Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140759), страница 2

Файл №1140759 Диссертация (Особенности эндодонтического лечения моляров верхней челюсти в зависимости от типа строения верхнечелюстной пазухи) 2 страницаДиссертация (1140759) страница 22019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

На достоверностьрезультатов исследования указывают достаточная по объему выборка ииспользование адекватных методов статистической обработки («Microsoft OfficeAccess 2007», «Microsoft Office Excel 2007», «StatSoft Statistica 7.0»,) принепосредственном участии аспиранта в получении первичных данных и ихобработке.МатериалыдиссертациидоложенынаПроблемнойкомиссии«Стоматология и оториноларингология» ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф.В. Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России (2013, 2014, 2015), VIII и IX10всероссийскихнаучно-практическихконференциях«Сибирскийстоматологический форум» (г. Красноярск, 2014, 2015), представлены нарегиональной научно-практической конференции «Актуальные проблемы иперспективы развития стоматологии в условиях Севера» (г.

Якутск, 2013),межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых истудентов с международным участием «Проблемы медицины и биологии» (г.Кемерово,2014),всероссийскойнаучно-практическойконференциисмеждународным участием «Современные достижения стоматологии и челюстнолицевой хирургии» (г. Киров, 2014), VII международной научно-практическойконференции «Стоматология славянских государств» (г. Белгород, 2014),всероссийскойнаучно-практическойконференции«Актуальныевопросычелюстно-лицевой хирургии и стоматологии» (г. Санкт-Петербург, 2014),международной научно-практической конференции «Новые технологии встоматологии» (г.

Новосибирск, 2014), всероссийской научно-практическойконференции с международным участием Первый «Сибирско-Азиатскийстоматологический форум» (г. Улан-Удэ, 2015 г.), XV научно-практическойконференции «Современные технологии в стоматологии» (г. Барнаул, 2015 г.),апробация пройдена на заседании 62 проблемной комиссии по стоматологии иоториноларингологии ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф.

В. Ф. Войно-ЯсенецкогоМинздрава России 24.06.2015 г.Публикации. Основное содержание диссертации представлено в 21работе, в том числе в трех, опубликованных в рецензируемых научных изданиях,рекомендованных ВАК РФ, получено положительное решение о выдаче патентана изобретение и приняты к рассмотрению две заявки на изобретения.Личныйвкладавтора.Авторомличнопроведенпатентно-информационный поиск по материалам исследуемой темы, конкретизированаметодология и программа исследования, на основании задач исследованияотобраныконусно-лучевыекомпьютерныетомограммысреднегоотделалицевого черепа пациентов. Разработаны компьютерный вариант методикиопределения искривления корневых каналов зубов, методики определения линии11прямого доступа (глиссады) к устью корневого канала зуба и методикиформирования полости доступа к пульповой камере на основе расчета линиипрямого доступа к устью корневого канала зуба.

Автором выполненастатистическая обработка научных данных, проведен анализ результатовисследования,сформулированывыводыипредложеныпрактическиерекомендации.Соответствиедиссертациипаспортунаучнойспециальности.Диссертация соответствует паспорту специальности 14.01.14 – стоматология,области исследования согласно п. 1. Изучение этиологии, патогенеза,эпидемиологии, методов профилактики, диагностики и лечения пораженийтвердых тканей зубов (кариес и др.), их осложнений.Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения,обзоралитературы,материаловиметодовисследования,результатовсобственных исследований, заключения, выводов, практических рекомендаций,списка литературы и приложения; изложена на 186 страницах машинописноготекста (без приложений на 160 страницах).

Работа иллюстрирована 18 таблицамии 26 рисунками. В приложении представлено 36 таблиц. Список использованнойлитературы включает в себя 336 источников, в том числе 150 отечественных и186 зарубежных авторов.12ГЛАВА 1 АНАТОМИЧЕСКИЕ ВАРИАЦИИ СТРОЕНИЯ ИМЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПЛАНИРОВАНИЮ И ОЦЕНКЕРЕЗУЛЬТАТОВ ЛЕЧЕНИЯ МОЛЯРОВ ВЕРХНИХ ЧЕЛЮСТЕЙ (ОБЗОРЛИТЕРАТУРЫ)1.1 Анатомические вариации строения первых и вторых моляров верхнихчелюстейОдним из первых обратил внимание на возможность анатомическихвариаций всех зубов в постоянном прикусе человека T.

Okumura в своей работепо анатомии корневых каналов (Anatomy of the root canals), опубликованной вJournal of the American Dental Association еще в 1927 году [275].В этой работе T. Okumura обобщил свои исследования за период с 1918года.

В лабораторных условиях были изучены и классифицированы 2146 зубовверхней (ВЧ) и нижней (НЧ) челюстей: резцов, клыков, премоляров и моляров.Для характеристики коронок, корней, каналов, соединения и деления корней икорневыхканаловиспользуютсявбылииспользованысовременнойтермины,эндодонтическоймногиеизкоторыхлитературеати.Оцененоформирование коронки зуба, количество корней и уровень их деления илисоединения, соединение или деление корневых каналов.

Даны определения исмысловое значение всех использованных для классификации терминов:например, простой канал (simple canal), делящийся канал (furcate canal), местоделения (furcation), отдельные верхушечные отверстия (separate foramina),соединенные корни или каналы (fused roots or canals), межканальные ветвиintercanal branches) и другие.13По данным T. Okumura, деление канала в резцах ВЧ отмечено в 17,7 %образцов, в резцах НЧ – в 11,1 % (10,4 % – апикальные разделения). Клыкиимели делящиеся корневые каналы в 2,1 % исследованных зубов. Эти деленияканалов выявлены только в резцах и клыках НЧ.

Также в клыках НЧ отмечено«в некоторых случаях» раздвоение и самого корня.Премоляры ВЧ имели апикальные разделения в 24,3 %, и 29,1 %, внешниеветви каналов. Премоляры НЧ имели 24,0 % каналов с полным высоким илинизким делением, апикальное разделение в 4,6 % каналов и в 25 % – внешниеветви каналов. Среди образцов вторых премоляров НЧ только в одном случаебыло полное высокое раздвоение канала.Из 299 моляров ВЧ (T. Okumura привел объединенные сведения длямоляров ВЧ) с отдельными не соединенными корнями в переднем щечном корне(MBR) 47,1 % были с простыми каналами и 52,9 % образцов имели два канала.

Взаднем щечном корне (DBR) простые каналы были 96,8 % и в небном – PR(автор обозначил его как язычный – lingual) – в 97,3 % [275].Имеются ссылки на M. Diamond, который в своем учебнике по зубнойанатомии (Dental anatomy including anatomy of head and neck. 3rd ed. New York:MacMillan, 1952:203-205) представил два удаленных первых моляра (M1) правойи левой ВЧ с четырьмя корнями, два из которых были небными, большими,отдельно стоящими и широко расходящимися [180].Превалировали работы по изучению морфологии зубов in vitro. Числосообщений об анатомических вариациях макроанатомического строения зубоврезко возросло в связи с внедрением в клиническую практику (in vivo)дентального микроскопа [17, 18] и компьютерных технологий, особенноконусно-лучевой компьютерной томографии (CBCT) [31, 80, 81, 92, 120, 319].Получены новые данные о морфологии первых (M1) и вторых (M2)моляров ВЧ в РФ [63, 75 79, 124, 128]. В зарубежной литературе представленаинформация о морфологии зубов бирманской [286, 287] бразильской [210, 215,238, 282], греческой [219], датской [176], египетской [155], индийской [204, 258,262, 293, 317], иранской [186, 202], ирландской [290] китайской [297], корейской14[153, 238, 240], кувейтской [278], пакистанской [162, 225], Саудовской Аравии[231], в группах населения коренных народов США [209], тайской [289],турецкой [295, 302, 305, 311, 336] и в других популяциях, описанные ниже.К настоящему времени имеются сообщения о значительных вариацияханатомического строения во всех группах зубов ВЧ и НЧ [41, 124, 298, 315, 321].Представляет интерес высказывание S.

Sharma et al. (2015), использовавшегоCBCT для изучения морфологии моляров: «Чаще всего клиницист, работающийс верхнечелюстным первым моляром, когда ожидает отклонение, думает одополнительном канале, но он редко ожидает несколько каналов» [251].В клинических наблюдениях частота анатомических вариаций строениямоляров увеличивалась с использованием хирургического операционногомикроскопа и современных рентгенологических технологий в сообщенияхотечественных [1, 139] и зарубежных авторов [181, 188, 223, 232, 296].A. Martinez-Berna, P. Ruiz-Badanelli, (1983) описали трехкорневой первыймоляр ВЧ с шестью каналами: по два канала в каждом корне зуба [252].Представлено лечение 26-го зуба с единственным корнем и с единственнымканалом [221].

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности эндодонтического лечения моляров верхней челюсти в зависимости от типа строения верхнечелюстной пазухи
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее