Диссертация (1140192), страница 31
Текст из файла (страница 31)
Формы злоупотребления алкоголем устудентов пятого курса находятся в группе риска формирования алкогольнойзависимости: привычно потребляющих алкоголь пятикурсников в 4 разабольше, чем первокурсников; систематически - больше, чем на первом в 1,3168раза. Злоупотребление алкоголем значимо выше среди лиц мужского пола посравнению с женским.4. Структура употребляемых спиртных напитков зависит от гендерныхразличий и индивидуальных предпочтений с закономерным переходом отслабоалкогольных коктейлей и пива на первом курсе к крепкому алкоголю напятом. Результаты исследования свидетельствуют о возможной тенденцииформирования синдрома зависимости у 3,9% первокурсников и 8,7%пятикурсников,испытывавшихсимптомыалкогольногоабстинентногосиндрома, что требует постоянного мониторинга наркологической ситуации ввузе, для предупреждения развития симптомов болезни.5.
Установлены наиболее значимые клинико-биологические и медикосоциальные факторы риска развития тревожно-депрессивных расстройств, ТК излоупотребления алкоголем среди студентов-медиков. На приобщение к ТКнаиболее существенное влияние оказывает высокий уровень клиническойтревоги, а на злоупотребление алкоголем – высокий уровень клиническойдепрессии, а также наследственная отягощенность, неудовлетворительныежилищные условия, нерегулярное и недостаточное питание, сокращениепродолжительности и различные виды нарушений сна, совмещение учебы ввузе с работой, игнорирование физической культуры и спорта, наличиехронических заболеваний.6.
Уровень информированности студентов о последствиях злоупотребленияалкоголем и табаком значимо выше среди пятикурсников с большейзаинтересованностью ими в получении знаний о ЗОЖ, преимущественно изСМИ и учебных программ вуза. Установлена взаимосвязь между уровнеминформированности и потреблением ПАВ: среди студентов, потребляющих169табак и злоупотребляющих алкоголем, достоверно больше тех, кто в подобныхзнаниях не заинтересован.7. Разработана и внедрена комплексная программа профилактики тревожнодепрессивныхнаправленная наиаддиктивныхрасстройствдлястудентов-медиков,формирование основ ЗОЖ, включающая в себя три типапрофилактических мероприятий, объединенных в модули информационного,образовательного, социально-психологического, медицинского и культурнодосугового характера, основанная на междисциплинарном взаимодействииспециалистов с учетом клинико-биологических и социально-психологическихфакторов с возможностью проведения психокоррекционных и лечебныхмероприятий без отрыва студентов от учебного процесса.170ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ1.
Для профилактики тревожно-депрессивных и аддиктивных расстройствсреди студентов-медиков необходимо использование комплекса медикосоциальных мероприятий, включающих активный мониторинг состоянияздоровья студентов для разработки индивидуальных профилактическихпрограмм.2. Данные, полученные в ходе исследования, могут быть использованы приразработкенаучно-обоснованныхкомплексныхпрофилактическихпрограмм, направленных на формирование здорового образа жизни нетолько среди студентов медицинских вузов, но и среди учащихся вузов иссузов других профилей, а также в учреждениях здравоохранения исоциальной защиты.3.
Для выявления признаков табачной зависимости и злоупотребленияалкоголем среди студентов медицинского вуза рекомендуется применениеметодикиклинико-социальноговыявленныхфакторовриска,обследованиякоторыйстудентовцелесообразносучётомиспользоватьрегулярно.4. В систему послевузовской подготовки медицинских кадров ввести вкачестве обязательного проведение образовательных семинаров по вопросамобучения населения основам здорового образа жизни, профилактикипсихическихрасстройств,атакжезаболеваний,обусловленныхтабакокурением и злоупотреблением алкоголя и организации помощи,желающим бросить курить и отказаться от потребления алкоголя.5. При разработке профилактических программ среди учащейся молодежи,мероприятия антитабачной и антиалкогольной направленности должнывключаться в число приоритетных.6.
Во всех медицинских высших учебных заведениях следует включитьэлективный курс по психиатрии и наркологии, где уделять внимание не171толькоклиническойкартинезависимостей,тревожно-депрессивныхрасстройств, характеристикам их возникновения, но и профилактике, иосновам формирования здорового образа жизни, ориентирующих студентовна осознанное приобретение знаний и навыков, обеспечивающих здоровье.7. Врачаммежвузовскихполиклиник,центрамздоровьявысшихобразовательных учреждений при комплексной оценке состояния здоровья,планировании и проведении профилактической работы в образовательныхучреждениях,учитыватьсоциально-психологическихналичиеконституционально-биологических,факторов,способствующихтревожно-депрессивных и аддиктивных расстройств.172развитиюСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.
Акимова, Е. В., Смазнов, В. Т., Каюмова, М. М., Кузнецов, В. А. Курение,риск сердечно-сосудистой смерти в мужской когорте и социальный градиент// Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. - 2007. - № 3. - С. 2328.2. Александров, А. А. Проблемы курения детей и подростков / А. А.Александров // Врач.
– 1995. – № 11. – С. 42-43.3. Александров, А. А. Профилактика вредных привычек среди детей иподростков // Проф. забол. и укреп. здоровья. – 2008. - № 2. – С. 31-35.4. Александров, А. А. Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний,начиная с детского возраста / А.А. Александров // Материалы 1-йвсероссийской конференции «Семья, дети и демографическая ситуация вРоссии».
– М., 2006. – С. 7.5. Александров, А. А., Котова, М. Б., Розанов, В. Б., Климович, В. Ю. Опытпрофилактики употребления алкоголя среди детей и подростков // Вопросынаркологии. – 2010. - № 2. – С. 57-64.6. Алексеенко, С. Н. Проблемы формирования здорового образа жизни вмедицинской образовательной среде // Кубанский научный медицинскийвестник.
– 2012. - № 4 (133). – С. 10-14.7. Алещенко, С. Ф. Формирование здорового образа жизни студенческоймолодежи. – СГМУ, 2009. – 158 с.8. Алпатова, Н. С. Проблема табакокурения в профессиональной группемедицинских работников // Вестник Волгоградского государственногомедицинского университета. - 2006. - № 3. - С. 8-9.9. Алпатова, Н. С. Социологическое исследование девиаций в медицинскойсреде/Актуальныепсихолого-педагогическиепроблемыподготовкиспециалиста: Сб. науч. тр. Отв. ред.
Р.М. Салимова. Стерлитамак:Стерлитамак. гос. пед. академия им. Зайнаб Биишевой. - 2008. - С. 192-194.17310.Алпатова, Н. С. Социологическое исследование табакокурения среди врачейг. Волгограда // Вестник Волгоградского государственного университета.Серия 7, Философия. Социология и социальные технологии. - 2009.
- № 1(9). – С. 234-238.11.Альтшулер, В. Б. Женский алкоголизм. Лекции по наркологии / Под ред.Иванца Н.Н. - М: Нолидж, 2000. - С. 116-134.12.Альтшулер, В. Б., Кравченко, С. Л., Корольков, А. И. Различия больныхалкоголизмомпообъемампсихопатологиче6скиеипотребленияпсихофизиологическиеалкоголя:аспектыклинико//Вопросынаркологии. – 2012. - № 6.
– С. 97-99.13.Альтшулер, В. Б.: Алкоголизм. - М: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 264 с.14.Амелина, С. В., Волков, А. В., Зиновьева, М. А., Фролова, Н. Е., Шешнина,Н. А. Анонимное анкетирование учащихся в системе профилактикиупотребления психоактивных веществ // Наркология-2010: Мат-лы НПК,посвященной 25-летию ФГУ ННЦ наркологии МинздравсоцразвитияРоссии.
- М., 2010. – С. 7-8.15.Ананьев, В. А. Легальные и нелегальные наркотики: Практическое руководство по проведению уроков профилактики среди подростков в 2 частях.Часть 1. 2-е изд., перераб. и доп. / В.А. Ананьев. - СПб., 2000. - 96 с.16.Ананьев, В. А. Легальные и нелегальные наркотики: Практическое руководство по проведению уроков профилактики среди подростков в 2 частях.Часть 2.
2-е изд., перераб. и доп. / В.А. Ананьев. - СПб., 2000. - 104 с.17.Андерсон, П. Пути решения проблем, связанных с употреблением алкоголя./ П. Андерсон. - СПб., 1995. - 183 с.18.Андреева, Т. И., Красовский, К. С. Прекращение курения в России иУкраине: сравнение результатов Глобального опроса взрослого населения опотреблении табака // Наркология. – 2011. - № 4. – С.
44-48.19.Андрющенко, А. В., Дробижев, М. Ю., Добровольский, А. В. СравнительнаяоценкашкалCES-D,BDIи174HADSвдиагностикедепрессийобщемедицинской практики // Журнал неврологии и психиатрии им.Корсакова. – 2003. - № 5. – С. 11-18.20.Андрющенко, И. В., Малинина, Е. В. Распространенность, поведенческие исоциально-психологические аспекты табакокурения в среде студентовмедиков // Наркология. – 2012. - № 4. – С. 29-35.21.Антонов, Н.
С., Сахарова, Г. М. с соавт. "Научное обоснование и разработканациональной стратегии Российской Федерации по борьбе против табака".Отчет к государственному контракту на выполнение прикладных научноисследовательскихработвобластиздравоохранениядлянуждМинздравсоцразвития России № 185-ПД от 10.08.2007.22.Антонов, Н. С., Сахарова, Г. М., Мокина, Н. А., Сараева, Н. И., Донитова В.В. Сравнительный анализ факторов риска развития бронхолегочныхнарушений у подростков // Пульмонология. – 2011. - № - 4.
- С. 44-48.23.Антропов, Ю. А., Антропов, А. Ю., Орлов, В. В. Некоторые аспектыпатологического (зависимого) влечения при алкоголизме // Вопросынаркологии. – 2014. - № 1. – С. 121-132.24.Араволина, О. А., Беспалов, Ю. А., Захаров, Е. С., Звартау, Э. Э.Никотиновая зависимость: поиск новых средств фармакотерапии // Журн.неврол. и психиатр. им. С.С. Корсакова. – 2010. - № 7.
– С. 73-81.25.Ахметова, О. А., Слободская, Е. Р. Психическое здоровье, психосоциальныеиличностныехарактеристикиподростков,употребляющихинеупотребляющих психоактивные вещества // Вопросы наркологии. – 2011. № 6. – С. 59-66.26.Бабанов, С. А. Распространение табакокурения среди медицинскихработников / С.А. Бабанов, Г.Ф. Васюкова // Здравоохранение РФ.
- 2006. № 1. - С. 39-41.27.Бабанов,С.А.Распространенностьисоциально-демографическаяхарактеристика табакокурения среди трудоспособного населения / С.А.Бабанов // Гигиена и санитария. - 2006. - № 4. - С. 67-70.17528.Бабанов, С. А. Распространенность табакокурения среди городскогонаселения Самары и факторы, ее определяющие / С.А. Бабанов //Терапевтический архив. – 2008.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
