Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140652), страница 14

Файл №1140652 Диссертация (Оптимизация методики пломбирования корневых каналов зубов методом вертикальной компакции гуттаперчи (клинико-лабораторное исследование)) 14 страницаДиссертация (1140652) страница 142019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

автора): 25 под инф. анест Sol.Ubistesini1,7 мех и мед обр. кар. пол., Мех и мед. обр корн.каналов (2), Р-контроль. вр.пл.Даны рекомендации. Лечение (2е посещение, прим. автора): 25 мед обр к/каналов, Энд + гут. Рн-контроль, Filtek».Анализ приложенных к медицинским картам стоматологических больныхрентгенограмм позволил констатировать недостаточную эффективность проводимого эндодонтического лечения.

На рисунке 36 представлены усредненныебаллы, отражающие качество обтурации корневых каналов зубов и отдаленныерезультаты эндодонтического лечения по критериям: обнаружение всех корне-<90вых каналов; обработка корневых каналов на рабочую длину; плотность обтурации корневых каналов; качество постэндодонтической реставрации зуба.<Рисунок 36 - Средние оценки результатов ретроспективного анализа рентгенограмм по разработанным критериям (баллы).Из общего количества проанализированных рентгенограмм в 15,0±3,02%наблюдений рентгенологическая картина позволяет сделать вывод о необнаружении всей анатомии зуба и «пропущенных» корневых каналах. Средняя оценкапроведенного эндодонтического лечения по критерию «Обнаружение всех корневых каналов» составляет 2,6±1,07 балла.

Наиболее часто остаются не найденными вторые передне-щечные каналы (mb2) верхних первых моляров 38,1±10,60% от общего количества зубов с не найденными корневыми каналами, вторые каналы нижних передних зубов: 23,8±9,29% - боковые резцы,14,3±7,64% - центральные резцы, 4,8±4,66% - клыки. Также «пропущенными»остаются вторые дистальные каналы нижних первых моляров и дополнительные каналы премоляров - о 9,5±6,40% от общего количества зубов с не найденными корневыми каналами. Примеры рентгеновских снимков зубов с не найденными и, соответственно, не обработанными и не запломбированными корневыми каналами представлены на рисунках 37 - 44.<91<Рисунок 37 - Распределение оценок качества эндодонтического леченияпо критерию «Обнаружение всех корневых каналов» по результатам ретроспективного анализа рентгенограмм (%).<абвгРисунок 38 - Примеры не найденных вторых передне-щечных (mb2) корневых каналов в первых молярах верхней челюсти:а - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 16;б - тот же зуб, красным пунктиром обозначен «пропущенный» канал;в - внутриротовая радиовизиограмма зуба 26;г - тот же зуб, красным пунктиром обозначен «пропущенный» канал.<92<абвгРисунок 39 - Пример не найденного второго передне-щечного (mb2) корневого канала в первом моляре верхней челюсти:а - фрагмент КЛКТ зуба 26, фронтальный срез;б - фрагмент КЛКТ зуба 26, аксиальный срез;в - тот же зуб, фронтальный срез, красным пунктиром обозначен «пропущенный» канал;г - тот же зуб, аксиальный срез, красным пунктиром обозначен «пропущенный» канал.<абвгРисунок 40 - Примеры не найденных вторых корневых каналов в передних зубах нижней челюсти:а - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 42;б - тот же зуб, красным пунктиром обозначен «пропущенный» корневойканал;в - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зубов 43, 42;<93г - те же зубы, красным пунктиром обозначены «пропущенные» корневыеканалы.<абРисунок 41 - Пример не найденного второго дистального корневого канала в первом моляре нижней челюсти:а - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 46;б - тот же зуб, красным пунктиром обозначен «пропущенный» канал.<абвгРисунок 42 - Пример не найденного второго дистального корневого канала в первом моляре нижней челюсти:а - фрагмент КЛКТ зуба 36, фронтальный срез;б - фрагмент КЛКТ зуба 36, аксиальный срез;в - тот же зуб, фронтальный срез, красным пунктиром обозначен «пропущенный» канал;г - тот же зуб, аксиальный срез, красным пунктиром обозначен «пропущенный» канал.<94<абвгРисунок 43 - Пример не найденного корневого канала в первом премоляренижней челюсти:а - диагностическая внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба44;б - тот же зуб, контрольная внутриротовая компьютерная радиовизиограмма, выполненная после эндодонтического лечения, - обтурирован толькоодин корневой канал;в - тот же зуб, красным пунктиром обозначена истинная анатомия системы корневых каналов;г - тот же зуб, красным пунктиром обозначен «пропущенный» канал.<абвгРисунок 44 - Пример не найденного корневого канала в премолярах верхней челюсти, имеющих «молярный» тип строения:а - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 25;<95б - тот же зуб, «пропущенный» передний щечный канал обозначен красным пунктиром;в - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 24;г - тот же зуб, «пропущенный» передний щечный канал обозначен красным пунктиром.Средняя оценка проведенного эндодонтического лечения по признаку«Обработка корневых каналов на рабочую длину» (рис.

45) составляет всего1,7±0,84 балла. При этом более половины (60,7±0,84) эндодонтически леченыхзубов на проанализированных рентгеновских снимках имеет приемлемый уровень обработки и пломбирования корневых каналов (оценка по данному критерию - «2» или «3»).<Рисунок 45 - Распределение оценок эндодонтического лечения по критерию «Обработка корневых каналов на рабочую длину» по результатам ретроспективного анализа рентгенограмм (%).На 15,0±3,02% проанализированных рентгенограмм зафиксирована обработка корневых каналов на рабочую длину, обтурация выполнена без экструзиисилера в периапикальные ткани (оценка по данному критерию - «3»).

В45,7±4,21% наблюдений выявлены незначительные погрешности в обработке иобтурации корневых каналов (рис. 46): экструзия силера через апикальное от-<96верстие без выхода гуттаперчи в периапикальные ткани, недостаточнная обработка и /или обтурация 1-2 мм корневого канала в области апикального отверстия, которые при тщательном и технологически корректном выполнении прочих процедур эндодонтического лечения, не оказывают решающего влияния надолгосрочный прогноз (оценка по данному критерию - «2»).<абвРисунок 46 - Примеры незначительных дефектов механической обработкии обтурации корневых каналов (оценка по данному критерию - «2»):а - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 46: определяются недостаточнная обработка и обтурация апикальной части дистального корневого канала (менее 2 мм);б - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 23: определяетсянезначительное выведение силера в периапикальные ткани без выхода гуттаперчи;в - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 36: определяетсянезначительное выведение силера за верхушку корня без выхода гуттаперчи.В 30,0±3,87% наблюдений отмечены более серьезные погрешности в препарировании и пломбировании корневых каналов (оценка по данному критерию- «1»), которые даже при адекватном выполнении других процедур делают прогноз лечения, в лучшем случае, сомнительным: апикальные перфорации с вы-<97ведением гуттаперчи в периапикальные ткани или недостижение рабочей длины более, чем на 2 мм (рис.

47).<абвРисунок 47 - Примеры дефектов эндодонтического лечения с сомнительным прогнозом результатов лечения (оценка по критерию «Обработка корневыхканалов на рабочую длину» - «1»):а - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 17: определяетсянедостаточная обработка всех корневых каналов (небный и задне-щечный каналы - более 2 мм);б - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 26: апикальнаяперфорация небного корня, выведение гуттаперчи за верхушку менее, чем на 2мм;в - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 41: апикальнаяперфорация, выведение гуттаперчи за верхушку более, чем на 2 мм.В 9,3±2,45% наблюдений имеются существенные проблемы с качествомпроведенного эндодонтического лечения, допущены грубейшие процедурные итехнологические ошибки, которые делают прогноз проведенного лечения неблагоприятным (рис. 48), требуют хирургического вмешательства (полное удаление зуба или выполнение зубосохраняющей операции) или ортоградного пе-<98релечивания (повторного эндодонтического вмешательства) в ближайшие сроки(оценка по данному критерию - «0»).<абвРисунок 48 - Примеры полной несостоятельности проведенного эндодонтического лечения (оценка по критерию «Обработка корневых каналов на рабочую длину» - «0»):а - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 46, выполненнаяпосле лечения хронического гранулематозного периодонтита: определяютсяодиночные гуттаперчевые штифты в мезиальных корневых каналах, дистальный канал запломбирован менее, чем на 1/2;б - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 14: апикальнаяперфорация с выведением гуттаперчевых штифтов и избыточного количествасилера в периапикальные ткани, вероятно имеется перфорация дна верхнечелюстной пазухи;в - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 21: апикальная ибоковая перфорации, выведение избыточного силера периапикальные ткани.При анализе проведенного эндодонтического лечения по критерию«Плотность обтурации корневого канала» (рис.

49) в большинстве наблюдений(54,3±4,21%) выявлено неплотное заполнение просвета корневых каналов (рис.50): имеются расслоения внутри пломбировочного материала и/или промежутки<99между отдельными гуттаперчевыми штифтами, неплотное прилегание материала к стенкам корневого канала в отдельных участках (оценка по данному критерию - «1»).<Рисунок 49 - Распределение оценок эндодонтического лечения по критерию «Плотность обтурации корневого канала» по результатам ретроспективного анализа рентгенограмм (%).Полная несостоятельность обтурации корневых каналов (оценка по данному критерию - «0») - рыхлое заполнение, плотность материала позволяет говорить лишь о его «следах» в корневом канале, имеются промежутки междумассой пломбировочного материала и стенками корневого канала на всем егопротяжении (рис.

51) - зафиксирована в 15,7±3,07% наблюдений. Приемлемыйуровень проведенного эндодонтического лечения по критерию «Плотность обтурации корневого канала» (оценка по данному критерию - «2» или «3») зарегистрирован в 30,0±3,87% наблюдений (рис. 52). Средняя оценка проведенногоэндодонтического лечения по признаку «Плотность обтурации» составляет1,2±0,79 балла и свидетельствует о недооценке практическими врачами необходимости полного, трехмерного заполнения всего просвета корневого канала впроцессе эндодонтического лечения, применении ими недостаточно эффективных методик пломбирования, акцентировании их лишь на «доведении пломбировочного материал до верхушки корня».<100<абвРисунок 50 - Примеры полной несостоятельности обтурации корневыхканалов зубов по критерию «Плотность обтурации корневого канала» (оценка «0»):а - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 47, выполненнаяпосле депульпирования зуба в рамках подготовки к ортопедическому лечению:в мезиальных корневых каналах определяются «следы» пломбировочного материала, в дистальном - одиночный гуттаперчевый штифт, введенный на рабочуюдлину, не заполняет просвет корневого канала на всем его протяжении;б - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 46: во всех корневых каналах определяются «следы» пломбировочного материала;в - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 22: рыхлое заполнение просвета корневого канала пломбировочным материалом, уровень обтурации недостаточен, при том, что изображение свидетельствует о проведениимеханической обработки корневого канала на полную длину.<101<абвРисунок 51 - Примеры обтурации корневых каналов зубов с сомнительным прогнозом проведенного эндодонтического лечения (оценка по критерию«Плотность обтурации корневого канала» - «1»):а - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 36: неплотнаяобтурация дистального корневого канала;б - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 26: в корневыхканалах определяются промежутки между отдельными гуттаперчевыми штифтами;в - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 47: промежуткимежду отдельными гуттаперчевыми штифтами и неплотное прилегание материала к стенкам в мезиальных корневых каналах.<абвРисунок 52 - Примеры обтурации корневых каналов зубов с незначительными дефектами заполнения просвета канала (оценка по данному критерию «2»):<102а - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 23: в среднейтрети корневого канала визуализируется незначительный дефект заполнения;б - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 47: незначительные дефекты заполнения системы корневых каналов;в - внутриротовая компьютерная радиовизиограмма зуба 47: незначительные дефекты заполнения системы корневых каналов, недостаточное уплотнениегуттаперчевых штифтов в отдельных участках.Средняя оценка проведенного эндодонтического лечения по признаку«Качество постэндодонтической реставрации зуба» составляет 1,3±0,76 балла(рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Оптимизация методики пломбирования корневых каналов зубов методом вертикальной компакции гуттаперчи (клинико-лабораторное исследование)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее