Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140211), страница 9

Файл №1140211 Диссертация (Клинические особенности поражений нервной системы при альфагерпесвирусной инфекции у детей) 9 страницаДиссертация (1140211) страница 92019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Венозное полнокровие.ИФА сыворотки крови от 16.08.2011: IgM ВПГ — 1 : 800.Клинический анализ ЦСЖ от 16.08.2011: белок — 0,33 г/л, цитоз — 8 в мкл,60 % — лимфоциты, 40 % — нейтрофилы, глюкоза — 3,2 ммоль/литр.На этом этапе заподозрено течение ВПГ-менингоэнцефалита, назначенацикловир 30 мг/кг/сутки.Компьютерная томография от 22.08.2011: диффузное снижение плотностивещества головного мозга в височной, нижних отделах лобной и теменнозатылочных областях справа.До 05.09.2011 находился в ОРИТ.К моменту перевода в отделение в неврологическом статусе: в сознании.Контакт формальный.

В диалоге не заинтересован. Общая инактивностьдеятельности.ПроизвольнаяНепроизвольныйуровеньрегуляцияболеедеятельностисохранен.Критичностьгрубогрубонарушена.снижена.Познавательные интересы не выражены. Способен кратковременно выполнятьпростую инструкцию. Близкихродственниковузнает частично.Явления53зрительной агнозии. В речи стереотипии. Эмоции не выражены.

Навыкиопрятности утрачены. Менингеальных знаков нет. ЧН: парез лицевого нерва слевапоцентральномутипу.Двигательнаясфера:головудержит,сидитсамостоятельно. Ходит с поддержкой, правая нога активнее. Выраженныенасильственные движения в правой руке. Активные движения ограничены влевыхотделах.Мышечныйтонусвлевыхконечностяхповышенпоспастическому типу. Сухожильные рефлексы с рук и ног вызываются, D < S.Патологические рефлексы: симптом Бабинского с 2 сторон.МРТ от 10.10.2011: множественные очаги в обоих полушариях (больше справа)разной степени давности: фиброз, некроз, кисты, геморрагии. Заключение: МРТданные соответствуют очаговому изменению серого и прилежащего белоговещества правых и левых височной, теменной и лобной долей. Учитываянесоответствие очагов сосудистым бассейнам, а также преимущественноепоражение медиобазальных отделов височных долей, выявленные изменениясоответствуют поствоспалительным изменениям вещества мозга (рисунок 3).Рисунок 3. Магнитно-резонансная томография головного мозга пациента К.

(9лет)ЭЭГ от 20.12.2011 на фоне грубых диффузных изменений БЭА выявляетсязаинтересованность переднецентральных отделов и правой височной области.54Проведенное лечение: ацикловир 30 мг/кг/сутки, 30 дней, ВВИГ № 3,противосудорожная терапия, ноотропная терапия.К моменту выписки 01.11.2011: в сознании. Вступает в речевой контакт,отвечает на простые вопросы, выполняет простые инструкции. Эмоциональностьснижена.

Произвольная деятельность нарушена. Периодически агрессивен.Навыки опрятности утрачены. Менингеальных знаков нет. ЧН: парез лицевогонерва слева по центральному типу. Двигательная сфера: голову держит, сидит,стоит у опоры, ходит с поддержкой. Неконтролируемые крупноразмашистыедвижения в правых конечностях. Тонус в левых конечностях несколько повышен,справа обычный. Сухожильные рефлексы с рук и ног вызываются, D < S.Патологических рефлексов нет.В катамнезе, декабрь 2013 г.: в сознании. Доступен продуктивномуконтакту.Вдиалогезаинтересован.Выполняетпростыеинструкции.Гиперактивен. Произвольная деятельность нарушена.

Критичность снижена.Познавательная деятельность выражена. Читает по слогам с ошибками. Письмопод диктовку прописными буквами. Устный счет прямой и обратный.Сохраняется плохая память на лица, слабая кратковременная память. Явлениязрительной агнозии сохраняются. Речь разборчивая, фразовая.

Эмоциональныйфон несколько повышен. Навыки опрятности восстановились. Менингеальныхзнаков нет. ЧН: лицо симметрично. Слух сохранен. Двигательная сфера:самостоятельная ходьба. Тонус в левых конечностях несколько повышен, справа— обычный. Сухожильные рефлексы живые, равные. Патологических рефлексовнет. Координаторные пробы выполняет.Данный клинический пример демонстрирует, неблагоприятный исходВПГ-менингоэнцефалита у ребенка на фоне позднего назначения этиотропнойтерапии (9 суток).55ГЛАВА 4. КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКАПАЦИЕНТОВ С ПОРАЖЕНИЯМИ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ПРИ ВВЗИНФЕКЦИИИзвестно, что на фоне ВВЗ-инфекции возможно поражение нервнойсистемы. В МКБ-10 существуют следующие диагнозы поражений нервнойсистемы, ассоциированные с ВВЗ: B01.0 ветряная оспа с менингитом, B01.1ветряная оспа с энцефалитом, B01.8 ветряная оспа с другими осложнениями.ВмировойлитературеописаныслучаиОДЭМ,инсультовиполирадикулонейропатий при ветряной оспе, что требует дополнительногоизучения данного вопроса [8,9,10,11].

В связи с вышесказанным возникланеобходимость изучения неврологических осложнений при ВВЗ-инфекции удетей. В литературе нам встретился один обобщающий труд, показывающийсоотношение форм поражения ЦНС у детей [12]. Более детальное изучение этоговопросанеобходимодляпониманияпатогенезаипоискавозможностивоздействия на патогенетические звенья процесса.В ряде исследований показано, что ацикловир оказывает действие наранней стадии ветряной оспы/опоясывающего герпеса, но отсутствуют сведенияоб эффективности препарата после 96 часов от начала заболевания [49,50].Валацикловир — препарат, который может применяться на любой стадии ВВЗинфекции у взрослых; у детей до 12 лет Валацикловир не применяется. Такимобразом, вопрос этиотропной терапии на поздних сроках течения ВВЗ-инфекции удетей остается открытым.

Нашей задачей было описать клинические формыпоражения нервной системы у детей при ВВЗ-инфекции и оценить эффективностьпротивовирусной терапии.В период с 2000 по 2014 гг. в Инфекционной клинической больнице № 1 г.Москвы наблюдались 84 пациента в возрасте от 2 до 16 лет, которые поступали встационар с неврологическими симптомами после экзантемной формы ветрянойоспы (n = 82) или опоясывающего герпеса (n = 2). При тщательном сборе анамнезабыло уточнено, что все пациенты перенесли ветряную оспу в среднетяжелойформе.56Периодотначалаветрянойоспыдопоявленияневрологическойсимптоматики составил: 6 [1; 14] дней.Корреляции между возрастом и клинической формой поражения выявленоне было.При поступлении в стационар у больных отмечались следующие жалобы:головная боль, рвота, повторный подъем температуры, шаткость походки,нарушения речи, генерализованные судороги.Частота встречаемости симптомов/жалоб представлена в таблице 14.Таблица 14.Частота встречаемости симптомов при поступлении у больных споражениями нервной системы на фоне ветряной оспы (n = 82) и опоясывающегогерпеса (n = 2)Жалобы/симптомы припоступленииПовторный подъемтемпературыГоловная больРвотаГенерализованныесудорогиМенингеальные знакиАтаксияИнтенционный треморДиффузная мышечнаягипотонияНарушение речиНистагмКоличество больных сжалобами/симптомами(Абс.)32Частота выявления(%)39,0 %5154562,2 %65,9 %6,1 %2973334635,4 %86,9 %40,2 %56,0 %261631,7 %19,5 %Пациенты были разделены на группы в соответствии с поставленнымдиагнозом:мозжечковаяполирадикулонейропатия,атаксия,острыйменингит,менингоэнцефалит,диссеминированныйэнцефаломиелит,ишемический инсульт.В таблице 15 и на рисунке 4 представлено распределение исследуемыхбольных по клиническим формам поражения нервной системы.57Таблица 15.

Частота клинических форм поражения нервной системы у пациентов,инфицированных ВВЗ (n = 84)Сроки появленияКлинические формыКоличествоСреднийневрологическойпоражения нервнойбольных,возраст,симптоматики, отначала высыпаний,системыАбс. (%)летсуткиМозжечковая атаксия37 (44,0 %)6 [3; 14]7 [5; 8]Менингоэнцефалит34 (40,5 %)7 [2; 14]6 [3; 12]Менингит7 (8,3 %)7 [3; 15]4 [1; 9]Полирадикулонейропатия4 (4,8 %)7 [2; 11]8 [3; 14]ОДЭМ1 (1,2 %)66Ишемический инсульт1 (1,2 %)129[ ] — указаны минимальное и максимальное значение в группе.8,30%4,80% 1,20% 1,20%44,00%Мозжечковая атаксияМенингоэнцефалитМенингитПолирадикулонейропатияОДЭМИнсульт40,50%Рисунок 4. Частота клинических форм поражения нервной системы упациентов, инфицированных ВВЗ (n = 84).58Острая мозжечковая атаксияДиагноз «мозжечковая атаксия» был поставлен пациентам, имевшимсимптомы поражения мозжечка при отсутствии менингеальных знаков.Всоответствиисфедеральнымиклиническимирекомендациями(протоколы) по диагностике и лечению вирусных энцефалитов у детей, 16пациентам была проведена люмбальная пункция.

В клиническом анализе ликвораизменений выявлено не было. 21 пациенту люмбальная пункция не проводилась всвязисотказомродителейотпроцедуры.Течениезаболеваниябылоблагоприятным, и все пациенты выписаны с полным купированием очаговойневрологической симптоматики. Клинические признаки поражения нервнойсистемы у пациентов с диагнозом «мозжечковая атаксия» представлены в таблице16.Таблица 16.

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинические особенности поражений нервной системы при альфагерпесвирусной инфекции у детей
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее