказательЭритроциты vs.

Характеристики

Список файлов диссертации

Разработка новых методов лечения алкогольного гепатита тяжелого течения
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее