Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140214), страница 17

Файл №1140214 Диссертация (Клинические особенности, электрическая активность ЖКТ, дифференцированный подход к лечению запоров у детей) 17 страницаДиссертация (1140214) страница 172019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

После лечения этот показатель достоверно не изменился (таблица4.18, рисунок 4.25).У семи (23,3%) детей наблюдались нормальные значения Pi/РS ДПК, а убольшинства (73,4%) – повышенные. После лечения ПЭГ и тримебутином числодетей с повышенными показателями Pi/РS по сравнению с нормальнымизначениями Pi/РS достоверно не изменилось (таблица 4.18, рисунок 4.25).Значения Pi/РS тощей и подвздошной кишок у подавляющего большинствадетей как до, так и после лечения оставались повышенными (таблица 4.18,рисунок 4.25).Повышенные значенияPi/РS ДПК, тощей и подвздошной кишоксвидетельствуют о патологии этих отделов ЖКТ.121На толстой кишке отмечалось снижение Pi/РS у большинства детей (86,7%).После лечения ПЭГ и тримебутином число детей с пониженными показателямиPi/РS толстой кишки по сравнению с нормальными значениями Pi/РS достоверноувеличилось с 86,7% до 100%, р≤0,005 (таблица 4.18, рисунок 4.25).

Этоуказывает на пониженную моторику толстой кишки как до, так и после лечения.Таким образом, снижение относительной электрической активности Pi/РSдополнительно подтверждает нецелесообразность назначения комбинацииосмотического слабительного ПЭГ и регулятора моторики тримебутина вкачестве препаратов первой линии в лечении запоров у детей.Таблица 4.18Относительная электрическая активность (Pi/РS) различных отделов ЖКТ удетей с запором до и после лечения полиэтиленгликолем и тримебутиномОтносительная электрическая активность Pi/РS, %Число детей сосниженным Pi/РSОтделы ЖКТДо лечения(n=30)Число детей сповышенным Pi/РSПослелечения(n=28)До лечения(n=30)Число детей снормальным Pi/РSПослелечения(n=28)До лечения(n=30)Послелечения(n=28)Абс.1%3,3Абс.3%10,7Абс.23%76,7Абс.19%67,9Абс.6%20Абс.6%21,4ДПК13,3002273,41760,7723,31139,3ТощаяПодвздошная103,30000024298096,7232582,189,35116,73,35317,910,7Толстая2686,7*28100*13,30031000ЖелудокПримечание.

* р≤0,05122- нормальная Pi/РS- сниженная Pi/РS- повышенная Pi/РS100%Доля детей96,7%100,0% *89,3%86,7% *82,1%80%80,0%76,7%73,4%67,9%60,7%60%39,3%40%16,7%17,9%после лечениядо лечения10,0%3,3%0,0% 0,0%до лечениядо леченияпосле лечениядо лечениядо леченияпосле леченияпосле лечениядо лечения0,0%0,0%после лечениядо леченияпосле леченияпосле лечениядо лечения0,0%3,3%до леченияпосле лечениядо лечениядо леченияпосле лечения10,7%3,3%после лечениядо лечения23,3%после лечениядо леченияпосле леченияпосле лечениядо лечения3,3%до лечения20%после лечениядо лечения10,7%21,4%20,0%0,0%3,3%0%ЖелудокДПКТощая кишкаПодвздошная кишкаТолстая кишкаРисунок 4.25 – Относительная электрическая активность (Pi/РS) различныхотделов ЖКТ у детей с запором до и после лечения полиэтиленгликолем итримебутином.

Примечание. * р≤0,05Для оценки скоординированности сокращений различных отделов ЖКТ былизучен коэффициент соотношения (Pi/Pi+1) вышележащего отдела ЖКТ книжележащему. Как видно из таблицы 4.19, средние значения коэффициентовсоотношения ДПК/тощая кишка и тощая/подвздошная кишка соответствовалинормальным показателям как до, так и после лечения.

Это свидетельствует оскоординированнойдвигательнойактивностиисокращенияхвсоответствующих отделах ЖКТ. Напротив, коэффициенты соотношенияжелудок/ДПК и подвздошная/толстая кишки у обследованных детей были вышенормы и в результате лечения полиэтиленгликолем и тримебутином неизменились. Это свидетельствует о дискоординированной моторике данныхотделов ЖКТ и их возможной патологии.123Таблица 4.19Сравнительная характеристика средних величин коэффициентасоотношения (Pi/Pi+1) различных отделов ЖКТ у детей с запором до и послелечения полиэтиленгликолем и тримебутиномСредние показатели Pi/Pi+1, (M±  )Нормальныепоказатели Pi/Pi+1До лечения(n=30)После лечения(n=28)Желудок/12ПК13,18±5,615,1±8,310,4±5,7ДПК/тощая0,63±0,10,62±0,30,6±0,3Тощая/подвздошная0,45±0,10,45±0,10,4±0,2Подвздошная/толстая0,58±0,30,58±0,30,13±0,08Отделы ЖКТТаким образом, дискоординированная моторика у детей с запоромотмечается, как на уровне верхних отделов пищеварительного тракта, так и науровне подвздошной и толстой кишок.Из таблицы 4.20 видно, что до лечения коэффициент соотношенияжелудок/ДПК был в норме у 43,4% детей, повышен у половины пациентов(53,3%), и понижен у 3,3%.

После лечения отмечалось улучшение данногопоказателя у 2 детей, и численность детей с нормальным коэффициентомсоотношения желудок/ДПК составила 15 (53,6%). Вместе с тем коэффициентсоотношения ДПК/тощая кишка имел отрицательную динамику в результателечения. Число детей с отличными от нормы значениями увеличилось:повышение данного показателя до лечения отмечалось у 6,7% пациентов, послелечения – у 10,7%.

Коэффициент соотношения на уровне подвздошная/толстаякишки был повышенным практически у всех детей как до лечения, так и после(таблица 4.20).124Таблица 4.20Коэффициент соотношения (Pi/Pi+1) различных отделов ЖКТ у детей сзапором до и после лечения полиэтиленгликолем и тримебутиномКоэффициент соотношения Pi/Pi+1Число детей сосниженным Pi/Pi+1Отделы ЖКТДолечения(n=30)Послелечения(n=28)Число детей сповышенным Pi/Pi+1Число детей снормальным Pi/Pi+1Долечения(n=30)Долечения(n=30)Послелечения(n=28)Послелечения(n=28)Абс.1%3,3Абс.2%7,1Абс.16%53,3Абс.11%39,3Абс.13%43,4Абс.15%53,6ДПК/тощая0013,626,7310,72893,32485,7Тощая/подвздошная000031027,127902692,9Подвздошная/толстая00002893,32796,426,713,6Желудок/12ПКТаким образом, выявленные изменения коэффициентов соотношенияPi/Pi+1 относительно нормальных значений, свидетельствуют о дискоординациисокращений и нарушении моторной функции у детей с запорами на уровнежелудка и ДПК, и подвздошной и толстой кишок как до, так и после лечения.Для определения ритмичности сокращений различных отделов ЖКТ былподробно изучен коэффициент ритмичности.

При оценке средних значений этогопоказателя были получены следующие данные. В таблице 4.21 и на рисунке 4.26изображена динамика средних значений этого показателя в различных отделахжелудочно-кишечного тракта до и после лечения. На частотах желудка, ДПК,тощей и подвздошной кишок среднее значение коэффициента ритмичности всехдетей оказалось выше нормы до и после лечения. На частотах толстой кишкипоказатель находился практически в норме до лечения, а в результате леченияснизился (таблице 4.21, рисунок 4.26).Таким образом, назначение с целью лечения запоров ПЭГ в комбинации стримебутином не улучшает содружественную работу различных отделовпищеварительного тракта и не способствует их скоординированной работе.125Таблица 4.21Сравнительная характеристика средних величин коэффициентаритмичности (Kritm) различных отделов ЖКТ у детей с запором до и послелечения полиэтиленгликолем и тримебутиномОтделы ЖКТЖелудокСредние показатели Kritm, (M±  )До леченияПосле лечения(n=30)(n=28)11,96±7,411,41±8,4Нормальныепоказатели Kritm4,85±2,1ДПК3,01±2,03,21±3,10,9±0,5Тощая кишка4,98±2,75,74±5,63,43±1,5Подвздошная кишка7,28±4,17,56±6,24,99±2,520,57±14,418,44±13,722,85±9,8Толстая кишкаРисунок 4.26 - Динамика коэффициента ритмичности различных отделовжелудочно-кишечного тракта (Kritm)Судить о достоверных изменениях показателя по средним значениям невполне корректно.

Более важную информацию для анализа и интерпретации даѐтделение детей на группы с исходно сниженным, повышенным и нормальнымпоказателем Kritm (таблица 4.22, рисунок 4.27).126Из таблицы 4.22 и рисунка 4.27 видно, что этот показатель был повышен убольшинства детей до лечения на частотах желудка и ДПК. После леченияотмечалось достоверное уменьшение числа детей с повышенным коэффициентомритмичности ДПК со 100% до 82,1%, и достоверное увеличение детей снормальным Kritm ДПК с 0% до 17,9% (р≤0,05). На частоте подвздошной кишкиотмечено недостоверное уменьшение числа детей с исходно повышенным Kritm(с 46,7% до 28,6%) и увеличение – с нормальным Kritm (с 50% до 67,8%).Оценивая коэффициент ритмичности на частоте толстой кишки можно говорить опротивоположной картине.

У большинства детей этот показатель оказалсяпонижен как до, так и после лечения – у 60% и 67,8%, соответственно.Нормальные значения отмечались лишь у 30% детей до и у 21,4% после лечения.Таблица 4.22Коэффициент ритмичности (Kritm) различных отделов ЖКТ у детей сзапором, получавших полиэтиленгликоль и тримебутинКоэффициент ритмичности KritmОтделы ЖКТЖелудокДПКТощаяПодвздошнаяТолстаяЧисло детей сосниженным KritmДоПослелечениялечения(n=30)(n=28)Абс.%Абс.%0000000026,727,113,313,618601967,8Число детей сповышенным KritmДоПослелечениялечения(n=30)(n=28)Абс.%Абс.%24802278,630100*2382,1*1136,71139,31446,7828,6310310,8Примечание.

* р≤0,05127Число детей снормальным KritmДоПослелечениялечения(n=30)(n=28)Абс.%Абс.%620621,400*517,9*1756,61553,615501967,8930621,4100%- нормальный KритмДоля детей100,0% *- сниженный Kритм80,0%- повышенный Kритм82,1% *78,6%80%67,8%67,8%56,6%60%60,0%53,6%50,0%46,7%39,3%36,7%21,4%10,0%до леченияпосле леченияпосле лечениядо леченияпосле лечениядо леченияпосле лечениядо лечения3,3%после лечениядо леченияпосле леченияпосле лечения6,7%до лечениядо леченияпосле лечениядо лечениядо лечения0,0%после лечениядо леченияпосле лечениядо леченияпосле леченияпосле лечениядо лечениядо лечения0,0%10,8%3,6%до лечения17,9% *0,0% * 7,1%0,0%0,0%после лечениядо лечения20%30,0%28,6%после лечения20,0%21,4%до лечения40%0%ЖелудокДПКТощая кишкаПодвздошная кишкаТолстая кишкаРисунок 4.27 – Коэффициент ритмичности (Kritm) различных отделов ЖКТ удетей с запором, получавших полиэтиленгликоль и тримебутин.Примечание.

* р≤0,05Прианализеэлектрогастроэнтерограммтрѐх(10%)пациентовсповышенным коэффициентом ритмичности толстой кишки, выяснилось, что удвоих (6,7%) отмечалось одновременное снижение электрической активностиPi/PS толстой кишки. Эти изменения на ПЭГЭГ свидетельствуют о спастическихсокращениях толстой кишки. Эти же пациенты жаловались на спастические болив животе до начала лечения ПЭГ и тримебутином. После лечения у данныхпациентовэлектрическаяактивностиPi/PSтолстойкишкиоставаласьпониженной, при повышенном коэффициенте ритмичности. То есть, по даннымПЭГЭГ у пациентов сохранялись признаки спастических изменений толстойкишки, хотя клинически ни одного из этих пациентов спастические боли в животене беспокоили после лечения.128Понижение коэффициента ритмичности свидетельствуют о наличиинепропульсивных, то есть недостаточных и неэффективных сокращений всоответствующих отделах.

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинические особенности, электрическая активность ЖКТ, дифференцированный подход к лечению запоров у детей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее