Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1140540), страница 2

Файл №1140540 Автореферат (Научное обоснование совершенствования организации и качества медицинской помощи в медико-генетических консультациях) 2 страницаАвтореферат (1140540) страница 22019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Врожденные пороки развития, деформации и хромосомные нарушениясреди детского населения России являются распространенной, актуальной,медико-социальной и экономически значимой проблемой для системыздравоохранения и государства;2. Неудовлетворительнаяобеспеченностьмедико-генетическимиконсультациями и врачами-генетиками обусловлена дисбалансом междуфедеральными округами, диспропорциеймежду субъектами РоссийскойФедерации и разницей в доступности населения в медико-генетическойпомощи. Диспропорция в федеральных округах и субъектах обусловленафактическойчисленностьюмедицинскихкадровмедико-генетическихконсультаций;3. В медико-генетических консультациях выявлены организационныенедостатки и информационная ограниченность, как для пациентов, так и дляврачей-генетиков, что может оказывать влияние на качество медицинскойпомощиитребуетнаполненияметодическимобеспечениеммедико-генетического консультирования;4.

Вмедико-генетическиеконсультациивосновномобращаютсяженщины с первой беременностью, в активном репродуктивном возрасте,7работающие, с разным уровнем материального положения, состоящие в браке,и не достаточно информированные о факторах риска врожденных пороковразвития, деформаций и хромосомных нарушений у детей;5. Медико-генетическое консультирование целесообразно проводить науровне первичной профилактики при формировании семьи и при планированиибеременности.Апробация материалов диссертации.

Материалы и полученныерезультаты исследования были доложены и обсуждены на:− научно-практической конференции «Медицина и фармация XXI века –столетия шаг в будущее» (Запорожье, 2013),− межрегиональнойнаучно-практическойконференциисмеждународным участием «Медико-социальные и этико-деонтологическиепроблемы паллиативной помощи» (Пермь, 2013),− международной конференции по медицине и фармацевтике (Лондон,2013),− III Всероссийской (с международным участием) научно-практическойконференции «Интегративные исследования в медицине» (Саратов, 2014),− Всероссийской научно-практической конференции с международнымучастием«Актуальныепроблемымодернизациисистемыпервичноймедицинской помощи и повышения эффективности управления медицинскимиорганизациями» (Москва, 2014),− X Международной научно-практической конференции «Научныеперспективы XXI века.

Достижения и перспективы нового столетия»(Новосибирск, 2015),− II Международной научно-практической конференции «Проблемымедицины в современных условиях» (Казань, 2015),− на заседании кафедры общественного здоровья и здравоохраненияимени Н.А. Семашко медико-профилактического факультета ГБОУ ВПОПервый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России 10 марта 2016 г.(протокол №4).8Личный вклад автора. Автором самостоятельно проведен контентанализ отечественной и зарубежной литературы, нормативных документов;разработана программа научного исследования, в том числе социологическийинструментарий для изучения состава исследуемого объема.

Авторомсамостоятельно проведено: сбор материала, формирование баз данных,интерпретация,изложениеполученныхматериаловирезультатов,формулировка выводов, предложений и практических рекомендаций. Авторупринадлежит ведущая роль в разработке методических рекомендаций дляврачей «Современные алгоритмы пренатальной диагностики нарушенийразвития ребенка» и памятки для пациентов «Современный алгоритмпренатального скрининга беременной».Соответствие диссертации паспорту научной специальности.Научные положения диссертации соответствуют паспорту научнойспециальности: 14.02.03 – «Общественное здоровье и здравоохранение».Результаты проведенного исследования соответствуют области исследованияспециальности, конкретно пунктам 1, 2 и 3 паспорта специальности«Общественное здоровье и здравоохранение».Публикации по теме диссертации. По теме диссертации опубликовано13 работ, из них 4 – в изданиях, включенных в Перечень российскихрецензируемыхнаучныхжурналов,утвержденныйВАКМинистерстваобразования и науки РФ.Объем и структура работы.

Диссертационная работа изложена на 171страницах машинописного текста и состоит из введения, пяти глав, заключения,выводов, практических рекомендаций, списка использованной литературы (145отечественных и 43 зарубежных источников). Работа иллюстрирована 20таблицами, 17 рисунками и 4 схемами.СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обоснована актуальность исследования, определены цель изадачи исследования, показана научная новизна и практическая значимостьвыполненной работы, изложены основные положения, выносимые на защиту.9В первой главе диссертации «Современное состояние проблемыврожденных пороков развития, деформаций и хромосомных нарушений иорганизациимедико-генетическогоконсультированиявРоссии»представлен обзор отечественных и зарубежных литературных источников,посвященных проблеме врожденных пороков развития, деформаций ихромосомныхнарушений и современной организации медико-генетическихконсультаций.ОсвещеныэтапыгенетическогоконсультированиястановлениявРоссии.иорганизацияОпределенарольмедикомедико-генетического консультирования в охране здоровья женщин и детей.

Выделенысовременныеорганизационно-методическиеподходыкпрофилактикеврожденной и наследственной патологии у детей. Показано, что при наличиимногочисленных работ, посвященных вопросам качества медицинской помощи,практически отсутствует целостный и систематизированный подход изучения, авыполненные единичные работы не анализируют качество медицинской помощи вмедико-генетических консультациях.Вторая глава «Материалы и методы исследования» посвященаописанию организации и методики проведения исследования, используемыхметодов статистической обработки и анализа полученных данных. Научноеисследование проводилось на базе отделения медицинской генетики УКБ №2ГБОУВПОПервыйконсультацииматеринстваФГБУиМГМУим."ИвановскийдетстваимениИ.М.Сеченова,медико-генетическойнаучно-исследовательскийВ.Н.Городкова",институтмедико-генетическойконсультации Бюджетного учреждения здравоохранения Омской области"Областная клиническая больница» и отделения медицинской генетики Центрапланирования семьи и репродукции №2 ЮАО г.

Москвы.Настоящее исследование проводилось в период с марта 2013 по декабрь2015 гг., включало в себя несколько этапов, на каждом из которых былиопределены основные методы исследования, единицы наблюдения и объемисследования, источники для получения информации (таблица 1).Нормативно-правовая документация (приказыМинздрава России, постановления правительстваРФ), данные РосстатаАнкеты пациентов медико-генетическихконсультаций – 1267Анкеты врачей - генетиков, акушеровгинекологов - 61КСарты выкопировки из амбулаторных карт–1500Анкеты пациентов медико-генетическихконсультаций – 1267Анкеты врачей - генетиков, акушеровгинекологов - 61Карты выкопировки из амбулаторных карт– 1500Результаты исследованияАналитическийКонтент-анализАналитическийСтатистическийИзучить распространенность врожденных пороковразвития, деформаций и хромосомных нарушений натерритории Российской Федерации в современныхсоциально-экономических условияхПроанализироватьобеспеченностьнаселенияРоссийскойФедерациимедико-генетическимиконсультациями и врачами-генетикамиИзучить организацию и качество медицинской Социологическийпомощи в медико-генетических консультациях, Статистическийвыявить проблемы и определить пути их решенияРетроспективный анализПредставитьсовременныймедико-социальный Социологическийпортретпациентовмедико-генетических Статистическийконсультаций, их образ жизни, факторы риска, Квалиметрический анализвлияющие на развитие врожденных пороков развития,деформаций и хромосомных нарушений у детейОпределить основные направления профилактики Статистическийрождения детей с врожденной и наследственной АналитическийпатологиейIIIIIVIVIОтечественные и зарубежные литературныеисточники (145 отечественных и 43 зарубежных),данные РосстатаМетоды исследованияЗадачи исследованияЭтапыисследованияИсточники информацииНа основе анализа современного состояния организации медико-генетического консультирования научно обосновать иразработать практические рекомендации по совершенствованию организации и качества медицинской помощи в медикогенетических консультацияхЦельисследованияТаблица 1.

- Программа и методы исследования1011Таблица 2. - Характеристика единиц наблюдения№п/пНаименование единицынаблюденияУровень МГК1Пациент отделениямедицинской генетики УКБ№2Пациенты отделения МГКФГБУ "Ивановский научноисследовательскийинститут материнства идетства имени В.Н. Городкова"г.

ИвановоПациент МГК БУЗОО «ОКБ»г. ОмскФедеральный288400Межрегиональный324330Региональный30731723Требуемоеколичество (n)Исследуемоеколичество (n)4Пациент отделения генетикиЦПСи Р №2 ЮАО г. МосквыРайонный2152206Медицинская картаамбулаторного пациентов ЛДОклиники акушерства игинекологии УКБ №2Федеральный98115007ВрачиФедеральныйРегиональныйВ соответствиис отбором618ЭкспертыФедеральныйВ соответствиис отбором9Объектом исследования является деятельность медико-генетическихконсультацийфедерального,межрегионального,региональногоигородского уровней.Предметомисследованияявляетсяорганизацияикачествомедицинской помощи в медико-генетической консультации.Единицы наблюдения: пациент отделения медицинской генетикиУКБ№2,пациентмедико-генетическойконсультацииприФГБУ"Ивановский научно-исследовательский институт материнства и детстваимениВ.Н.Городкова"г.Иваново,пациентмедико-генетическойконсультации при ОКБ г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Научное обоснование совершенствования организации и качества медицинской помощи в медико-генетических консультациях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее