Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1140278), страница 3

Файл №1140278 Автореферат (Нейрофизиологические аспекты аффективных нарушений, ассоциированных с височной эпилепсией) 3 страницаАвтореферат (1140278) страница 32019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

раздражительность, эйфория, фобические страхи,тревога. Данные симптомы выявлялись на основании клинико-анамнестическихданных структурированной анкеты (включавшей жалобы пациента, оценкусостояния пациента родственниками и данные клинического состояния на моментосмотра). Анализ представленности симптомов у обследованных нами больных с12АСР показал, что самым частым симптомом была раздражительность (85% всехбольных с АСР), кроме того более чем у двух третей пациентов была выявленатревога (75%), анергия (70%), депрессивное настроение (65%). Атипичная больбыла выявлена у 20%, инсомния - у 25% больных ВЭ с АСР. Наиболее редкимибыли такие симптомы как эйфория (5%) и фобические страхи (5%).

Самой частойкомбинацией симптомов было сочетание депрессивного настроения, анергии,раздражительности и тревоги (25% больных с ВЭ с АСР). Высокая ассоциацияраздражительности с аффективными расстройствами позволяет рассматривать этотсимптом как клинический маркер АСР (диагностическая чувствительность - 85%,специфичность - 87,1%).У всех пациентов с тревожно-депрессивным расстройством (7 человек) былодиагностировано АСР. Более половины пациентов с расстройством тревожногоспектра (11 человек из 19) вошли в группу с АСР.

У 8 человек наблюдалосьизолированное тревожное расстройство.2. Сравнительный анализ клинико-психологических характеристикбольных височной эпилепсией с аффективно-соматоформным расстройствоми без него.Для анализа влияния частоты приступов на АСР было выделено 2 группыбольных (с частотой приступов 3 и более в месяц - первая группа и с частотойприступов менее трех в месяц). Высокая частота приступов увеличивалавероятность возникновения АСР (среди больных с АСР 75% имели высокуючастоту приступов, без АСР - 46,6%, χ 2=3,955, р<0,05).

Возраст дебюта ВЭ невлиял на наличие АСР (40% пациентов с АСР имели возраст дебюта до пубертата,без АСР -41,9%, χ2=0,019, р>0,05). Длительность заболевания также не влияла наналичие АСР (70% пациентов с АСР, 54,8%- без АСР имели длительностьзаболевания больше 10 лет, χ 2=1,172, р<0,05). Таким образом, из всех клиническиххарактеристик заболевания только высокая частота эпилептических приступовбыла ассоциирована с АСР.Среди пациентов с АСР было 65% женщин, без АСР - 58,1% женщин, этиотличия не были достоверны (χ2= 0,245, р >0,05).

Таким образом, наши данныесвидетельствуют о том, что женский пол не является фактором риска АСР при ВЭ,13что отличает группу пациентов с ВЭ от популяции в целом, где аффективныенарушения в большей степени характерны для женщин.При сравнительном анализе агрессии, тревоги и депрессии у больных с ВЭ иАСР и без него оказалось, что для больных с ВЭ с АСР был характерен болеевысокий средний балл по суммарному индексу агрессивности, тревоге и депрессии.Кроме того, больные с ВЭ и АСР имели более высокий балл по отдельнымсубшкалам шкалы агрессивности, таким как "косвенная агрессия", "раздражение" и"обида" по сравнению с больными ВЭ без АСР (табл.

3).Таблица 3Агрессия, тревога и депрессия у лиц с ВЭ с АСР и без него по сравнению с группойконтроляПациенты сПациенты безГруппа контроляАСР (n=20) (I)АСР (n=31)(II)(n=86)(III)ФА4,60±1,933,68±2,51ВА6,65±3,00КАР(I-II)Р(III-I)Р (III-II)4,05±1,88P>0,05P>0,05P>0,055,65±2,936,01±2,24P>0,05P>0,05P>0,055,10±1,374,10±1,664,53±1,65P=0,029P>0,05P>0,05Н2,45±1,431,94±1,651,66±1,35P>0,05P=0,022P>0,05Р5,15±1,983,84±2,214,16±2,27P=0,036P>0,05P>0,05П3,50±1,643,32±2,243,10±2,22P>0,05P>0,05P>0,05О4,45±1,503,45±1,552,95±1,47P=0,027Р<0,001P>0,05ЧВ6,40±1,395,90±1,385,08±1,65P>0,05Р=0,001Р=0,015ИА16,35±5,0213,10±5,2314,51±4,29P=0,032P>0,05P>0,05ИВ7,90±2,976,74±3,286,05±3,26P>0,05P=0,022P>0,05Т8,75±3,615,61±3,634,53±2,26Р=0,004Р<0,001P>0,05Д6,35±2,982,94±1,913,36±2,24Р<0,001Р<0,001P>0,05ФА- Физическая агрессия, ВА - Вербальная агрессия, КА - Косвенная агрессия, Н Негативизм, Р - Раздражение, П - Подозрительность, О - Обида, ЧВ - Чувство вины, ИАСуммарный индекс агрессивности, ИВ- Суммарный индекс враждебности, Т - Тревога, Д ДепрессияМысравниливсепсихометрическиепоказатели,полученныепосамооценочным шкалам у пациентов с ВЭ с АСР и без него и у здоровых лиц.Пациенты с ВЭ без АСР не отличались от группы контроля по всем исследуемымпоказателям, за исключением чувства вины, которое было выше у пациентов с ВЭ14без АСР по сравнению со здоровыми лицами (5,90±1,38 vs.

5,08±1,65, p=0,015).При сравнении больных с ВЭ и АСР с группой контроля было выявлено большоеколичество достоверных отличий. Пациенты с АСР характеризовались достоверноболее высоким уровнем негативизма, обиды, чувства вины, суммарного индексавраждебности, тревоги и депрессии по сравнению со здоровыми (табл. 3). Такимобразом, практически все выявленные отличия между больными ВЭ и здоровымипо тревоге, агрессии и депрессии возникали за счет больных с ВЭ и АСР.

И тольковысокий уровень чувства вины был характерен для всех больных ВЭ независимо отналичия АСР.3. Сравнительный анализ паттерна копинг- стратегий у больных височнойэпилепсией и здоровых лицОтличительной особенностью механизмов совладания со стрессом упациентов с ВЭ было более частое использование стратегии «отрицание» и болеередкое – активных стратегий ("активное совладание с ситуацией", "позитивноепереосмысление") по сравнению с контрольной группой (табл. 4).При болеедетальном анализе было выявлено, что все различия между здоровыми и больнымилицами как по неконструктивной шкале "отрицание", так и по адаптивнымстратегиям "активное совладание с ситуацией" и "позитивное переосмысление"возникают за счет лиц с АСР.

Кроме того, пациенты с АСР реже использовалитакие эмоциональные стратегии как "принятие", а также эмоциональный копингстиль по сравнению со здоровыми. Пациенты без АСР не отличались от здоровыхлиц по механизмам совладания со стрессом (табл. 4).Таблица 4Стратегии совладания со стрессом у лиц с ВЭ и здоровых лицТип копингстратегийЗдоровыеиспытуемые(n=86) (I)Пациентыс ВЭ безАСР (n=31)(II)Пациенты сВЭ с АСР(n=20) (III)Пациенты сВЭРPPP(n=51)(I-II)(I-III)(II-III)(I-IV)(IV)Активноесовладание с6,60±1,706,13±1,504,85±1,985,63±1,80P>0,05P<0,001P=0,012 Р=0,0026,14±1,655,71±1,514,90±2,085,39±1,78P>0,05P=0,005P>0,05ситуациейПозитивноепереосмысление15Р=0,014Принятие5,63±1,635,32±1,544,75±1,975,10±1,72P>0,05P=0,04P>0,05P>0,05Отрицание3,86±1,704,45±1,484,85±1,604,61±1,52P>0,05P=0,019P>0,05Р=0,0114,09±1,723,52±1,264,40±1,733,86±1,51P>0,05P>0,05Р=0,04P>0,0527,17±5,2226,58±4,9724,10±5,6425,61±5,33P>0,05P=0,021P>0,05P>0,05Поведенческийуход от проблемыАктивныйэмоциональныйкопинг- стильКроме того, наличие АСР у пациентов с ВЭ приводило к более редкомуиспользованию таких конструктивных стратегий как "активное совладание сситуацией" и к более частому использованию неконструктивной стратегии"поведенческий уход от проблемы" по сравнению с пациентами без АСР (табл.

4).4. Нейробиологические характеристики аффективных нарушений у больныхвисочной эпилепсией4.1 Влияние локализации эпилептического очага на расстройства тревожнодепрессивного спектра у больных височной эпилепсией.При анализе влияния локализации эпилептического очага (левостороннийочаг vs. правосторонний и мезиальная vs.

латеральная форма) на изучаемыепараметры оказалось, что она не влияет на уровень обиды, чувства вины, тревоги идепрессии и суммарный индекс враждебности. Также не было обнаруженоассоциации между АСР и локализацией очага: 35% пациентов с АСР и 41,9%пациентов без АСР имели левосторонний очаг (χ2=0,245, р>0,05); 60% пациентов сАСР и 54,8% пациентов без АСР имели мезиальную форму ВЭ (χ2=0,132, р>0,05).4.2Взаимосвязьаффективныхнарушенийипараметровакустическихкогнитивных вызванных потенциалов Р300 у больных височной эпилепсией.Анализ параметров ответов при регистрации аКВП был проведен у 22случайно выбранных пациентов, включавших больных с АСР и без АСР, которыене отличались между собой по возрасту. Сравнительный анализ параметров аКВПу больных ВЭ с АСР и без АСР показал, что пациенты с ВЭ и АСР имели болеедлительный латентный период N1 и более низкую амплитуду компонента N2 посравнению с пациентами с ВЭ без АСР (табл.

5). По остальным параметрам аКВПдостоверных отличий получено не было.Кроме того, амплитуда компонента N216отрицательно коррелировала с такой клинической характеристикой АСР, какчастота эпилептических приступов (r= - 0,438, р=0,047).Таблица 5Параметры аКВП Р300 у больных ВЭ с АСР и без АСРПациенты с АСР (n=9) Пациенты без АСР (n=13) Уровень достоверностиN1L113,70±15,0593,95±12,80P=0,017N2A4,20±2,487,52±4,30P=0,039L-латентный период, A-амплитуда.Среди компонентов поздней волны были выявлены положительныекорреляционные связи средней силы между амплитудой N3 и обидой (r=0,535,р=0,027), а также индексом враждебности (r=0,495, р=0,043).

Также была выявленадостоверная отрицательная корреляционная связь средней силы между амплитудойволны N2 и чувством вины (r=-0,468, р=0,032), латентным периодом Р300 итревогой (r=-0,436, p=0,042) (табл. 6). Достоверных корреляционных связей междуизучаемыми параметрами психометрических шкал и компонентами ранней волныполучено не было.Таблица 6Корреляционные связи между количественными и качественнымихарактеристиками агрессивности, копинг- стратегиями, отличающими больных ВЭот здоровых лиц, и показателями аКВП Р300 (по Спирмену).N1LОбидаЧувство виныP2LP2AN2LN2AP300LP300AN3LN3Ar-,146,319,303-,127-,198-,251,113,155,535*p,591,213,237,584,390,259,616,551,027*,081-,278-,210,048r-,077-,101,018-,054p,778,701,947,816,032,721,211,418,856Суммарный индексr-,070,078,281,007-,103,033,187,075,495*враждебностиp,798,766,275,976,657,885,404,776,043*,217-,275-,001ТревогаАктивное совладание-,468r,257-,019,099-,166-,388p,337,944,706,472,082,042,332,285,996r****-,306,027*,244-,102,138,007,177,908,016,273,696,599**-,185*,305-,013,149,006,423,026,168,962,567p,593,015-,517,034-,629Позитивноеr,278-,310-,380переосмыслениеp,297,225,13217-,580-,436-,507-,474Отрицаниеr-,114,154-,058-,001-,453*-,177,009-,156-,075p,675,555,826,995,039,431,967,551,773L-латентный период, A-амплитуда,*-р<0.05,**-p<0.01Был проведен корреляционный анализ между копинг- стратегиями,отличающими больных ВЭ от здоровых лиц и параметрами аКВП Р300.

Характеристики

Список файлов диссертации

Нейрофизиологические аспекты аффективных нарушений, ассоциированных с височной эпилепсией
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее