Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140836), страница 10

Файл №1140836 Диссертация (Прогнозирование синдрома задержки роста плода у беременных высокого риска) 10 страницаДиссертация (1140836) страница 102019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Степень тяжестинарушения кровотока в системе «мать-плацента-плод»оценивалась поклассификации А.Н. Стрижакова и соавт. (1991): IА степень – нарушенияматочно-плацентарногоплацентарном;IБкровообращениястепень–принарушениясохраненномплодово-плодово-плацентарногокровообращения при сохраненном маточно-плацентарном; II степень –одновременное нарушение маточно-плацентарного и плодово-плацентарногокровообращения, не достигающее критических изменений, с сохранениемконечно-диастолического кровотока. III степень — критическое нарушениеплодово-плацентарного кровотока (нулевой кровоток или реверсный).Средняямассаприрождениив группе сравнениясоставила3524,21±109,82 г, средний рост новорожденных – 52,37±0,43 см.

Средняя55оценка новорожденных по шкале Апгар на 1 минуте составила 7,63±0,33балла, на 5 минуте – 8,63±0,18 балла. У женщин основной групп средняямасса при рождении составила 2502,74±31,74 г, средний рост - 47,77±0,26 см.Средняя оценка новорожденных по шкале Апгар на 1 минуте составила7,07±0,16 балла, на 5 минуте – 8,04±0,12 балла.Для выявления формы СЗРП оценивался пондераловый индекс,средние значения которого составили 2,29±0,05.

У 14 (9,59%) пациентокбыла выявлена симметричная форма СЗРП, у остальных 132 (90,41%) —асимметричная. При асимметричной форме средние значения пондераловогоиндекса составили 2,03±0,01, при симметричной — 2,42±0,01.В основной группе в течение беременности компенсированная ПН иСЗРП I степени были диагностированы у 96 (65,75%); субкомпенсированнаяи СЗРП II степени – у 45 (30,82%); декомпенсированная и СЗРП III степени –у 5 (3,43%) женщин. У 132 беременных с СЗРП (90,41%) отмечалосьмаловодие легкой и умеренной степени, выраженное маловодие встречалосьтолько в 2 случаях (1,37%), причем в случаях с тяжелой преэкламсией.Степень зрелости плаценты у беременных с компенсированной ПН и СЗРП Iстепенисоответствовалагестационномусроку,убеременныхссубкомпенсированной ПН и СЗРП II степени в 27 случаях (60%) отмечалосьпреждевременноесозреваниеплаценты,убеременныхсдекомпенсированной ПН и СЗРП III степени во всех случаях былопреждевременное созревание плаценты с множественными петрификатами.2.3.4.

Статистические методы.Для статистической обработки полученных данных использовалистандартные методы описательной и вариационной статистики. Обработкарезультатов проводилась с использованием пакетов прикладных программ«MicrosoftExcel» (2011) и системы ФАКТОР.Система ФАКТОР предназначена для анализа опытных данныхразличных процессов с целью их изучения для управления и принятиярешений, оптимизации и точного прогнозирования (точное прогнозирование56—прогнозированиесиспользованиемвсегоимеющегосяобъемаинформации). В практическом здравоохранении метод применяется дляоптимизации лечения, а также определения прогноза течения и исходазаболевания у онкологических больных и в педиатрии (Е.А. Колосов, Н.А.Сусулева, 2001).Система ФАКТОР обеспечивает решение практических задач оценкиэффективности и принятия решений по весовым функциям отклика n-гопорядка.

Процесс получения функций отклика n-го порядка в сочетании состатистическойобработкойрезультатовэкспериментаназываетсярегрессионным анализом.Математический аппарат регрессионного анализа системы ФАКТОРобеспечивает корректное решение практических задач выявления динамикивзаимосвязей и взаимовлияний при комбинировании параметров (факторов).Используемаявсеобъемлющуюматематическаяисхемакорректнуюанализаоценкупозволяетпроцессовсополучатьсложнымивзаимосвязями по всему (количественному и качественному) объемуинформации в единой математической схеме.Для избежания путаницы с только факторным и только регрессионныманализомпредлагаетсяназыватьтакойанализРЕГРЕССИОННО-ФАКТОРНЫМ.

РЕГРЕССИОННО-ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ – анализ всегообъема информации в единой схеме числовых и качественных показателей ввиде весовых функций n-го порядка.В качестве основы для математического аппарата получения такихвесовых функций представлен классический метод получения весовыхфункций – метод наименьших квадратов с применением специальногомасштабирования по качественным и числовым показателям. Такой подходпозволил объединить всю необходимую для анализа информацию (икачественную, и числовую) в единую схему.Регрессионно-факторныйанализнаиболееудобендляоценкимногопараметрических функций, при большом разбросе полученных данных57в группах, а также для оценки результатов в небольших группах (5-7больных), когда другие методы статистики непригодны (Е.А.

Колосов, Н.А.Сусулева, 2001).При регрессионно-факторном анализе определяется вклад (т.е. весоваяфункция – вес F) каждого изучаемого фактора в результат по выбранномукритерию. При этом весовой вклад фактора может быть не существенным(фактор не проявляет существенной значимости), иметь положительную илиотрицательную значимость по отношению к выбранному критерию. Методрегрессионно-факторного анализа вычленяет влияние каждого фактора изсовокупности факторов.

Поэтому даже при небольшой частоте исследуемогофактора (до 3 наблюдений), его влияние на результат может бытьвыраженным.Проверкамногофакторныхфункцийнаадекватностьреальнойзависимости проводилась по F-критерию Фишера. Требование адекватностифункции: F<Fкp (расчетное значение F-критерия) не должно превышатькритического значения. При этом, чем требование адекватности меньше, темвыше соответствие выявленных закономерностей влияния изучаемыхфакторов на результат реально существующим.ГЛАВА 3РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ3.1. Особенности течения и исходы беременностей у обследованныхженщин583.1.1. Особенности течения первого триместра беременностиГестационные осложнения во время беременности имели место во всехгруппах обследованных женщин (табл. 7). Из патологических состоянийпревалировалаугрозапрерываниябеременности(96(52,17%)),проявляющаяся в большинстве случаев болевым синдромом, кровянистымивыделениями из половых путей и гипертонусом матки.

Ретрохориальнаягематома встречалась подавляющем большинстве случаев (73 (39,67%)).Частота угрозы прерывания беременности и ретрохориальной гематомыпревалировала в основной группе при формировании СЗРП (р=0,001).Наиболее часто угроза прерывания беременности манифестировала в 5-6 и 89недельбеременности.Всембеременнымпроводилосьлечение,направленное на пролонгирование беременности, включающее терапиюгестагенами, спазмолитическую и гемостатическую терапии.В исследовании легкая и умеренная рвота беременных встречалась у 78(42,39%) всех обследованных женщин, частота данного патологическогосостояния была выше в основной группе (р=0,001).

Тяжелая рвотабеременных встречалась только в основной группе в 2 (1,37%) случаях, чтоне явилось статистически значимым. Проводилась инфузионная терапия взависимости от тяжести симптоматики и степени нарушения обменныхпроцессов.Анемия встречалась у 38 (20,65%) обследованных, частота уобследованных первой группы была достоверно выше (р=0,001).

Во всехгруппах имела место анемия легкой степени (Нв 90-110 г/л). Проводиласьтерапия препаратами железа, до нормализации уровня гемоглобинапериферической крови и восстановления уровня сывороточного железа иобщей железосвязывающей способности сыворотки крови.В обеих группах встречались острые респираторные заболевания(ОРЗ), но их частота статистически не отличалась в обеих группах.Оценивались респираторные заболевания, сопровождающиеся лихорадкой.Ни в одном наблюдении не потребовалось специализированное стационарное59лечение.

Проводилась симптоматическая терапия.Таблица 7.Структура и частота осложнений беременности в первом триместреОбследованные беременные (n=184)Осложнения беременностирОсновная группа Группа сравнения(с CЗРП) (n=146) (без СЗРП) (n=38)абс.%абс.%Угроза прерываниябеременности8860,27821,050,001Ретрохориальная гематома7047,9437,890,001Умеренная рвота6745,891128,940,001Тяжелая рвота21,37-->0,05Анемия с Нв 90-110 г/л3423,28410,520,001ОРВИ с лихорадкой2114,38513,15>0,05Примечание: p – уровень значимости между основной и группой сравненияИз всех осложнений, которые наблюдались во время беременности уобследованных женщин, только угрожающее прерывание беременности(особенно с формированием ретрохориальной гематомы) оказывало прямоевлияние на массу и рост новорожденных.

Средняя масса новорожденных прибеременности, протекавшей на фоне угрозы прерывания в первом триместре,составила 2570,42±57,69 г (t=2,04). Средняя масса новорожденных принеосложненном течении беременности составила 2870,00±88,83 г (t=2,04). Втаблице (табл.9) показано достоверное влияние угрожающего прерываниябеременности в первом триместре на массу новорожденного.Таблица 8.Влияние угрозы прерывания беременности на массу новорожденногоНаличиеОбщеемассаДоверительны Нет угрозыУгрозаиликоличество новорожденног й интервал прерывания прерыванияотсутствие наблюденио, гбеременност беременности(60угрозыпрерыванияйи (p)Нет угрозыпрерываниябеременности882870,00181,21Угрозапрерываниябеременности962570,42117,69p)<0,01<0,01На диаграмме (рис.1) представлено влияние угрожающего прерываниябеременности в первом триместре на массу новорожденного.Рис.1.

Влияние угрожающего прерывания беременности на массуноворожденного.Как видно из диаграммы, масса детей, родившихся в исходебеременности, осложненной угрожающим прерыванием беременности, быланиже на 10,44% (p<0,01).Угрожающее прерывание беременности оказывало влияние не толькона массу новорожденного, но и на его рост при рождении. Средний ростноворожденный при беременности, протекавшей на фоне угрозы прерывания61беременности в первом триместре, составил 47,96±0,33 см (t=2,04).

Среднийрост новорожденный при неосложненном течении беременности составил49,55±0,47 см (t=2,04). В таблице 9 показано достоверное влияниеугрожающего прерывания беременности в первом триместре на ростноворожденного.Таблица 9.Влияние угрозы прерывания беременности на рост новорожденногоНаличие или ОбщееРостДоверительны Нет угрозыУгрозаотсутствие количество новорожденног й интервал прерывания прерыванияугрозынаблюденио, смбеременност беременностпрерыванияйи (p)и (p)Нет угрозыпрерываниябеременности8849,550,97Угрозапрерываниябеременности9647,960,67<0,01<0,01На диаграмме (рис.2) представлено влияние угрожающего прерываниябеременности в первом триместре на рост новорожденного.Как видно из диаграммы рост детей, родившихся в исходе беременности,протекающей на фоне угрожающего прерывания беременности был ниже на3,21% (p<0,01).В связи с тем, что одной из наиболее частых причин развитиягестационныхосложненийиневынашиваниябеременностиявляетсяурогенитальная инфекция, по стандартам оказания медицинской помощивсем беременным показано обследование на основные группы инфекций,передаваемых половым путем.

Характеристики

Список файлов диссертации

Прогнозирование синдрома задержки роста плода у беременных высокого риска
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее