Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1140291)

Файл №1140291 Автореферат (Нозогенные реакции с явлениями аутоагрессии (феномен откладывания) при злокачественных новообразованиях)Автореферат (1140291)2019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

На правах рукописиПетелин Дмитрий СергеевичНОЗОГЕННЫЕ РЕАКЦИИ С ЯВЛЕНИЯМИАУТОАГРЕССИИ (ФЕНОМЕН ОТКЛАДЫВАНИЯ) ПРИЗЛОКАЧЕСТВЕННЫХ НОВООБРАЗОВАНИЯХ14.01.06 – ПсихиатрияАвторефератдиссертации на соискание ученой степеникандидата медицинских наукМосква – 2018Диссертационная работа выполнена в федеральном государственном автономномобразовательном учреждении высшего образования Первый Московскийгосударственный медицинский университет имени И.

М. Сеченова Министерстваздравоохранения Российской Федерации (Сеченовский Университет)Научный руководитель:Доктор медицинских наук, профессорИванов Станислав ВикторовичОфициальные оппоненты:Вельтищев Дмитрий Юрьевич – доктор медицинских наук, Московский научноисследовательский институт психиатрии филиал ФГБУ «Национальныймедицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии им.В.П.

Сербского» Минздрава России, отделение психических расстройств присоматических заболеваниях, руководитель отделенияВыборных Дмитрий Эдуардович – доктор медицинских наук, Федеральноегосударственноебюджетноеучреждение«Национальныймедицинскийисследовательский центр гематологии» Минздрава России, лаборатория поизучению психических и неврологических расстройств при заболеваниях системыкрови, заведующий лабораториейВедущая организация: Федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования «Российский национальный исследовательскиймедицинский университет имени Н.И. Пирогова» Министерства здравоохраненияРоссийской Федерации (ФГБОУ ВО РНИМУ им.

Н.И. Пирогова МинздраваРоссии)Защита диссертации состоится «__» ________2018 года в ____ часов на заседаниидиссертационного совета Д 208.040.07 ФГАОУ ВО Первый МГМУ им.И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет): 119991, г. Москва,ул. Трубецкая, д. 8, стр. 2.С диссертацией можно ознакомиться в Центральной научной медицинскойбиблиотеке ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России(Сеченовский Университет): 119021, г.

Москва, Зубовский б-р, 37/1 и на сайтеорганизации www.sechenov.ru.Автореферат разослан «__» ____________ 2018 года.Ученый секретарьдиссертационного совета Д 208.040.07доктор медицинских наук, профессорДамулин Игорь Владимирович2 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность исследованияРаннее выявление и лечение онкологических заболеваний является важнойбиомедицинской проблемой, неизменно привлекающей внимание исследователейиз различных областей [Weller D. et al., 2012; Vinas F.

et al., 2014]. В настоящеевремя несмотря на значительное совершенствование средств диагностикионкопатологии и повышение просвещённости населения доля больных сзапущеннымизлокачественнымиопухолямиостаётсястабильновысокой[Macdonald S. et al., 2006; Macleod U. et al., 2009; Kumar H., 2012].Всовременноймедицинскойлитературезадержкаобращениязамедицинской помощью концептуализируется в рамках понятия «откладывание»(delay), которое интегрирует различные по своей природе феномены. Так,выделяют откладывание, связанное с медицинскими службами (practitioner delay) иоткладывание, связанное с пациентом (patient delay) [Mitchell E.

et al. 2008]. Врамках последнего понятия выделяют два принципиально разных варианта[Andersen B., 1995; Molassiotis A., 2009]. Первый из них – задержка распознаванияболезни (appraisal delay), обозначающее несвоевременное обращение пациента замедицинской помощью из-за недостаточной информированности. Второй типсвязанного с пациентом откладывания, который и является предметом настоящегоисследования–поведенческоеоткладывание(behavioraldelay):пациентосведомлен о злокачественном новообразовании, однако не обращается конкологам.Согласно накопленным данным в генезе поведенческого откладываниясоучаствуют психосоциальные факторы и психические/личностные расстройства[A.

Soudemire и соавторы, 1991; S. Chakravorty и соавторы 1993; M. Desai исоавторы 1999; C. Nosarti и соавторы, 2000; R. O’Rourke и соавторы, 2008]. Приэтом, если психосоциальные факторы изучены достаточно подробно [D. Lauver, A.Chang, 1991; C. Burgess и соавторы, 2000; V. Arndt et al., 2002; T. Dubayeva et al.,2009], то информация по психическим и личностным расстройствам крайнеограничена. В доступных публикациях представлен широкий круг психическихнарушений, потенциально связанных с поведенческим откладыванием, включаяпатологиютревожного,диссоциативного,3 аффективногокруга,атакже расстройства шизофренического спектра [A.

Henderson et al., 1958; A. Soudemire исоавторы, 1991; S. Chakravorty и соавторы 1993; M. Desai и соавторы 1999; C.Nosarti и соавторы, 2000; R. O’Rourke и соавторы, 2008; T. Inagaki и соавторы,2006; M. Hwang и соавторы, 2012; A. Meyer и соавторы, 2013; M. Farastapour исоавторы, 2013]. В работах отечественных авторов феномен откладываниярассматривается в пределах нозогенных реакций различной синдромальнойструктуры [Шафигуллин М. Р., 2008; Выборных Д. Э., 2012; Самушия М. А., 2014].Однако в цитированных выше работах феномен откладывания не подвергалсясистематическому изучению, а лишь в краткой форме упоминался в ряду другиххарактеристик выявленных авторами нозогенных расстройств. Соответственноосновные клинические аспекты проблемы откладывания, включая типологиюпсихических расстройств и личностных аномалий, лежащих в основе даннойформы аномального поведения пациентов, остаются не разработанными.Учитывая необходимость максимально раннего начала лечения призлокачественныхновообразованияхклиническоеисследованиенозогенныхреакций, сопровождающихся откладыванием, становится одной из наиболееактуальных задач современной медицины.

Решение данной задачи обеспечитзначительное улучшение прогноза выживаемости и будет способствоватьувеличению продолжительности жизни онкологических пациентов.В большинстве выполненных на сегодня исследований не предусматриваетсядифференцированногоизученияоткладывания,связанногоспациентомраспознаванием и поведенческого откладывания. Число клинических работ,частичнозатрагивающихпроблемуповеденческогооткладывания,крайнеограничено, тогда как специальных систематических исследований поведенческогооткладывания по данным доступной литературы не проводилось. Согласноэпидемиологическим оценкам значимыми факторами откладывания, связанного спациентом, являются страх последствий онкологического заболевания (включаялетальный исход), стыд, отсутствие болей, атипия симптомов, а также наличиепсихических расстройств [A.

Ramirez и соавторы, 1999; S. Macdonald и соавторы,2006; E. Mitchell и соавторы, 2008; U. Macleod и соавторы, 2009].В ряде работ психологической направленности показано, что избеганиеинформации об онкологических заболеваниях и отказ о диагностических4 мероприятий наиболее значимо коррелируют с высоким уровнем тревоги ифатализмом (представления о злокачественном новообразовании как о заведомонеизлечимой болезни) [Miles A. et al., 2007].Накопленныенасегодняданныесвидетельствуютовозможностиоткладывания в рамках тревожных, диссоциативных и паранойяльных нозогенныхреакций [Шафигуллин М. Р., 2008; Выборных Д.

Э., 2012; Самушия М. А., 2014].Также предполагается соучастие определенных конституционально-личностныхсвойств (тревожное, истерическое, паранойльное расстройство личности) ирасстройств шизофренического спектра [Шафигуллин М. Р., 2008; Выборных Д. Э.,2012; Самушия М. А., 2014].Цель исследованияКлиническаяоценканозогенныхреакцийпризлокачественныхновообразованиях, сопровождающихся откладыванием диагностических процедури лечения.Задачи исследования:1. Определение психопатологических характеристик нозогенных реакцийоткладывания.2.

Построение клинической типологии нозогенных реакций откладывания.3. Выявлениеличностныхфакторов(категориальныерасстройстваличности, соматоперцептивные акцентуации) развития нозогенныхреакций откладывания.4. Анализ психосоматических соотношений у больных с поведенческимоткладываниемсучетомклиническихособенностей(симптомы,прогрессирование) онкологической патологии5. Разработка рекомендаций по скринингу пациентов, находящихся в группериска развития нозогенных реакций откладыванияНаучная новизна исследования1. Представленаклиническаясистематиканозогенныхреакций,сопровождающихся откладыванием диагностических процедур илечения онкологическими пациентами.5 2.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Нозогенные реакции с явлениями аутоагрессии (феномен откладывания) при злокачественных новообразованиях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее