Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140327), страница 15

Файл №1140327 Диссертация (Медико-социальные аспекты здоровья юношей допризывного и призывного возраста, меры по его улучшению (на примере Ставропольского края)) 15 страницаДиссертация (1140327) страница 152019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Распределение педагогов по давности обучения на курсе«Физиология, патология и гигиена подросткового возраста»?Факт обучения педагогов на курсе обучения физиологии, патологии игигиене подросткового возраста положительно коррелирует с позитивнойоценкой динамики здоровья юношей за последние 3 года, а также с фактомих непосредственного участия в профилактических осмотрах допризывников.Обучение вопросам медицинского обеспечения граждан к военнойслужбе 2-3 года назад прошли 11,7%±0,7; 4-5 лет назад - 8,7%±0,5; 6 летназад – 11,7%±0,9; никогда не проходили подобного обучения 68,0%±4,3педагогов.Состояние здоровья современных 15-17 летних юношей педагогиоценивают, как удовлетворительное - 48,6%±4,3; хорошее – 42,8%±6,7;затруднились с ответом – 8,7%±0,5 (рис.5.2.9).

Положительная оценказдоровья юношей педагогами положительно коррелирует с наличиеммедработника в школе, а также с обучением на курсе по проблемамфизиологии и здоровья подростков, с обучением медицинскому обеспечениюподростков,участиеммедицинскихработниковобразовательногоучреждения в санитарно-просветительной работе, с участием самих117педагогов в профилактических осмотрах юношей, а также с взаимодействиемс военкоматами.Рис.5.2.9.

Оценка респондентами состояния здоровья юношей 15-17 летДинамику здоровья юношей за последние 3 года педагоги оценили какулучшение – 34,1%±2,4; ухудшение – 8,7%±0,2; не изменилась – 39,9%±3,1;затруднились с ответом – 17,3%±0,6 (рис.5.2.10).118Рис.5.2.10. Оценка респондентами состояния здоровья 15-17 – летнихюношей в динамике за последние 3 годаРегулярно работающий в школе медработник есть только в 8,7%±0,9случаев;не регулярно работающиймедработник в 71,0%±4,3; нетмедработников в 20,3%±1,1 случаев (рис.5.2.11).Рис.5.2.11.Наличиемедицинского работникаворганизациях,гдеработаютреспонденты,119Наличие медицинского работника в образовательном учрежденииположительно коррелирует с его участием в санитарно-просветительнойработе, профилактических осмотрах юношей, с проведением бесед оздоровом образе жизни, взаимодействием образовательного учреждения сорганами здравоохранении.Рис.5.2.12.

Участие школьных медработников в организации и проведениипрофилактических медицинских осмотров 15-17 – летних подростковПри этом 56,4%±2,4 педагогов ответили, что медработник их школыучаствуетвпроведениипрофилактическихмедицинскихосмотровподростков; 23,3%±1,8 ответили, что он участвует лишь иногда; 20,3%±0,9ответили, что медработника в их школе нет (рис.5.2.12).18,7%±0,8 педагогов ответили, что медработник их школы участвует ворганизации и проведении санитарно-просветительной работы; 49,3%±1,2ответили, что он участвует лишь иногда; 11,7%±0,5 - не участвует; а20,3%±0,9 ответили, что медработника в их школе нет.

Сами педагогиучаствуют в профилактических медосмотрах подростков лишь иногда – такответили 20,3%±1,3 респондентов.120Оценка степени личного участия педагогов в проведении бесед сподросткамипосохранению,укреплениюздоровья,ЗОЖпоказаласледующее (рис.5.2.13).Рис.5.2.13. Личное участие педагогов в проведении бесед с подростками посохранению, укреплению здоровья, ЗОЖБеседы о ЗОЖ с подростками проводят регулярно – 30,4%±1,2; иногда –46,3%±4,9; не проводят санпросвет работу 23,3%±1,1 респондентов.Учитывая ответы, полученные при опросе юношей, был оценен моральнопсихологический климат в образовательном учреждении (рис.5.2.14).Явления «дедовщины» среди учащихся школы замечали иногда 59,4%±3,6;часто 8,7%±0,3; не замечали вообще 32,0%±1,1 респондентов.

Изредкаконфликты с учениками встречаются у 71,0%±5,3 респондентов.121Рис.5.2.14. Наличие проявлений «дедовщины» среди учащихся школ, помнению педагоговЗалогом эффективного медицинского обеспечения юношей являетсямежведомственноевзаимодействиевсехзаинтересованныхсторон(рис.5.2.15, 5.2.16).Рис.5.2.15. Оценка респондентами уровня взаимодействия педагогов с122представителями учреждений здравоохранения по вопросам оздоровления15-17 – летних юношейУровень взаимодействия со здравоохранением 20,3%±0,8 оценили, какхороший;19,4%±0,5,какудовлетворительный;неудовлетворительнуюоценку дали 60,2%±3,9 опрошенных.Уровень взаимодействия с военкоматами 22,2%±0,1 оценили на хорошо;8,9%±0,1-удовлетворительно;68,9%±0,9невзаимодействуютсвоенкоматами.Рис.5.2.16.

Оценка респондентами уровня взаимодействия педагогов спредставителями военных комиссариатов по вопросам оздоровления 15-17 –летних юношейРезюмеДля разработки организационных мер по улучшению здоровья юношейбыли проанализированы результаты анкетирования 998 допризывников ипризывниковСтавропольскогокрая.Вкачествегруппсравнениярассматривались допризывники из кадетской школы им. Ермолова ипризывники, находящиеся на краевом сборном пункте Ставропольского края.При оценке ответов были изучены зависимости между социально-123демографическими характеристиками и образом жизни респондентов, атакжеразличнымихарактеристикамиреспондентоввовзаимосвязи.Выявлена зависимость между следующими характеристиками респондентов:нахождение на учѐте в милиции, приводы в милицию, суицидальные мысли идействия обратно пропорциональны наличию религиозной веры.

Такимобразом, вера является стабилизирующим фактором в отношении поведениямолодых людей.Важную роль в жизни подростков играет семья, что выражалось взависимости между жизнью в семье и самооценкой личного здоровья, приэтом наличие полноценной семьи с меньшей частотой сопровождалосьсуицидальными действиями у молодѐжи.Изучение самооценки респондентами личного здоровья показало, чтосвоѐ здоровье они оценивают, как: хорошее – 66,0%; скорее хорошее – 23,1%;скорее плохое – 7,5%; плохое – 3,3%. Среди оценивших свое здоровье какхорошее наибольший процент отмечен среди учащихся кадетской школы 69,2%.Важным элементом образа жизни юношей является их физическаяактивность. Членами спортивной команды являются 44,4% респондентов(призывники – 44,7%, учащиеся кадетской школы – 47,7%).

Однакосовершенно не занимаются спортом 11,5% опрошенных (призывники –15,8%, учащиеся кадетской школы – 3,1%, а допризывники Ставрополя –13,8%). Каждый день занимаются спортом 26,9% респондентов. Наиболеечастыми причинами гиподинамии являются просмотр телевидения ипользование Интернетом, так, более 5 часов смотрят телевизор 7,2%респондентов (призывники – 10,5%, учащиеся кадетской школы – 3,1%), апять и более часов пользуются интернетом ежедневно – 24,1% респондентов.Изучение химических зависимостей у респондентов показало, чтоникогда не курили 56,3% респондентов (призывники – 60,5%, учащиесякадетской школы – 33,8%); курят каждый день – 11,2% респондентов124(призывники – 13,2%, учащиеся кадетской школы – 7,7%).

Более 16 сигарет вдень курят -7,8% респондентов (призывники – 15,8%, учащиеся кадетскойшколы – 3,1%). Возраст начала курения табака у респондентов был: до 10 лет– 7,1% (призывники – 5,3%, учащиеся кадетской школы – 13,8%); 11 лет –4,0%; 12 лет – 3,6%; 13 лет – 6,5%; 14 лет – 7,4%; 15 лет -2,6%; 16 лет – 4,8%;17 лет и старше – 4,7%. Очень плохо относятся к курению сверстников25,1%; плохо -18,4%; с безразличием – 39,6%.

Риск для здоровья от курения,как высокий, оценивают 45,1% респондентов; как средний – 40,2%; какнизкий – 7,3%; не видят опасности для здоровья от курения – 7,4%ответивших.Никогда не употребляли алкогольные напитки 79,0% респондентов.Больше 10 раз принимали алкоголь - 5,5% опрошенных (призывники – 7,9%,учащиеся кадетской школы – 4,6%). При этом возраст начала употребленияалкоголя у респондентов был: до 10 лет – 8,8%; 11 лет – 2,8%; 12 лет – 2,1%;13 лет – 4,6%; 14 лет – 6,4%, 15 лет – 1,9%; 16 лет – 6,7%; 17 лет и старше –6,7% респондентов. Очень плохо относятся к употреблению алкоголясверстниками – 24,9% респондентов; плохо – 16,3%; безразлично – 41,2%.Риск для здоровья от употребления алкоголя, как высокий, оценивают45,4% респондентов; как средний – 36,1%; как низкий – 13,7%; не видятопасности для здоровья от употребления алкоголя – 4,8%.Никогда не употребляли марихуану - 90,5% респондентов.

Внутривенныенаркотики никогда не использовали 94,4% опрошенных (призывники –89,5%, учащиеся кадетской школы – 96,9%).Из ответов юношей следует, что никогда не было сексуальныхотношений у 64,5% опрошенных. Регулярные сексуальные отношения имеютместо у 11,6% респондентов. При этом всегда пользуются презервативом21,9% респондентов (призывники – 18,4%, учащиеся кадетской школы –40,0%). Никогда им не пользовались 14,2% (призывники – 28,9%, учащиесякадетской школы – 10,8%). Причинами неиспользования презерватива были:125не было под рукой – 7,3%; не мог найти – 2,0%; дорого -2,8%; партнѐрша нехотела – 2,1%; не нравится ими пользоваться – 8,9%.

В течение года уреспондентов был 1 партнѐр - 13,1%; 2 партнѐра – 2,1%; 3 и более партнѐров– 10,1%. При этом незащищѐнный секс был у 14,2% респондентов. Былоотмечено, что факторы нездорового образа жизни коррелируют друг сдругом. Например, выявлена прямая связь между употреблением алкоголя имарихуаны с одной стороны и ранней сексуальной жизнью с другой стороны.Изучениесостоянияпсихоэмоциональнойсферыиналичиеуреспондентов проблем с соблюдением законов показало, что на учѐте вполиции находились 8,8% респондентов (призывники – 7,9%, учащиесякадетской школы – 10,8%), а приводы в милицию имели 11,1% респондентов.Суицидальные мысли имели место у 16,6% респондентов (призывники –15,8%, учащиеся кадетской школы – 16,6%).

При этом суицидальныедействия совершали 12,7% респондентов (призывники – 13,2%, учащиесякадетской школы – 9,2%).Высказанное предположение о том, что на готовность юношей к службев армии влияет отношение к этому событию их родителей, нашло своеподтверждение.Положительную оценку возможной службе детей в рядах ВооружѐнныхСил РФ дали – 65,1% респондентов (призывники – 78,9%, учащиесякадетской школы – 73,8%). Меньше всего положительно оценивающихслужбу детей в армии в Зеленокумском районе – 59,0%. Отрицательнуюоценку дали 6,9% респондентов. Не определились с ответом 28,0%. Такимобразом, в значительной степени отношение молодого человека к службе вармии определяется мнением родителей.

Так, при положительном отношенииродителей к службе в рядах ВС имеется зависимость с желанием юношейслужить. Установлено, что на самооценку готовности к службе в армиивлияет наличие спортивных успехов и достижений, по-видимому, наличие126данных обстоятельств повышает уверенность призывников в своих силах ивозможностях.Принимая во внимание актуальность общественной дискуссии вроссийском обществе о патриотизме, его значении и смысле, было изученомнение респондентов по некоторым аспектам данной проблемы.Отмечено, что самооценка респондентами себя как патриотов находится впрямой положительной зависимости с готовностью и желанием служить вармии, службой ранее в Вооруженных Силах отца или брата респондента.Эти же респонденты позитивно отзываются о контрактной армии иподдерживают еѐ необходимость.Готовыми к службе в армии себя считают 68,0% (призывники – 65,8%,учащиеся кадетской школы – 72,3%).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее