Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140772), страница 4

Файл №1140772 Диссертация (Оценка влияния физических нагрузок на состояние сердечно-сосудистой системы и вегетативного баланса у больных артериальной гипертензией на поликлиническом этапе реабилитации) 4 страницаДиссертация (1140772) страница 42019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Дебют гипертонической болезнисопровождается снижением ВСР и выраженной активацией симпатоадреналовойсистемы [171,237]. При прогрессировании заболевания, при переходе из однойстадии в другую, ВСР закономерно снижается, симпатические влияния наводитель ритма сердца постепенно уменьшаются, уступая воздействиюцеребральных и гуморально-метаболических модуляций.Взаимосвязь между динамикой ВСР и уровнем АД изучена недостаточно.Есть данные, что у больных АГ параметры, отражающие напряжениепарасимпатической нервной системы, обратно пропорциональны ночномууровнюдиастолическогоАД,ауровеньсистолическогоАДимеетотрицательную связь с мощностью вагусного компонента [125]. Другие авторыне обнаружили достоверной связи между показателями ВСР и динамикой АД втечении суток у больных АГ [228].

При поражении органов мишеней, например,гипертрофии миокарда ЛЖ, ВСР у больных АГснижена по сравнению спациентами без ремоделирования ЛЖ. Вагусный дефицит коррелирует состепенью ГЛЖ лучше, чем уровень АД [129,193,243]. Исследование ВСР у лиц споражением почек показало, что более низкий уровень вегетативного22обеспечения был при высоком риске прогрессирования к терминальной стадиизаболевания почек и позволило предположить, что вегетативный дисбалансможет привести к ухудшению функционального состояния почек [194,241].Однако, механизмы, с помощью которых снижение ВСР может привести кизменению органов мишеней, до сих пор четко не доказаны [192].Вопросы изменения ВСР у больных АГ при нагрузочных пробах в доступнойлитературе мало освещены. Наименее изученным является вопрос измененияВСР у больных АГ в ответ на физическую нагрузку. Наиболее информативнойчастью работы с кардиоритмограммой, предоставляющей существеннуюдополнительнуюинформациюофункциональномсостояниисердца,позволяющую оценить вегетативное обеспечение деятельности, являютсяфункциональные пробы.

Анализ изменения состояния систем регуляциисердечного ритма в процессе выполнения функциональных проб позволяетоценить функциональное состояния и прогнозировать развитие патологическихпроцессов. Основу такого анализа составляет физиологическое представление онормальном состояние систем регуляции сердечного ритма и величинвозможного изменения состояния под влиянием внешнего воздействия. Приэтом, нормой считается оптимальное состояние организма человека при которомобеспечиваетсяегомаксимальнаяактивность[61,90].Нуждаетсявдополнительном сведении вопрос, как с помощью нагрузочных проб определитьфункциональные резервы вегетативной регуляции при различной степени АГ,что позволит врачу выбрать индивидуальный план реабилитации пациента[120,131,212].Большой интерес для практического здравоохранения представляетанализ восстановления ритма сердца (HRR) после проведения нагрузочноготестирования, который является доступным и полезным маркером вегетативногообеспечения сердца.

HRR измеряется как разница между максимальной частотойсердечных сокращений во время тренировки и частотой сердечных сокращенийчерез промежуток времени после окончания упражнения, обычно 1, 2 или 5минут. Многие авторы отмечали связь уменьшения HRR после тренировки с23сердечно-сосудистой смертностью [184,185,186,195]. Однако исследования,изучающие связь между HRR у больных АГ после тренировки и ВСР единичны.В исследовании Y Yu et al.

(2017) на основе анализа HRR былопродемонстрировано, что у больных АГ после выполнения нагрузочной пробыснижены показатели ВСР по сравнению со здоровыми лицами, при этом убольных с неконтролируемой АГ они оказались ниже, чем в группе, где контрольАД был достигнут. Эти данные позволили предположить, что достижениеоптимального АД на фоне антигипертензивного лечения связано с улучшениембаланса симпатических / вагусных влияний на сердечно-сосудистую систему убольных АГ [189].Патогенетические механизмы, лежащие в основе повышения АД, остаютсясложными и не полностью раскрытыми.

Симпатическая активация, связанная спатофизиологиейповышенияАД,прогрессированиемзаболеванияинеблагоприятными осложнениями, еще более усиливается у больных слекарственно-устойчивой АГ [188]. Общее признание вклада нейрогенногокомпонента в развитии АГ привело к внедрению новых альтернативных методовлечения, направленных на модулирование механизмов центрального и нервногорефлексов,участвующихвконтролеАД(стимуляцияартериальныхбарорецепторов, денервация сонной артерии, катетерная почечная денервация,артериовенозная фистула нейростимуляция глубоких структур головного мозгаи спинного мозга и др.) [37,134,152,215,274].

Однако, из немедикаментозных ине инвазивных методов коррекции уровня АД наиболее доступным по прежнемуостается физическая реабилитация. Эффективность физических тренировок вкоррекции ВСР доказана как в экспериментах на животных [163,248,249,267] таки в исследованиях с участием больных АГ [166,198,232,235,238]. Большой объемданных исследований показывает, что у здоровых людей и больных АГ всехвозрастов (до 70 лет) регулярные аэробные упражнения приводят кзначительному улучшению как постнагрузочной так и общей ВСР [166].Изменения, сопровождающиеся значительным снижением ЧСС, как в покое, таки во время субмаксимальных упражнений, и в периоде восстановления отражают24увеличение автономной эфферентной активности и свидетельствуют о усилениивагусной модуляции сердечного ритма. Для достижения этих эффектовнеобходима регулярная аэробная тренировка с умеренным объемом иинтенсивностью в течение трех месяцев, что способствует улучшению прогнозав отношении общей смертности [198].

Тем не менее, польза оценки ВСР, какметода индивидуализированного подбора и контроля за физической нагрузкойне может быть окончательно оценена, так как эти результаты были собраны вотносительно небольших группах, а иногда и противоречивы из-за различныхметодов исследования ВСР. Таким образом, необходимы дополнительныеисследования, особенно в период восстановления ритма сердца послефизической нагрузки.1.3 Роль информационно-психологических методик в терапиибольных артериальной гипертензиейАртериальная гипертензия (АГ) продолжает оставатьсяведущихпроблемфакторомрискасовременного здравоохранения, являясьосновныхсердечно-сосудистыходнойизважнейшимзаболеваний(ССЗ),определяющих высокую заболеваемость и смертность от ССЗ по всему миру.Своевременное выявление лиц с АГ, проведение лечебно- профилактическихмероприятий и диспансерное наблюдение являетсяосновойэффективногопредупреждения сердечно-сосудистых осложнений [92].Одним из путей коррекции модифицируемых факторов риска АГ являетсяобучение больных АГ.

Это требует большего внимания и совершенствованиямногоплановой программы по выявлению и эффективному лечению АГ, в томчисле создания новых подходов к образовательному процессу практическихврачейиобучениюсамихпациентов.Использованиесовременныхинформационно-образовательных технологий представляет собой мощныйлечебный резерв, терапевтический потенциал которого изучен недостаточно25[31]. Наглядная демонстрация пациентам их реального риска, преимуществдостижения целевых уровней АД, общего холестерина и отказа от куренияможет способствовать повышению приверженности лечению [45,92]. Цель добиться изменения отношения пациентов к здоровью как ценностнойкатегории, распространить правильное представление о факторах риска ССЗ. Вотечественных и зарубежных исследованиях доказана высокая клиническаяэффективность использования образовательных программ у пациентов с АГ[25,43,54,76,102].

Важным компонентом медицинской профилактическойтехнологии является и экономический эффект [47]. Проводимые исследованияпродемонстрироваликлинико-экономическуюэффективностьобучающихпрограмм и рекомендаций по модификации факторов риска, обусловленныхобразом жизни [49,119,121]. Обучение больных АГ в поликлинических условияхспособствует не только достижению стойкого снижения поведенческихфакторов риска: гиподинамии, курения, избыточной массы тела, но иповышению приверженности к лечению [12,205], а также увеличению числа лицс целевым уровнем АД, по сравнению с группой исследуемых, не принимавшихучастия в образовательной программе [153].Возрастающий интерес к информатизации здравоохранения способствуетвнедрениюавтоматизированныхсистемвлечебно-профилактическиеучреждения. Наиболее полное выявление факторов риска возможно припрофилактических обследованиях населения с применением современныхтехнологий на основе информационных систем, позволяющих рассчитатьиндивидуальный суммарный риск развития сердечно-сосудистых заболеваний,формировать персональную программу по профилактике и лечению [54].

Висследовании Щупиной М.И. и соавторов (2013) у большого числа молодыхпациентов с АГ на фоне коррекции модифицируемых факторов риска былдостигнут целевой уровень АД и снизился суммарныйсердечно-сосудистыйриск с 15,85±3,47% до 7,22±2,59% [114]. При этом результаты сохранялись втечение года у большинства исследуемых, что свидетельствует о повышениимотивации к соблюдению врачебных рекомендаций.26УчастиебольныхАГмолодоговозраставобразовательныхпрофилактических программах является очень значимым, так как при высокойраспространенности факторов риска ССЗ сохраняется хорошее качество жизни,обуславливающее низкую мотивацию к изменению образа жизни, чтообосновывает более широкое внедрение новых обучающих технологий [114].Поведенческие факторы риска (курение, употребление алкоголя, нарушениепитания, низкая физическая активность) часто формируются в подростковомпериоде и затем сохраняются в зрелом возрасте.

Они усугубляют течение АГ ивносят свой вклад в общее ухудшение здоровья. Изменить образ жизни взрослогочеловека крайне затруднительно, в то время как у молодых людей проблемы создоровьем, связанные с вредными привычками, могут быть успешнопреодолены. В связи с этим применение образовательных программ у больныхАГ молодого возраста является целесообразным и предопределяет успешностьреализации мероприятий по профилактике АГ и формированию здоровогообраза жизни.Эпидемиологические прогнозы по артериальной гипертензии указываютна тенденцию ее развития. В последние годы наблюдается увеличениеактивности в проведении лечебно-профилактических мероприятий по борьбе ссердечно-сосудистыми заболеваниями в России, как на федеральном, так ирегиональном уровне. Улучшение ситуации в отношении сердечно-сосудистыхзаболеваний в России возможно при совместных действиях системыздравоохранения и общественных организаций [47].

Профилактика насегодняшний день признана приоритетным элементом медицинской помощи.Исследователи пришли к выводу о том, что повышение объема финансовыхвложений в здравоохранение не приведет в дальнейшем к снижениюзаболеваемости: ожидаемое улучшение уровня здоровья населения возможнообеспечить только формированием благоприятной окружающей среды издоровымобразомжизни[112].Опыткрупныхконтролируемыхпрофилактических программ, таких как CINDI (1997), TACIS (1997-2001),Canadian Hypertension Education Program,стартовавшейв 1999году в27том числе программ проведенных в России «Программа многофакторнойпрофилактики ИБС», Москва (1997-2002) и "АСЕТ" (2002), убедительнопоказывают, что активная пропаганда здорового образа жизни и эффективныйконтроль факторов риска приводит к значительному снижению частоты новыхслучаев ССЗ, осложнений и смертности. Важность укрепления и сохраненияздоровья настолько велика, что данная проблема стала одной из главныхгосударственных задач и нашла отражение в таких документах какПриоритетный национальный проект «Здоровье», Концепция демографическойполитики РФ на период до 2025 года [32].

Характеристики

Список файлов диссертации

Оценка влияния физических нагрузок на состояние сердечно-сосудистой системы и вегетативного баланса у больных артериальной гипертензией на поликлиническом этапе реабилитации
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее