Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140284), страница 13

Файл №1140284 Диссертация (Непсихотические послеродовые депрессии при шизофрении (клиника, систематика, терапия)) 13 страницаДиссертация (1140284) страница 132019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Приэтом ни в одном из случаев не было выявлено грубого расстройства схемы тела сотчуждением и/или деформацией частей тела («синдром Алисы в стране чудес»[165]. В отличие от описанного Д.В. Романовым [15] экзистенциального криза врамках небредовой ипохондрии проявления деперсонализации в изученныхслучаях носили характер постоянных, не обнаруживали параллелизма ни свыраженностью тревоги, ни с аномальными телесными сенсациями.Одним из наиболее специфичных для ПРД проявлений анестетическойдепрессии был феномен отсутствия чувств к ребёнку (ОЧР).

Частота ОЧР приПРД в рамках шизофрении в общей и клинических выборках исследования быласопоставимой: 32,0% (62 набл. из 194) и 38,3% (23 набл. из 60) соответственно.Учитывая недостаточную клиническую разработку феномена ОЧР в предыдущихработах (преимущественно психологического направления, как отмечалось вГлаве 1) в рамках настоящего исследования был предпринят специальныйпсихопатологический анализ ОЧР на материале клинической выборки(n=60).В результате психопатологического анализа 23 наблюдений ОЧР былразделённадваклинических(деперсонализационный).типа:дефицитарныйианестетический 70При 1-м (дефицитарном) типе ОЧР (13набл.

из 60; 21,6%) ощущениеутраты чувств к ребёнку формировалось в ряду негативных изменений исопровождалось объективными признаками значительного снижения материнскойфункции и было характерно для пациенток, у которых ПРД развилась на фонеужесуществовавшихпроявленийшизофреническогодефекта(психопатоподобного, астенического).Анестетические расстройства при дефицитарном типе ОЧР являлись непроявлением анестезии, распространяющееся на ту или иную сферу психическойдеятельности, а "реакцией самосознания на дефект или процесс, ведущий кдефекту", сходные с описаниями проявления, "основного расстройства" [76].Отличительнойчертойрассмотренныхсостоянийбылораспространениеанестезии и на других членов семьи (мужа, родителей), с формированием к нимощущения брезгливости, отвращения.

Только 5 из 13 пациенток проявляли(хотя иминимально) инициативу в уходе за ребёнком, а 8 полностью дистанцировалисьот материнских обязанностей, при этом обнаруживалась склонность к дисфориипо типу "unlust" («отсутствие желаний»), что проявлялась грубыми нарушениямиповедения и агрессией. Так, например, больные трясли детей, кричали на них,могли применять физические наказания к младенцам, «забывали» коляску напроезжей части, оставляли новорожденных детей на день одних, не реагировалина их плач и обращали на детей внимание только в целях «прекратить крик».

Всилу подобного поведения уход за ребёнком у ряда больных полностью ложилсяна плечи родственников. Если пациентки выполняли основные материнскиеобязанности, то без эмоциональной вовлеченности в жизнь ребёнка – в пределахособой рациональной системы отношений по типу «мать–друг». В 3 наблюденияхОЧРдополнялоськонтрастнымифобиямипричинениявредамладенцу.Эмоциональное общение с ребёнком незначительно улучшалось по мере еговзросления, однако зачастую в их отношениях не формировалось чувстваответственности и привязанности, так, например, некоторые пациентки непонимали, почему должны отвечать за поведение своих детей, когда те ужеучились в старших классах, не помогали им с выполнением домашнего задания, 71редко огорчались, если ребёнок-подросток попадал в неприятную ситуацию. Придефицитарном типе ОЧР было стойким в течение всего дня, не зависело отвнешних обстоятельств и не редуцировалось по мере редукции ПРД, сохранялисьзадерживаясь на длительное время после родов.

Не отмечалось параллелизмадинамики с изменениями тяжести гипотимии и полным обратным развитиембесчувствия после редукции депрессивной симптоматики.При 2-м (анестетическом) типе (10 набл. из 60;16,6%) феноменотсутствия чувств к ребёнку представлял собой эквивалент болезненнойпсихической анестезии.

Расстройства самосознания при этом типе ОЧР отражаютнаиболеелёгкийуровеньпсихическойдиссоциации.Особенностьюдиссоциативного ОЧР, в отличие от стойкого дефицитарного ОЧР, являласьпарциальность относительно неглубокая степень выраженности психическойанестезии и других диссоциативных симптомов. Если ОЧР при первом типерасстройств был стойким и сохранялся после завершения депрессивной фазы, тодиссоциативное ОЧР было неустойчивым, обнаруживало зависимость от внешнихсобытий и динамики депрессивного аффекта, например, пациентки отмечалиприлив нежности к новорождённому, когда находились в условиях стационара,были отягощены ведением хозяйства и заботой о ребёнке или когда близкие бралина себя все хлопоты.В периоде ремиссии после ПРД (средняя длительность катамнестическогонаблюдения 2,4±1,1 года) отмечалась редукция анестезии с восстановлениемматеринских чувствНеотъемлемой чертой ОЧР данного типа являлись cинтегрированные в структуру анестетической депрессии истеро-дисфорическиепроявления – склонность к манипуляции окружающими, поиск помощи, которые,в отличие от ОЧР дефицитарного типа никогда не принимали форму физическойжестокости.Выраженностьописываемыхпроявленийконтрастировалассамостоятельным выполнением материнских обязанностей, которые пациенткиописывали в выражениях «как робот», «из чувства долга».

Отличительной чертойдеперсонализационного ОЧР являлось болезненность переносимых ощущений,сочетающая с чувством вины по отношению к ребёнку. Еще одной особенностью 72ОЧР в рамках анестетической депрессии была полная редукция симптомованестезии по мере редукции ПРД и формирования адекватного материнскогоповедения. У части больных была отмечена смена безразличного отношения кребёнкугиперопекающимповедением,сопровождающимсяповышеннойтревогой по отношению ко всему, что касалось состояния ребёнка.На рис. 3-8 представлено соотношение ОЧР с другими проявлениями ПРД.Для дефицитарного ОЧР наиболее характерны симптомы крайней выраженностианестезии чувств (5 набл. из 60; 8,3%), контрастные навязчивости (3 набл.

из 60;5%), агрессия по отношению к ребёнку (6 набл. из 60; 10%) , отказ от ухода заребёнком (6 набл. из 60; 10%). Анестетический тип ОЧР был коморбиден болеелёгкому регистру расстройств, подвергавшихся редукции по мере улучшениясостояния. При данном типе чаще встречались симптомы тоски (13 набл. из 60;21,6%), раздражительности(10 набл. из 60;16,6%), витальные симптомы (недостигающие уровня anaesthesia psychica dolorosa) (8набл.

из 60;13,3%),отсроченное начало ПРД (5 набл. из 60; 8,3%). 10 Тоска 7 Раздражительность 6 Витальные симптомы 2 Деперсонализационные симптомы Отсроченное возникновение ПРД Притупление чувств к остальным членам семьи 3 Отказ от ухода за ребенком 3 Агрессия по отношению к ребенку 0 Анестезия -­‐ проявление контрастных навязчивостей 0 Аnaesthesia psychica dolorosa 0 Дефицитарный тип (n=10) 8 5 1 10 7 0 Инверсия материнского поведения на 13 8 6 3 6 3 5 0 5 10 Деперсонализационный тип (n=13) 15 Рисунок 3-8. Соотношение ОЧР с другими симптомами ПРД.Установлено, что каждый из выделенных типов ПРД с феноменом ОЧРсоотноситсясхарактеристикойпреморбидногоскладапациенток:при 73анестетическомтипепреобладалиженщинысосвойственнымиимдраматическими чертами, в то время как дефицитарный тип был предпочтителендля пациенток, относящихся к шизоидному или шизотипическому РЛ (рис.

3-9)С сохранными чувствами к ребенку Без чувств к ребенку 2 Шизотипическое РЛ 7 Шизоидное РЛ 11 6 1 1 Пограничное РЛ Истерическое РЛ 13 10 Рисунок 3-9. Распределение РЛ в зависимости от вклада феномена отсутствиячувств к ребёнкуЧастота ОЧР была выше в группе ПРД-ТЗ (17 набл. из 60; 28,3%), в товремя как в группе ПРД-МЗ отмечалось лишь 3 случая ОЧР из 60; 5%, причём удвухпациентокизгруппыПРД-МЗОЧРсочеталисьсконтрастныминавязчивостями и имели параллелизм с их динамикой: при уменьшениивыраженности обсессий больные ощущали частичную редукцию ОЧР.Несмотрянато,чтоанестетическиенаблюдались при ПРД-ТЗ (56 набл.

из 194;депрессиипреимущественно28,8%), отмечались различиядеперсонализационных депрессий в зависимости от положения ПРД в структурешизофрении. Для ПРД-МЗ (21 набл. из 194; 10,8%) было характерно более лёгкоетечение расстройств, анестетические проявления чаще соотносились с динамикойдепрессивных расстройств. Депрессивные эпизоды нередко сопровождалисьощущением растерянности, сходной с «нажитой беспомощностью» в рамкахтревожных депрессий, но приводящей к значительной дезаптации пациенток.ДалееприведеныклиническиеиллюстрациидвухтиповОЧР–дефицитарного и анестетического.Дефицитарный тип ОЧР.

Больная Х.М., 41год.Мать на протяжении жизни общительная, активная, заботливая, работала намалоквалифицированных специальностях. В 47 лет после смерти мужа 74изменилась по характеру, стала замкнутой, уединилась. Создала из комнаты мужа«мемориал». Считала, что все вещи должны лежать, как при жизни супруга. Припоявлении симптомов соматического неблагополучия длительное время необращалась к врачам, что повлекло позднюю диагностику злокачественногоновообразования (59 лет). Умерла в 61 год от осложнений онкологическогозаболевания.Отецимпульсивный,демонстративный,злоупотреблялалкоголем.Зарабатывал нелегальными сделками. Был осуждён в возрасте 40 лет, в течение 5лет отбывал срок тюремного заключения. Проблемами семьи интересовался мало,прибегал к рукоприкладству.

Погиб в 48 лет в автомобильной катастрофе.Сестра 50 лет – замкнутая, целеустремлённая, с пациенткой контактов неподдерживает.Сын 20 лет – студент ВУЗа. Замкнутый, зависимый, инфантильный. Враннем детстве отмечалась задержка развития, до трёх лет не разговаривал,предполагался диагноз «аутизм». В последующем частично компенсировался,учился в общей школе. Хотя и отличался хорошей памятью, к учёбе относилсянебрежно, школу закончил на «3».Пробанд родилась от нормально протекавшей беременности, в срок, первойиз двух дочерей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Непсихотические послеродовые депрессии при шизофрении (клиника, систематика, терапия)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее