Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140686), страница 11

Файл №1140686 Диссертация (Оптимизация фармакотерапии больных с язвенной болезнью на основе фармакогенетического тестирования) 11 страницаДиссертация (1140686) страница 112019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Внесение образца;2. Лизис материала и сорбция ДНК;3. Отмывка сорбента от ингибиторов;4. Элюция ДНК.В пробирку объемом 2 мл вносилось 100 мкл образца. Затем в пробиркувносилось 300 мкл лизирующего раствора, содержимое перемешивалось навстряхивателе для микропробирок, подогревалось в термостате при 65о поЦельсию в течение 5 минут, краткосрочно центрифугировалось на центрифугедля микропробирок для сбрасывания капель с крышки пробирки.

В пробиркудобавлялось 30 мкл сорбента, содержимое перемешивалось на встряхивателе длямикропробирок, оставлялось на 2 минуты в штативе, после чего сноваперемешивалось на встряхивателе для микропробирок и оставлялось на 2 минутыв штативе. Затем проводилось центрифугирование пробирки при скорости 5тысяч оборотов в течение 30 секунд, надосадочная жидкость удалялась спомощью вакуумного отсасывателя. К осадку добавлялось 300 мкл отмывочногораствора 1 и перемешивалось на встряхивателе для микропробирок.

Затемпроводилось центрифугирование пробирки при скорости 5 тысяч оборотов втечение 30 секунд, надосадочная жидкость удалялась с помощью вакуумногоотсасывателя. К осадку добавлялось 500 мкл отмывочного раствора 2 иперемешивалось на встряхивателе для микропробирок. Затем проводилосьцентрифугирование пробирки при скорости 5 тысяч оборотов в течение 30секунд, надосадочная жидкость удалялась с помощью вакуумного отсасывателя.К осадку повторнодобавлялось 500мкл отмывочногораствора 2 иперемешивалось на встряхивателе для микропробирок. Затем проводилосьцентрифугирование пробирки при скорости 5 тысяч оборотов в течение 30секунд, надосадочная жидкость удалялась с помощью вакуумного отсасывателя.59Затем сорбент подсушивался в термостате при 65о по Цельсию в течение 15минут.

К осадку добавлялось 100 мкл элюирующего раствора, содержимоеперемешивалосьнавстряхивателедлямикропробирок,подогревалосьвтермостате при 65о по Цельсию в течение 5 минут, центрифугировалось при 13тысячах оборотов в течение 2 минут. Надосадочная жидкость, содержащая ДНК,переносилась в чистую пробирку.ДляопределенияполиморфизмовCYP2C19*2(G681A,rs4244285),CYP2C19*3 (G636A, rs4986893), CYP2C19*17 (C-806T, rs12248560) и ABCB1(C3435T, rs1045642) методом полимеразной цепной реакции (ПЦР) с детекциейрезультатовврежимереального времениприменялсянаборреагентов«ФармакоГенетика Клопидогрел» (ООО «НПО ДНК-Технология», Россия) надетектирующем амплификаторе DTlite (ООО «НПО ДНК-Технология», Россия).

Всостав набора входили четыре смеси для амплификации (ABCB1: 3435C>T,CYP2C19: 681G>A *2, CYP2C19: 636G>A *3, CYP2C19: -806C>T *17), ПЦРбуфер, Taq-АТ полимераза и минеральное масло.Набор подразумевает одновременную детекцию, а именно в одной пробиркеопределяются два аллельных варианта каждого генетического полиморфизма. Дляопределения четырех генетических полиморфизмов у одного пациента требуетсяподготовитьчетырепробиркидляамплификации,содержащиесмеськомпонентов для амплификации и образцы выделенной ДНК данного пациента.Пробирки со смесью для амплификации, ПЦР-буфером и Taq-АТполимеразой перемешивались на встряхивателе для микропробирок в течение 5секунд, затем центрифугировались в течение 3 секунд на центрифуге длямикропробирок.Впромаркированныепробиркивносилосьпо20мклсоответствующей смеси для амплификации отдельным наконечником длякаждого полиморфизма.

В отдельной пробирке готовилась смесь из ПЦР-буфераи Taq-АТ полимеразы в соотношении 10 мкл ПЦР-буфера на 0,5 мкл Taq-АТполимеразы с учетом количества анализируемых образцов, содержимое пробиркиперемешивалось на встряхивателе для микропробирок в течение 5 секунд, затемцентрифугировалось в течение 3 секунд на центрифуге для микропробирок. В60каждую пробирку со смесью для амплификации добавлялось по 10 мкл смеси изПЦР-буфера и Taq-АТ полимеразы. Затем в каждую пробирку добавлялось по 20мкл минерального масла, крышки пробирок закрывались для предотвращенияконтаминации.В пробирки вносилось по 5 мкл жидкости, содержащей ДНК, смесьцентрифугировалась в течение 3 секунд на центрифуге для микропробирок.

Впробиркуотрицательногоконтрольногообразца,контролявносилосьпрошедшегоэтап5мклвыделенияотрицательногоДНК,смесьцентрифугировалась в течение 3 секунд на центрифуге для микропробирок.Все пробирки устанавливались в блок детектирующего амплификатораDTlite, запускалось программное обеспечение, указывалось количество иидентификаторы образцов, в том числе отрицательных контролей, отмечалосьрасположение пробирок на матрице термоблока в соответствии с их установкой,проводилась полимеразная цепная реакция. ПЦР проводилось программнымобеспечением автоматически.

Программа амплификации для всех полиморфизмоввключала: начальную денатурацию в течение 3 минут при температуре 95о поЦельсию, последующая денатурация в течение 15 секунд при температуре 95о поЦельсию с повторением 40 циклов, отжиг в течение 40 секунд при температуре63о по Цельсию, регистрацию и учет результатов.Использование двух флуоресцентных зондов, меченных флуоресцентнымикрасителями FAM и HEX соответственно, позволяет определить соотношениеэкспрессии полиморфизма гена к «дикому» гену в одной реакционной смеси дляодной и той же пробы. Детекция флуоресцентного сигнала от каждого красителяпроисходит в определенном для него диапазоне – канале. Каналы детекцииаллельных вариантов и интерпретация генотипов представлены в Таблицах 2.13,2.14.61Таблица 2.13Каналы детекции аллельных вариантов ABCB1 и CYP2C19Название смеси для амплификацииFAMHEXABCB1: 3435C>TTCCYP2C19: 681 G>A *2GACYP2C19: 636 G>A *3GACYP2C19: -806C>T *17CTПримечание: адаптировано из инструкции по применению набора реагентовФармакоГенетика Клопидогрел ООО «ДНК-Технология»Таблица 2.14Интерпретация генотипов ABCB1 и CYP2C19ПолиморфизмГомозиготаГомозиготаГетерозиготаFAM/ FAMHEX/ HEXFAM/ HEXABCB1: 3435C>TTTCCCTCYP2C19: 681 G>A *2GGAAGACYP2C19: 636 G>A *3GGAAGACYP2C19: -806C>T *17CCTTCTПримечание: адаптировано из инструкции по применению набора реагентовФармакоГенетика Клопидогрел ООО «ДНК-Технология»Таким образом, в результате проведенного исследования для каждогопациента составлялось заключение по генотипу ABCB1 и CYP2C19.

По ABCB1(C3435T, rs1045642) генотипирование позволяет дать одно из трёх заключений:«нормальная» гомозигота с генотипом CC, гетерозигота с полиморфизмом сгенотипом CT, гомозигота по полиморфизму с генотипом TT. По CYP2C19заключение по трём точкам CYP2C19*2 (G681A, rs4244285), CYP2C19*3 (G636A,rs4986893), CYP2C19*17 (C-806T, rs12248560) обычно представлено одним изнижеуказанных вариантов (Таблица 2.15).62Таблица 2.15Интерпретация результатов фармакогенетического тестирования поCYP2C19Генотип CYP2C19CYP2C19*2CYP2C19*3CYP2C19*17(G681A)(G636A)(C-806T)GGGGCCCYP2C19*1/*1GGGGСТCYP2C19*1/*17GGGGTTCYP2C19*17/*17GAGGСТCYP2C19*2/*17GAGGCCCYP2C19*1/*2AAGGCCCYP2C19*2/*2GGGACTCYP2C19*3/*17GGGACCCYP2C19*1/*3GAGACCCYP2C19*2/*3GGAACCCYP2C19*3/*3По скорости метаболизма ингибиторов протонной помпы пациенты сизвестным генотипом по CYP2C19 могут быть отнесены к нормальным, быстрым,промежуточнымилимедленнымметаболизаторамвсоответствиисклассификацией Голландской рабочей группы по фармакогенетике КоролевскойГолландской ассоциации клинических фармацевтов (Dutch PharmacogeneticsWorking Group Guideline of the Royal Dutch Pharmacists Association) [Swen J.J.

etal., 2011] (Таблица 2.16).Таблица 2.16Классификация носителей генотипов CYP2C19 по скорости метаболизмаИППФенотип по CYP2C19Генотип по CYP2C19Нормальные метаболизаторыCYP2C19*1/*163CYP2C19*1/*2Промежуточные метаболизаторыCYP2C19*2/*17CYP2C19*1/*3CYP2C19*3/*17CYP2C19*2/*2Медленные метаболизаторыCYP2C19*3/*3CYP2C19*2/*3Быстрые метаболизаторыCYP2C19*1/*17CYP2C19*17/*172.5 Фенотипирование CYP2C19 в моче методом высокоэффективнойжидкостной хроматографии с масс-спектрометриейЗабор мочи у 59 пациентов осуществлялся утром между 8 и 9 часами утрапосле трёх дней приема омепразола дважды в день непосредственно передочередным приемом препарата натощак на четвертый день приёма либо болеепоздний день лечения.

Пробы мочи объемом 10,5 мл от 59 пациентов отбиралисьиз контейнера для сбора мочи в пластиковые пробирки RusTech (ООО "МКРУСТЕК", Россия) без реагентов и замораживались при температуре -70о поЦельсию до проведения анализа.Точка забора мочи была выбрана эмпирически в связи с достижением пятипериодов полувыведения омепразола и вероятным достижением равновеснойконцентрации препарата у пациентов в крови. У части пациентов сбор мочипроводился позже, на 5-15 день приёма омепразола, опираясь на допущение отом, что после достижения равновесной концентрации омепразола в крови еговыведение сохраняется на постоянном уровне и отношение концентрацииомепразола к концентрации метаболита в моче остается неизменным.Известно, что период полувыведения у омепразола составляет около 60минут, тем не менее, терапевтический эффект обусловлен не наличием должнойконцентрации в плазме крови, а необратимым блокированием фермента, и64прекращается при расщеплении заблокированных протонных помп и встраиваниивновь синтезированных молекул фермента в мембрану.

Время полужизнимолекулы протонной помпы в мембране составляет около 40 часов [Лопина О.Д.и др., 2016].Для хроматографирования полученных проб применяли колонку AgilentZorbax Eclipce Plus C18 RRHD 100 x 2,1 мм, 1,8 мкм с предколонкой AgilentZorbax Eclipce Plus C18 12,5 x 2,1 мм, 5 мкм. С целью разделения исследуемыханалитов было необходимо разработать методику градиентного элюирования.Были опробованы различные составы подвижной фазы (ацетонитрил: 0,1%раствор муравьиной кислоты в воде, метанол: фосфатный буфер (pH=5,4), 0,1%раствор муравьиной кислоты в ацетонитриле: 0,1% раствор муравьиной кислоты вводе).В Таблице 2.17 приведены хроматографические условия разработаннойметодики.Таблица 2.17Хроматографические условия для определения омепразола и5-гидроксиомепразола в мочеПараметрУсловияХроматограф:Agilent 1290 InfinityКолонка:Agilent Eclipse XDB-C18, 2,1*50 мм, 1,8 мкмРежимработы 50 ºСтермостатаколонкиПодвижная фаза:Компонент А: раствор 5 мМ аммония формиата в 0,01%растворе муравьиной кислоты в водеКомпонент B: 0,01 % муравьиной кислоты в ацетонитрилеСкоростьпотока 0,4 мл/минподвижной фазы:65Элюирование:ГрадиентноеВремя,Компонент А, % (V/V) Компонент В, % (V/V)минОбъем090101,59010280408,5307012955149010вводимой 10 мклпробы:ПриблизительныеОмепразол – 3,5;времена5-гидроксиомепразол – 4,3удерживаниякарбамазепин (внутренний стандарт) – около 7,2;исследуемыхвеществ, мин:Время анализа:Параметры14 минмасс- Ионизация: ESIдетектирования:Напряжение на капилляре: 3500 ВТемпература ионной трубки: 350°СТемпература ионизационной камеры: 400°СВспомогательный газ: 10 л/минГаз периферийного слоя: 11 л/минСметающий газ: 3 л/минДавление газа в ячейке соударений: 2,0 мТорр66Параметры MRM-Аналитпереходов:ПолярИон-Дочер-Энергияностьпрекурсорний ионсоударения,(m/z)(m/z)В+346,1346,130+362,1362,130+237,1194,030Омепразол5гидроксиомепразолКарбамазепин (ВС)МетаболическаяактивностьизоферментаоцениваласьCYP2C19поотношению концентрации основного метаболита 5-гидроксиомепразола, которыйобразуется под действием CYP2C19, к омепразолу в моче.

Характеристики

Список файлов диссертации

Оптимизация фармакотерапии больных с язвенной болезнью на основе фармакогенетического тестирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее