Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140192), страница 24

Файл №1140192 Диссертация (Клинико-эпидемиологическое исследование тревожно-депрессивных и аддиктивных расстройств у студентов-медиков) 24 страницаДиссертация (1140192) страница 242019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

3.4.9).Число студентов первого курса, занимающихся физической культурой испортом и употребляющих табачные изделия, в 4 раза меньше, чем среди тех,127кто не увлечены спортом (5,2% и 19,1%, соответственно; p<0,05). Средистудентов пятого курса, занимающихся физкультурой также число курящихменьше (15,4% и 30,3%, соответственно; p<0,05).Среди обучающихся на первом и пятом курсах, занимающихся спортомстудентов, процент злоупотребляющих алкоголем выше, чем среди техучащихся, кто отметил, что физической культурой и спортом не занимается(p<0,05).Такимобразом,средистудентовпервогоипятогокурса,незанимающихся физической культурой и спортом, достоверно больше лиц,потребляющих табачные изделия и злоупотребляющих алкоголем.Нами был проведен анализ состояния здоровья студентов по результатамих самооценки.

Субъективная оценка состояния своего здоровья проводиласьпо следующим параметрам: «очень хорошее», «в основном хорошее»,«удовлетворительное» и «неудовлетворительное».Еслиобъединитьполученныеответыстудентоввдвегруппы:положительные («очень хорошее», «в основном хорошее») и отрицательные(«удовлетворительное» и «неудовлетворительное»), то выясняется, что большаячасть студентов изучаемого медицинского вуза дала положительную оценкусостоянию своего здоровья. Однако, на первом курсе таких ответов былополучено достоверно больше (86,7±2,3% и 69,9%±1,9%, соответственно,(р<0,05). Отрицательную оценку состоянию своего здоровья дали 13,4±2,1%первокурсников, что более чем в 2 раза меньше подобных ответов, чем средистаршекурсников – 30,0% (р<0,05) (табл. 3.4.4).Среди студентов первого курса, кто оценил свое здоровье как оченьхорошее, курят табак 18,3%, среди тех, кто считает свое здоровье в основномхорошим, курящих 16,1%, среди удовлетворительно оценивших свое здоровье,9,0% потребляют табачные изделия.

Среди оценивших свое состояние здоровьякак неудовлетворительное, курящих студентов не оказалось.128Неудовлетворительно оценивают свое состояние здоровья, курящиестуденты пятого курса чаще, чем не курящие (50,0% и 45,0%, соответственно;p<0,05).Как показало наше исследование, среди лиц, не употребляющих алкоголь,не было студентов ни первого, ни пятого курсов, неудовлетворительнооценивших состояние своего здоровья. Среди студентов первого курса,злоупотребляющих алкоголем, оценили свое состояние здоровье как оченьхорошее 5,4% учащихся, хорошее – 5,4%, удовлетворительное – 10,4%. Средистудентовпервогокурса,оценившихсвоесостояниездоровьекакнеудовлетворительное, злоупотребляющих алкоголем, не было.

На пятом курсенеудовлетворительно оценивают состояние своего здоровье достовернобольшее число студентов, чем на первом (4,8% и 0,4%, соответственно; p<0,05).Среди лиц, злоупотребляющих алкоголем, 31,8% студентов оценили здоровьенеудовлетворительно.Такимобразом,негативнуюоценкусостояниясвоегоздоровья,потребляющие табак и злоупотребляющие алкоголем студенты пятого курсадают чаще, чем студенты первого.Студентам было предложено сравнить собственное состояние здоровья ссостоянием здоровья однокурсников по следующим критериям: «лучше»,«такое же», «хуже», «не знаю».Выяснилось, что большинство студентов первого курса отметили, что ихздоровье такое же, как и у однокурсников, тогда как менее половиныпятикурсников дали такой же ответ (63,4% и 48,8%, соответственно; p<0,05).Каждый четвертый студент первого курса и каждый пятый пятого считают, чтоих здоровье лучше окружающих (24,0% и 19,8%, соответственно; p<0,05) (табл.3.4.5).Среди потребляющих табак студентов первого курса 12,1% отметили, чтоих состояние здоровья лучше окружающих, 17,1% - такое же, 15,5% - выбрили129ответ «не знаю».

Среди оценивших свое состояние здоровья хуже окружающихстудентов, потреблявших табак студентов не оказалось.Среди студентов пятого курса 30,5% потребляющих табак и 49,2%некурящих отметили, что их состояние здоровья хуже, чем у окружающихстудентов (р>0,05).Среди студентов первого курса, злоупотребляющих алкоголем, не былотех, кто оценил свое состояние хуже однокурсников. А среди пятикурсников18,0%, злоупотребляющих спиртными напитками, указали, что их состояниездоровье хуже окружающих студентов. Это число студентов достоверно вышечисла студентов, указавших, что их состояние здоровья лучше других (8,8%),или такое же (10,4%) (p<0,05).Таким образом, состояние своего здоровья чаще оценивали хужестуденты пятого курса, употребляющие табачные изделия и злоупотребляющиеалкоголем.Анализ состояния здоровья также включал и вопрос о наличиихронических заболеваний (табл.

3.4.6).Большинство студентов обоих курсов отрицало наличие у себя хроническихзаболеваний, причем студенты первого курса почти в полтора раза чаще, чемпятого (78,1±1,4% и 54,9±1,7%, соответственно; p<0,05).Студенты пятого курса в 10 раз чаще, чем первого отмечали наличие усебя хронических заболеваний (33,3±0,8% и 3,1±0,9%, соответственно; p<0,05).Затруднились ответить на вопрос о наличии хронических заболеваний18,8±1,1% студентов первого и 11,8±0,9% пятого курса (p<0,05).По мнению разных авторов, большая распространенность хроническихзаболеваний среди учащихся старших курсов может быть обусловлена такимифакторами, как увеличившиеся учебная нагрузка, продолжительность рабочегодня,атакжелучшаяинформированностьстаршекурсников [200].130освоемздоровьесредиСреди потребляющих табак студентов первого курса отметили у себяхронические заболевания 18,8%, а среди курящих пятикурсников – 25,5%.Курящие студенты пятого курса в два раза чаще, чем первого (35,2±2,4% и17,5±1,5%, соответственно; p<0,05) указали, что не знают, есть ли у ниххронические заболевания или нет.

Студенты пятого курса, потребляющиетабачную продукцию, в два раза чаще, чем первого (27,4±0,4% и 14,9±0,9%,соответственно; p<0,05) отрицают наличие у себя каких-либо хроническихзаболеваний (табл. 3.4.7).Средистудентов первогозлоупотребляющихалкоголем,курса 12,5% иуказали,чтоонипятогокурсаимеют13,1%,хроническиезаболевания (р>0,05). Следует отметить, что злоупотребляющие алкоголемстуденты пятого курса, в два раза чаще, чем студенты первого, отрицали у себяналичие хронических заболеваний (8,7% и 4,9%, соответственно; p<0,05).

9,3%первокурсников и 12,9% пятикурсников не знают о наличии хроническихзаболеваний.Приведем результаты классификации по дендрограмме, созданной пометоду одиночной связи.На 1 курсе: наибольший ранг (1 место) имеет«продолжительность сна», на втором месте – «питание», на третьем позначимости месте – «самочувствие», далее – «качество сна» (4 место),«физическая культура» и «наличие хронических заболеваний».

На 5 курсе:наибольший ранг (1 место) имеет «продолжительность сна», на втором месте «питание», т.е. как и у первого курса. Однако, совокупная значимость факторовсамочувствия и хронических заболеваний на 5 курсе в сумме превалируют над«качеством сна» и «физической культурой» (рис. 3.4.10, 3.4.11).Такимобразом,анализклинико-биологическихисоциально-психологических факторов показал неблагополучную ситуацию с семьяхпотребляющих табак студентов как первого, так и пятого курсов – более чем в93% случаев родители этих учащихся употребляют табак (p<0,01).

При этом131число курящих родителей среди студентов обоих курсов, никогда неупотреблявших табак, в несколько раз меньше, чем у курящих (p<0,01).Изучая семейное положение, выяснилось, что курящие студенты первогокурса чаще встречаются среди студентов, не состоящих в браке (p<0,05). Напятом курсе не выявлено достоверных различий в курительном статусестудентов в зависимости от их семейного положения (p>0,05).

Среди лиц,состоящих и не состоящих в браке, как на первом, так и на пятом курсе, такжене выявлено значительных различий в статусе употребления алкоголя (p>0,05).Анализ места жительства студентов как первого, так и пятого курсов, невыявил достоверных различий между потребляющими табак студентами,проживающими дома, в общежитии и снимающих квартиру (p>0,05). В то жевремя, число не злоупотребляющих алкоголем студентов первого и пятогокурса, проживают в общежитии или снимают квартиру (p<0,05), что можетбыть обусловлено более низкой распространенностью злоупотребленияалкоголем в районах и городах края по сравнению с региональным центром.Изучениеособенностейусловийпроживанияпоказало,чтонеудовлетворительные жилищные условия отражаются неблагоприятно как накурительномповедениистудентов,такимогутспособствоватьзлоупотреблению алкоголем.Оцениваямедико-социальныепоказатели,выяснилось,чточислостудентов, потребляющих табачные изделия и питающиеся нерегулярно инедостаточно на пятом курсе в два раза больше, чем на первом (p<0,05).Студентов обоих курсов, злоупотребляющих алкоголем, больше среди тех, ктопитается нерегулярно (p<0,05).

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-эпидемиологическое исследование тревожно-депрессивных и аддиктивных расстройств у студентов-медиков
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее