Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140840), страница 9

Файл №1140840 Диссертация (Прогностическое значение различных вариантов психосоматических соотношений у больных хронической ишемической болезнью сердца) 9 страницаДиссертация (1140840) страница 92019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

';A<RON>X URK@<>X N9I;>W?> <NL @U@BK;LNAJ U@HLWNA NL BNAY9HA./N<9WA<NRL <QLT9KLHVBK<9 > U@HVTANBK<9 K;L<@IA AHA BK;9=9 NL <RW<9HA,K@HV?@ 1 U@HVN@P @K?9W9HBJ @K 1.D A 1 — @K .1". & :L;A@G ;LQABBAA U@HLWNA;L?@QLNG9MAA <;9OLP (AWQLNLNAL @U;9W9 YAWNA, @I;9NAOLNAL N9I;>W@?, @K?9W @K<;LGNR= :;A<ROL?, ;LI>HJ;NRP :;ALQ :;L:9;9K@< A G;.) < :@HN@Q @U`LQL NL<R:@HNJH :;9?KAOLB?A NA?K@ AW :9MALNK@< G9NN@P I;>::R. 2LQ NL QLNLL,U@HVTANBK<@ =@KJ UR O9BKAON@ B@UHXG9HA ;LYAQ :;ALQ9 HL?9;BK<, GALK> A:@BLZ9HA <;9O9 (O9BK@ — :@ K;LU@<9NAX ;@GBK<LNNA?@< AHA AW-W9 BK;9=9 :@KL;JKV;9U@K>)./#- GLUXKA;@<9H9 $.- > 25(49%) U@HVNR=: > 21(41%) ;9W<AHBJ /,, >4(8%) — NLBK9UAHVN9J BKLN@?9;GAJ. & 26(51%) BH>O9J= W9U@HL<9NAL N9O9H@BV B@BKLN@?9;GAA B;LGNA= N9I;>W@?.43(84%) :9MALNK9 :L;LNLBHA /,, :@<K@;NRP ANS9;?K AQLH QLBK@ > 14(27%)AW NA=.39 Q@QLNK @UBHLG@<9NAJ BKLN@?9;GAJ 0—I !.

@KQLOLN9 > 28(55%) OLH@<L?,II !. — > 10(20%), III— IV !. — > 13(25%) :9MALNK@<.)L<9B?>HJ;AW9MAJ URH9 <@WQ@YN9 > 15 (29%) U@HVNR= (BQ. K9UHAM> 3.18).& 13(25%) BH>O9L< AQLH9 QLBK@ :9;@?BAWQ9HVN9J SAU;AHHJMAJ :;LGBL;GAP.7-3 II !.., < K@Q OABHL B [:AW@G9QA :;@I;LBBA;@<9NAJ ;9W<AH9BV > 10(20%)OLH@<L?, LZL > 1-I@ — III— IV !..1".QQ( 3 — K+O(-+QL"TLQ-%/&(M (ITL&-.(T%M Q+ -%Q. KLZOL&-("&+U#LQL"K+&(*%$(T%% ( n = 13)& I;>::L URH@ 9 (69%) Q>YOAN A 4(31%) YLNZANR; > <BL= W9U@HL<9NALGLUXKA;@<9H@ $.-.

/, ;9W<AHBJ > 4(31%) :9MALNK@< (BQ. K9UHAMR 3.5—3.7)553LBQ@K;J N9 NAW?>X ?@Q:H9LNKN@BKV U@HVNR= < KLOLNAL GHAKLHVN@I@<;LQLNA (B;LGNAP B;@? @K :L;<@I@ 0.- G@ <?HXOLNAJ < ABBHLG@<9NAL — 10,3 ± 7,7HLK) A= B@BK@JNAL @BK9<9H@BV >G@<HLK<@;AKLHVNRQ; BKLN@?9;GAJ (> KL= U@HVNR=, >?@K@;R= @N9 URH9), :@-<AGAQ@Q>, NL :;L<RT9H9 II !.. 6N9OAQR= J<HLNAPBL;GLON@P NLG@BK9K@ON@BKA @UN9;>YLN@ NL URH@; HATV < @GN@Q BH>O9L KLOLNALW9U@HL<9NAJ @BH@YNAH@ :;AB@LGANLNAL :9;@?BAWQ@< SAU;AHHJMAA :;LGBL;GAP,K9?YL NL :@<HAJ<TA= N9 :L;LN@BAQ@BKV SAWAOLB?@P N9I;>W?A.

3LBQ@K;J N9,?9W9H@BV UR UH9I@:;AJKN@L KLOLNAL /#-, > <BL= [KA= U@HVNR= N9BK>:9H Q@QLNK,?@IG9 BAK>9MAJ QLNJH9BV — > 3(23%) :9MALNK@< ;9W<AH9BV BKLN@?9;GAJ III—IV!., :;A [K@Q <R:@HNLNAL @:L;9MAA ;L<9B?>HJ;AW9MAA (BKLNKA;@<9NAJ AHA 1.D)@?9W9H@BV NL<@WQ@YNRQ. % <BL= :;A :@BK>:HLNAA :@J<AH9BV A :;@I;LBBA;@<9H9BL;GLON9J NLG@BK9K@ON@BKV, G@BKAIT9J III—IV !.., NLBQ@K;J N9 Q9?BAQ9HVN@<@WQ@YN>X KL;9:AX. '@ G9NNRQ .1" AQLH@ QLBK@ QN@I@B@B>GABK@L :@;9YLNAL <10-KA BH>O9J=. % <BL= U@HVNR= @KB>KBK<@<9H BK;9= BQL;KA < B<JWA B BL;GLON@P?9K9BK;@S@P, :;A NL@U=@GAQ@BKA =A;>;IAOLB?@I@ HLOLNAJ :;LGBK@JZLP @:L;9MAANL U@JHABV, UH9I@:@H>ON@ :L;LN@BAHA :@BHL@:L;9MA@NNRP :L;A@G.3.1.5.

AK%W+Q(-+*+Z%NLKI(M W("(I-L"%K-%I( K+K-+M&%M Q(T%L&-+/)9BBK;@PBK<9 HAON@BKA > N9TA= :9MALNK@< :;LGBK9<HLNR < K9UHAML 3.22.29UHAM9 3.22. )9BBK;@PBK<9 HAON@BKA (n = 106))9BBK;@PBK<9 HAON@BKA ";>::R :9MALNK@<1 (n = 42)# (n = 51) & (n = 13)11(n = 9) 12 (n = 33)/BKL;AOLB?@L61011-DAW@AGN@L2785"A:L;KAQN@L-819756';@G@HYLNAL K9UHAMR 3.22)9BBK;@PBK<9 HAON@BKA ";>::R :9MALNK@<1 (n = 42)# (n = 51) & (n = 13)11(n = 9) 12 (n = 33)1N9N?9BKN@L-37-'9;9N@AGN@L14612;L<@YN@L-1--AK%W+Q(-+*+Z%NLKI(M W("(I-L"%K-%I( K+K-+M&%M '+*J&PW K&L/"+Q(-%NLKI+U I+&K-%-.T%LU (Z".QQ( !)#@HVNRL >YL B ;9NNLI@ GLKBK<9 A N9 :;@KJYLNAA YAWNA @UN9;>YA<9HA:;AWN9?A <LILK9KA<N@P H9UAHVN@BKA (@;K@BK9KAOLB?AL @UQ@;@?A — 7 N9UHXGLNAP;«:BL<G@9HHL;IAOLB?AL» ;L9?MAA — 2; NLQ@KA<A;@<9NNRP B>USLU;AHAKLK — 3N9UHXGLNAJ; QLKL@:9KAJ — 12; K;L<@YNRL @:9BLNAJ < @KN@TLNAA WG@;@<VJ,;L9HAW>XZALBJ < < <AGL NLBK@P?A= S@UAP A:@=@NG;AOLB?@I@ B@GL;Y9NAJ — 5N9UHXGLNAP).

';AWN9?A NL<;@:9KAOLB?@I@ GA9KLW9 S@;QA;@<9HABV > [K@P I;>::RU@HVNR= < 9U@HLBMLNKN@Q :L;A@GL. ';A Q9HLPTA= :;AWN9?9= B@Q9KAOLB?@P:9K@H@IAA <@WNA?9HA @:9BLNAJ KJYLH@I@ W9U@HL<9NAJ; B MLHVX AB?HXOLNAJ NLG>I9:;@<@GAHABV QN@I@OABHLNNRL @UBHLG@<9NAJ — «doctor shopping» :@ P. Fink et al.(2004) [62]. 39;JG> B [KAQ <@WNA?9H9 K;L<@I9 «@YAG9NAJ» N9?9N>NL ;9WHAONR=AN<9WA<NR=Q9NA:>HJMAP(N9:;AQL;,[?BK;9?MAJW>U9),:@<RTLNN9JO><BK<AKLHVN@BKV ? U@HL<RQ A G;>I@I@ ;@G9 NL:;AJKNRQ @Z>ZLNAJQ [42].% U@HVNR= :@GI;>::R 11 HAON@BKNRL 9N@Q9HAA (BQ.

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

0;>I9J O9BKV <RU@;?A:;LGBK9<HLN9 IA:L;KAQNRQ ;9BBK;@PBK<@Q HAON@BKA (8 :9MALNK@<), < K@Q OABHL 3— B «;@<N@P HANALP» :@<RTLNN@I@ 9SSL?K9. .;@QL K@I@, > 7 U@HVNR= AQLH@QLBK@ TAW@AGN@L ;9BB;@PBK<@ HAON@BKA, > 4 — :9;9N@AGN@L, > 3 —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

CXURL KLHLBNRL @Z>ZLNAJ ;9BBQ9K;A<9HABV :9MALNK9QAB?<@WV :;AWQ> 9?K>9HVN@I@ ?9;GA@H@IAOLB?@I@ W9U@HL<9NAJ, 9 Q9HLPTAL:;@J<HLNAJ KLHLBN@I@ NLG>I9 ANKL;:;LKA;@<9H@BV ?9? WN9OAQ9J >I;@W9 YAWNA.-@@K<LKBK<LNN@<[KA=BH>O9J=S@UAA,B@:;JYLNNRLB?9;GA9HIAJQA,B@:;@<@YG9HABV BK;9=@Q UHAW?@P BQL;KA @K «@BK9N@<?A»/«;9W;R<9» BL;GM9,ANS9;?K9 QA@?9;G9 (?9;GA@S@UAJ).% <BL= :9MALNK@< [K@P I;>::R N9 <BLQ :;@KJYLNAA ?9;GA@H@IAOLB?@I@W9U@HL<9NAJ, ?9? < :L;A@G @U@BK;LNAJ 7/#-, K9? A <@ <;LQJ ;LQABBAP @KQLO9H9BVK;L<@I9 @ WG@;@<VA — «health anxiety» :@ J.S.

Abramowitz et A.E. Braddock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«>K;9OLNN@Q»WG@;@<VL,NL><L;LNN@BKV<UH9I@:;AJKN@QAB=@GLBL;GLON@-B@B>GABK@I@W9U@HL<9NAJ A @:L;9KA<NR= <QLT9KLHVBK<, N9;>TLNAJ BN9, H9UAHVN@BKV 9SSL?K9 <W9<ABAQ@BKA @K @U@BK;LNAJ /#-).-@GL;Y9KLHVNRP ?@Q:HL?B K9?@I@ ;@G9 GL:;LBBAA <?HXO9LK K;L<@YNRL@:9BLNAJ <@@U;9Y9LQ@P U@HLWNA AHA IA:L;K;@SA;@<9NN>X @MLN?> KJYLBKA:@BHLGBK<AP B@Q9KAOLB?@P :9K@H@IAA.

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— «?>HVK KLH9» (W9NJKAJ B:@;K@Q, K@HL;9NKN@BKV ?SAWAOLB?AQ N9I;>W?9Q, <RN@BHA<@BKV).& ;JGL BH>O9L BK;LQHLNAL ? :@GGL;Y9NAX «ULW>:;LON@P» =@;@TLPSAWAOLB?@P S@;QR > :9MALNK@< B@:;@<@YG9H@BV SA?B9MALP N9 :;@J<HLNAJ=KLHLBN@P BSL;R B >K;A;@<9NN@P W9U@K@P @ WG@;@<VL, KLNGLNMALP :;AGL;YA<9KVBJ«:;9<AHVN@I@» @U;9W9 YAWNA (B@UHXGLNAL GALKR, AN@IG9 <:H@KV G@ I@H@G9NAJ,@K?9W @K <;LGNR= :;A<ROL?, LYLGNL<N9J >K;LNNJJ W9;JG?9, GY@IIANI A :;.).CAON@BKNRL 9N@Q9HAA — BQ.

K9UHAM> 3.22.60& ;JG> N@W@ILNAP :;L@UH9G9HA A:@=@NG;AOLB?AL ;L9?MAA, < K@Q OABHLQ9B?A;@<9NN9J A:@=@NG;AJ (27 N9UHXGLNAP), B<L;=MLNN9J A:@=@NG;AJ (8N9UHXGLNAP) A K;L<@YN9J A:@=@NG;AJ (3 N9UHXGLNAJ). % 2-= U@HVNR= @KQLO9H@BV;9W<AKAL :@ KA:> «N@<@P YAWNA», LZL > 2-= AQLH9 QLBK@ ABKL;AOLB?9JGABB@MA9KA<N9J ;L9?MAJ KA:9 compartment.'9MALNKR ;L9IA;@<9HA N9 U@HLWNV < @BN@<N@Q < @BK;RL :L;A@GR (/,, $.-,@:L;9MAJ) AHA :;A :;AB@LGANLNAA @BH@YNLNAP, <RWR<9XZA= WN9OAKLHVN@L>=>GTLNALB9Q@O><BK<AJAHAHAQAKA;>XZA=:;A<RONRP@U;9WYAWNA(:@BKL:LNN@L >KJYLHLNAL BKLN@?9;GAA, BL;GLON9J NLG@BK9K@ON@BKV, 9;AKQAA).';A<RON>X URK@<>X N9I;>W?> <NL @U@BK;LNAJ U@HLWNA NL BNAY9HA./N<9WA<NRL <QLT9KLHVBK<9 > U@HVTANBK<9 K;L<@IA AHA BK;9=9 NL <RWR<9HA,K@HV?@ 1 :9MALNK @K?9W9HBJ @K 1.D A 1 — @K .1".& :L;A@G ;LQABBAA U@HLWNA ;L?@QLNG9MAA <;9OLP (AWQLNLNAL @U;9W9 YAWNA,@I;9NAOLNAL N9I;>W@?, @K?9W @K <;LGNR= :;A<ROL?, ;LI>HJ;NRP :;ALQ :;L:9;9K@<A G;.) < :@HN@Q @U`LQL NL <R:@HNJH :;9?KAOLB?A NA?K@ AW :9MALNK@< G9NN@PI;>::R.

Характеристики

Список файлов диссертации

Прогностическое значение различных вариантов психосоматических соотношений у больных хронической ишемической болезнью сердца
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее