Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140721), страница 16

Файл №1140721 Диссертация (Ортодонтическая коррекция речевых нарушений у детей после хейлоуранопластики) 16 страницаДиссертация (1140721) страница 162019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

Деформация хрящевого отдела носа:уплощение крыла, кончика носа, смещение крыла носа кнаружи, искривлениеперегородки носа, укорочение перегородки_______________________________Расщелинаальвеолярногоотростка:1/3,2/3,полное,ширинарасщелины___________________________________________________________Расщелина неба: скрытое расщелина мягкого неба, скрытая расщелинамягкого и частично твердого неба, язычка, мягкого неба; твердого небачастичное, полное ____________________________________________________1.Расстояниеот1I1зубовдозаднейстенки107глотки_______________________________________________________________2. Расстояние от 1 I 1 зубов до кончика язычка слева _______________,справа_______________________________________________________________Боковой размер глотки ___________________________________________Смыкание носоглотки, активное, пассивное, рефлекторное, отсутствует____________________________________________________________________3.Расстояниеоткончикаязычкадозаднейстенкиглотки____________________________________________________________________Хейлопластика (когда, в каком возрасте, где, фамилия хирурга, методика,обезболивание) ______________________________________________Особенности течения послеоперационного периода __________________Применение вкладыша___________________________________________Хондродластика основания крыла носаЛекарственная терапия и физиотерапия: ____________________________Непосредственный исход: первичное натяжение, нагноение, некроз,чрезмерное натяжение, расхождение швов частичное, полное; укорочение губы,интерпозиция красной каймы в кожу, кожи в красную кайму, грубый рубец,уплощение крыла носа справа, слева, с двух сторон, короткая перегородка носа____________________________________________________________________Уранопластика (когда, где, в каком возрасте, фамилия хирурга, методика,обезболивание)Особенности течения послеоперационного периода __________________Лекарственная терапия.

__________________________________________Электростимуляциянеба,массаж,наслаивание«Стенса»илибыстротвердеющей пластмассы на защитную пластинку, механотерапия нижнейчелюсти ______________________________________________________Непосредственный результат _____________________________________Заживление первичное, вторичное, дефект __________________________(локализация)___________________________________________________(форма) ________________________________________________________108(размеры) ______________________________________________________Смыкание носоглотки пассивное, активное, рефлекторное, отсутствует____________________________________________________________________Небо длинное, укорочение неба на _____________________ подвижное,малоподвижное мягкое небо ______________________ Контрактура челюстейВозраст больного ________________________________________________Срок после хейлопластики ________________________________________После уранопластики_____________________________________________Вторичные деформации носа (уплотнение крыла и кончика носа смещениекрыла носа кнаружи слева справа, укорочение носовой перегородки, зажженныйносовой ход слева справа, деформация дна носового хода, отсутствие днаносового хода и др.) __________________________________________Вторичные деформации губы (деформирующий рубец, укорочение губы,интерпозиция красной каймы в кожу, кожи в красную кайму, асимметрия дугикупидона и др.) ______________________________________________________Остаточные дефекты преддверия полости рта________________________Остаточные дефекты альвеолярного отростка ________________________Остаточные дефекты переднего отдела твердого неба _________________Остаточные дефекты в среднем отделе твердого неба _________________Остаточные дефекты на границе твердо и мягко о неба ________________Остаточные дефекты мягкого неба, язычка __________________________Укорочение мягкого неба на ________________ деформация неба ______Подвижность неба _______________________________________________Рубцовая контрактура нижней челюсти_____________________________Повторное оперативное лечение ___________________________________Обезболивание __________________________________________________Результат непосредственный ______________________________________Результат отдаленный ____________________________________________До операции негатив № _________________ после операции негатив№ _____________________________________________________________109Ортодонт:Прикус ________________________________________________________Соотношение альвеолярных отростков _____________________________Небный свод ___________________________________________________Щечные тяжи ___________________________________________________Состояние язычных и зубных уздечек ______________________________Диагноз:____________________________________________________________________Лечение: _______________________________________________________Дата, возрастДиагнозВидЛечение^аппаратурыЛечениеначато,(механич.

лечениеРезультатначато,законченозаконченофункциональн,(дата,лечения(хороший,(мо-лочн, смени ,возраст)комбинирован)Оториноларинголог:уд^влетвор,постоян прикус)Наружноенеудовлетв) ухо __________________________________________________Среднее ухо ____________________________________________________Вкутрениее ухо _________________________________________________Слух ________________________аудиометрия _______________________Наружный нос______, носовая полость, слизистая носа, носовыераковины____________________________________________________________Перегородка носа __________, обоняние ___________________________.Носовое дыхание ________________________________________________Носовое дыхание ______________придаточные пазухи ________________Носоглотка _____________________________________________________Гортань ________________________________________________________Диагноз:____________________________________________________________________Лечение: _______________________________________________________110Дата, возрастДиагнозЛеченРезультат лечения(консерв,оперативн)Анестезиолог:Фамилия, имя, отчество анестезиолога______________________________Медикаментозная премедикация ___________________________________Вводный наркоз _________________________________________________Основной наркоз ________________________________________________Релаксанты _____________________________________________________Кровопотеря ___________________________________________________Перелито крови _________________________________________________Всего перелито растворов ________________________________________Логопед:Наличие гнусавости _____________________________________________Речевое дыхание ________________________________________________Голос __________________________________________________________Словарь __________________ грамматический строй _________________Автоматизм звуков ________________________ _____________________,Звукопроизношение (+- есть звук, — отсутствует, замену одного звукадругим отметить над ним), согласные: П—Б, Т—Д, К—Г, Ф-В, С—З, Ш—Ж, X,Р, Ч, Щ, Ц, Л, М, Н, Гласные: А, О, Э, У, Ы.

И. Магнитофонная запись №____________________________________________________________________Форма и продолжительность занятий _______________________________РечьОтличнаяХорошаяУдовлетворительноДата обследования и возраст'111Плохая(неудовлетворительно)Детский психоневролог: ________________________________________Психоневрологический статус _____________________________________Диагноз:____________________________________________________________________Лечение:____________________________________________________________________Дата обследования, возрастДиагнозЛечениеРезультатлеченияДиагноз детского ортопеда травматолога: ___________________________Терапевт-стоматолог:Состояние слизистой полости рта, язычка, пародонта _________________Зубная формула _______________________ Диагноз: _________________ЛечениеДата_____________________________________________________Состояние слизистой полостиобследования,рта, язычка, пародонта, зубнаявозрастформулаДиагнозЛечение(В зубной формуле указать диагноз заболевания зубов в графе диагноз—КПЦ).112Санация полости рта проведена под общим обезболиванием (подчеркнуть)Обследования врача по лечебной физкультуре: ______________________Антропометрические данные: вес ______ рост _______ окружность головы________Окружность грудной клетки; в покое ____, на вдохе ___ навыдохе_____спирометрия ____ДатаПоказания космотра, возрасткорригирующейгимнастике,описание больногоорганаНазначения лечебнопрофилактическиекомплекскомплексукрепляющейлечебнойгимнастики(корригирующей)гимнастикиРезультат диспансеризации (снят с учета с законченным комплекснымлечением; лечением, частично законченным в связи с переездом; с заболеванием,смертью и др.)Дальнейшая судьба больного дет.

учреждения, образование, работает,женат, есть ли дети____________________________________________________Дата снятия с учета, возраст ______________________________________113Приложение 5Обследование пациента с небно-глоточной недостаточностью (НГН)Ф.И.О._______________________________________________________________________________Дата рождения __________________________________________________________________Адрес _______________________________________________________________________________Основной диагноз _______________________________________________Дата операций:Хейлопластика (ХП) ____________________________________________________________Ринохейлопластика (РХП) ________________________________________Уранопластика (УП) _____________________________________________Ортодонтический анамнез:1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Ортодонтическая коррекция речевых нарушений у детей после хейлоуранопластики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее