Диссертация (1140327), страница 17
Текст из файла (страница 17)
Ставрополя.Программа мер медико-социального обеспечения призыва в ряды ВС РФСовместноспедагогическимсоставомкадетскойшколыбыларазработана программа медико-социального обеспечения призыв, котораябыла внедрена в 2015-2017 годах.В соответствии с планом реализации программы ежегодно кадетыпринималиучастиев2мероприятияхвсероссийскогоуровня,24мероприятиях краевого уровня, 88 мероприятиях городского уровня и в 165мероприятиях уровня кадетской школы.Работа по военно-патриотическому воспитанию включала: месячникоборонно-массовой работы, дни кадетской школы и ритуал принятияприсяги, проведение больших тактических игр, организация учебных стрельбнаполигонахвсотрудничествесшефскимиорганизациями,134спецподразделениями (СОБР, Спецназ ВВ, Спецназ ГРУ), проведениесоревнований по стрельбе среди младшего командного состава КШ,проведение викторин на тематику военной истории.Работа по формированию здорового образа жизни.Забота о сохранении и укреплении здоровья, формирование ЗОЖучащихсятакжеявляетсяприоритетнымнаправлениемдеятельностипедагогического коллектива и носит системный характер.В течение всего учебного года было организовано горячее питание дляучащихся, приготовление которого осуществлялось в пароконвектоматах, наосновеспециальноразработанногоздоровогоменю,обеспечивалсяоптимальный температурный режим в помещениях, осуществлялся контрольсоблюдениятехникибезопасности,противопожарнойбезопасности,соблюдения санитарно-гигиенических норм и правил.В течение года были запланированы и проводились медицинскиеосмотры детей и работников школы, Дни и Фестиваль здоровья, ежедневныефиззарядки, физкультминутки во время уроков, спортивные соревнования,тематические классные часы и многое другое.Работа проводилась по следующим направлениям:‒ просветительская работа по охране здоровья, предупреждению иискоренению зависимостей;‒ предупреждение травматизма;‒ спортивно-массовая работа;‒ здоровое питание .Значительное внимание уделялось физическому развитию кадет.
Впериод учебного года, организовываются внутришкольные соревнования потаким видам спорта, как футбол, баскетбол, кросс, пейнтбол, настольныйтеннис,проводятсямассовыенаркотиков» и месячник Здоровья.мероприятия:акция«Спортвместо135В течение одного учебного года было проведено 46 соревнований; 6дней здоровья при 100% участии школьников.
На постоянной основе длякадет 9-11 классов проводится психологический скрининг и тренинги попрофилактикезависимостейинормализациипсихо-эмоциональногосостояния. Все школьники, нуждающиеся в оздоровлении, проходят курсыоздоровления в школьном территориальном центре здоровья без отрыва отучѐбы, где с ними работают психологи, дефектологи, врачи ЛФК,физиотерапевты, массажисты, тренеры и т.д. (за год оздоравливаются 70человек).В течение учебного года ведѐтся большая работа по профилактикедетского дорожного травматизма (беседы, инструктажи по ТБ, игры,викторины, игра – путешествие «Законы дорог уважай», выступлениеагитбригад отряда ЮИД, конкурсы плакатов и рисунков).
Массовыеоздоровительные мероприятия, проведѐнные в течение года, представлены втабл.6.1.Табл.6.1.Основные массовые мероприятия КШ по популяризации ЗОЖ:Мероприятие/партнѐрская организацияГородскойцентрмедицинскойРезультативностьпрофилактики:интерактивные беседы и лекцииПрофилактическиелекции прослушалиучащиеся 5-11 классов- 630 человекЦентр«Здоровья»приМОУСОШ№оздоровление20: Оздоровлены70учащихсяЦентр «Здоровья» при детской поликлинике № 3: Обследованы учащиесяпрофосмотры и ранняя диагностика заболеваний7-11классовчеловек)(460136(Продолжение таблицы 6.1)Городской центр медицинскойпрофилактики: Приняли участие 180Фестиваль здоровья «Классы, свободные от курения» человекФСКН, ГЦМП: месячник профилактики наркомании Приняли участие 1-11и табакокурения.классы (990 человек)ФСКН, управление культуры: городской фестивальПриняли участие (10театрализованных программ «Мы выбираем жизнь!»класс -30 человек)Управление образования и культуры: месячник Приняли участие 1 -11здоровья (апрель)классы - 1000 человекГЦМП: день здоровья, 7 апреляПриняли участие всеучащиеся 1-11 классов– 1000 человек.Конкурс слоганов о ЗОЖПриняли участие 5-11классы – 630 человекКонкурс «Здоровое питание»Приняли участие 1-4классы – 270 человекКонкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни».Приняли участие 5-8классы -810 человекУправление образования, ФСС:В течение года – 14оздоровление учащихся в санаториях КМВ.человекСмотры конкурсы на лучший спортивный класс года.
Приняли участие 1 -11классы - 1000 человекОбсуждение на родительских собраниях проблем Приняли участие 5-11профилактикиродительскойзависимостей,общественностипривлечение классы – 630 человекдляработысвоспитанниками по данному направлению.Проведение «Дня здоровья», в котором кадеты Приняли участие все137соревнуютсявспортивныхиграх,военно- учащиеся 1-11 классовприкладных и спортивных видах.– 1000 человек.(Продолжение таблицы 6.1)Различные организации: проведение практических Приняли участие всезанятий, классных часов, психологических тренингов учащиеся 1-11 классовдлястаршеклассников,предупреждению – 1000 человек.травматизма, пропаганде здорового образа жизни:табакокурения/ ряд организацийВыпуски медицинских газет, оформление уголка Приняли участие всездоровья.учащиеся 1-11 классов– 1000 человек.«Верный путь» - классный профилактический час;Приняли участие всеучащиеся 1-11 классов– 1000 человек.Обновление спортивного уголка: «Наши спортивные Приняли участие вседостижения»;учащиеся 1-11 классов– 1000 человек.ФСКН: всероссийская акция: «Мир без наркотиков»;Приняли участие всеучащиеся 1-11 классов– 1000 человек.Утренниефизическиезарядкиизанятияв Приняли участие всефизкультурно-спортивных секциях дополнительного учащиеся 1-11 классовобразования.– 1000 человек.Привлечение кадет к самостоятельному труду, Приняли участие всенаведению порядка на закрепленных территориях.учащиеся 5-11 классов– 630 человек.В течение лета в летнем оздоровительном лагере с дневнымпребыванием отдыхает 280 детей.138В рамках организации работы по профилактике ДТП изданы приказы:«Об организации работы по профилактике ДДТТ»; «О назначенииответственного по школе по БД».
На административном совещанииутверждены: план занятий отряда ЮИД; план профилактической работы поДДТТ; план проведения недели безопасности в школе; план контролясостояния изучения ПДД; Положение о работе по предупреждению детскогодорожно-транспортного травматизма. В данную деятельность наряду спедагогами включены и родители.Учитывая, что дети находятся в школе полный день, одним из ключевыхнаправлений работы администрации КШ является организация питаниядетей.Вшколеорганизованогорячеепитание,егоприготовлениеосуществляется по европейским стандартам: единое меню, исключениевысококалорийныхпродуктовпароконвектоматах(исключаяинапитков,использованиеприготовлениежиров),пищивзначительноеуменьшение контактов готовых продуктов с руками поваров, разнообразиефруктов и овощей, а также высокая ценовая доступность питания.Анализ показателей, характеризующих питание в кадетской школе вдинамике с 2007 по 2017 год (табл.6.2.).Процент питающихся в КШ достиг 100%, увеличился процентпитающихся за счѐт бюджета.139Табл.
6.2. Анализ организации питания в МБОУ кадетской школы имени генерала Ермолова А.П. за период с 2007 по2015 гг.Год200720082009201020112012201320142017Кол-во учащихся%%%%%%%%%Кол-во питающихся9998100100100100100100100Кол-во питающихся за счет 4043595851564153435741424944594757бюджетаКол-во питающихся за счет 58родительских средствОдноразовое питание264430272136333217Двухразовое питание735470737964676883Важной составляющей работы по формированию полноценной личности учащегося является дополнительноеобразование, раскрывающее таланты и способности ученика, способствующее его социализации и гармоничномуразвитию. Процент охвата учащихся, занимающихся дополнительным образованием, стабильно высокий.
Этообъясняется разнообразием кружков, ростом их числа (табл.6.3 - 6.5).140Табл. 6.3. Занятость учащихся начальных классов КШ дополнительнымобразованиемЗанятость в ДОЗанятость в 2 кружках и болеешколыгородаКол-во %Кол-во уч-ся%Кол-во уч-ся%уч-ся30100103323773010013268731100826278728100621281002810082810352710051927100Табл. 6.4. Занятость учащихся средних классов КШ дополнительнымобразованиемЗанятость в ДОЗанятость в 2 кружках иУчащиесяболеене занятыешколыгородаКол-во %Кол-во уч-ся%Кол-во уч-ся%в ДОуч-ся176193241461040145610404622981311122890--61932586414414-830274158155614519122288936187211982521114822310028520-281007251864-141(Продолжение таблицы 6.4)2188313--3228831341711761311146836--291415655224175285697618992477Табл.6.5.
Занятость учащихся старших классов КШ дополнительнымобразованиемЗанятость в ДОшколыКол-воЗанятость в 2 кружках Учащиесяи болеегорода%уч-сяКол-воне занятые%Кол-во уч-ся%в ДОуч-ся18567225167836836158630420---32431926681568480187223724392Несмотря на то, что процент учащихся не занятых в ДО растет от 0 вначальной школе до 77 в средней и до 92 в старшей школе, тем не менее,вовлечѐнность школьников в процесс дополнительного образования высокая.Диаграмма показывает, что в дополнительном образовании занято 92 %учащихся школы, 60% в школе, 32 % в городских учреждениях.
Не смотря нахорошие показатели в занятости, 92 человека (8 %) не заняты вдополнительномобразованиинишколы,нигорода.Предложеннаяпрограмма предусматривает интеграцию дополнительного образования иучебно-воспитательного процессов в разрешении целей и задач воспитания,развития и обучения (рис.6.1).1428%занятость в кружках32%в кружках города60%не посежают кружкиРис. 6.1. Занятость учащихся КШ в ДО школы и города в процентномсоотношенииОт 30 до 50% выпускников КШ традиционно связывают свою жизнь своенной службой.Табл. 6.2. Сведения о результатах поступления выпускников МБОУ КШ вразличные учебные заведения по годамгодКол-воВоенныевыпускниковвысшиеАрмия%учебныезаведения2012-2013372621,62013-20145419442,52014-20154917646,92015-20163813136,82016-20174718651,0Концептуальнуюсоциальногомодельобеспечениясовершенствованиядопризывниковсистемыразработалинамедикоосновепроведѐнного исследования и опыта реализации на базе кадетской школыпрограммы подготовки юношей к службе в армии (рис.
6.2).143семьядопризывникмедицинскиеорганизацииобразовательныеорганизацииВоенный комиссариатРис. 6.2. Концептуальная модель совершенствования системы медико-социального обеспечения допризывников144В данной модели подчѐркивается связь и многоединство всех егозвеньев, выделяется центральный субъект модели – допризывник иорганизующая роль военных комиссариатов. За основу были взятыпринципиальные подходы концепции здоровья, в которой его состояниеявляется результатом воздействия комплекса социально-экономическихдетерминант здоровья (образ жизни, микросоциум, образование, уровеньдоходов семьи, состав семьи и так далее). Были выделены приоритетныеблокисоциально-экономическихдетерминант,накоторыевозможноповлиять в рамках данного исследования, и разработали на основе обратнойсвязи с полученными результатами комплекс мер организационногохарактера.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
