Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140192), страница 15

Файл №1140192 Диссертация (Клинико-эпидемиологическое исследование тревожно-депрессивных и аддиктивных расстройств у студентов-медиков) 15 страницаДиссертация (1140192) страница 152019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Курили раньше, но80бросили 2,9% (n=15) респондентов, курят иногда 7,0% (n=36) студентов, 8,5%(n=44) - курят регулярно.На пятом курсе 58,0% (n=266) опрошенных студентов никогда не курили,9,3% (n=43) являются пассивными курильщиками. Курили раньше, но бросили5,5% (n=25) респондентов, курят иногда, от случая к случаю - 10,2% (n=47),17,0% (n=78) студентов медицинского вуза курят регулярно (хотя бы 1 сигаретуежедневно) (табл. 3.2.1).Как следует из табл. 3.2.1, в течение жизни курили табак 17,4% студентовпервогокурсаи32,7%студентовпятогокурса.Такимобразом,распространенность табакокурения на первом курсе почти в два раза ниже, чемна пятом курсе (р<0,05), что в очередной раз доказывает утверждение обувеличении курящих студентов от младших к старшим курсам обучения.Следует отметить, что первокурсникам (11,0%) чаще, чем студентам 5курса (9,3%) приходится быть пассивными курильщиками (р<0,05). Данныйфакт можно объяснить тем обстоятельством, что для студентов первого курсавсе же более значимо общение со сверстниками, а ритуал курения выступаетсредством, упрощающим общение, способствует установлению контакта.При сравнении с аналогичными исследованиями, распространение ТКсреди студентов КубГМУ сопоставимо с Иркутским государственныммедицинским университетом (ИГМУ) (19,7%; 2009 год).распространенностьТКниже,чемсредистудентовВ КубГМУСаратовскогогосударственного медицинского университета им.

В.И. Разумовского (СГМУ)(22%; 2013 год), Волгоградского государственного медицинского университета(ВолГМУ) (23,6%; 2009), ниже распространенности курения в СанктПетербургской государственной медицинской академии им. И.И. Мечникова(31%; 2006 год), Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова (ММА)(32,0%; 2005), значительно ниже, чем в Тихоокеанском государственноммедицинскомуниверситете(ТГМУ)(39%;2012год),Самарскомгосударственном медицинском университете (СамГМУ) (39,5%; 2010 год) и81Воронежской государственной медицинской академии им.

Н.Н. Бурденко(ВГМА) (41,9%; 2011 год).3.2.1. Гендерные особенности распространения табакокурения средистудентов медицинского вузаПри разделении студентов по полу оказалось, что среди юношей,обучающихся на первом курсе, регулярно курят – 18,4%, иногда курят – 14,9%,бросили – 3,4%, пассивными курильщиками являются 10,2%. Среди девушекпервокурсниц регулярно курят сигареты 4,6%; иногда, от случая к случаю –3,8%, бросили курить – 2,7%, не курят, но регулярно испытывают воздействиетабачного дыма – 11,4%.

То есть, в течение жизни курили табак 36,7% юношейи 11,1% девушек, обучающихся на первом курсе (рис. 3.2.1 – 3.2.2).На пятом курсе регулярно курящих юношей 25,5%, употребляющих табакот случая к случаю – 18,4%, пассивных курильщиков – 5,7%, бросивших курить– 7,8%. Среди девушек – студенток пятого курса, регулярно курящих сигареты– 13,2%, курящих иногда – 6,6%, бросивших курить – 4,4%, пассивныхкурильщиц – 11,0%. Таким образом, в течение жизни курили табак 51,7%пятикурсников и 24,4% студенток пятого курса (рис.

3.2.3 – 3.2.4).Полученныерезультатысопоставимысданнымианалогичныхисследований. Так, в 2006 году в Санкт-Петербургской государственноймедицинской академии им. И.И. Мечникова (СПбГМА) распределениекурильщиков по полу выглядело следующим образом: девушек – 25%, юношей– 40% [158]. Исследование, проведенное в 2009 году в ИГМУ, показало, чтосреди студентов-медиков распространенность ТК значимо выше среди лицмужского пола по сравнению с лицами женского пола (34,7% и 14,2%соответственно) [340]. Исследование, проведенное в СамГМУ в 2010 годупоказало ту же закономерность – превалирование лиц мужского пола надженским среди курящих (58,6% и 20,3% соответственно) [29].

По результатам82подобного исследования, проведенного в 2011 году в ВГМА им. Н.Н. Бурденко,распространенность курения среди юношей – 64,2%, среди девушек – 22,8%[249].Суммарное число курящих студентов (регулярно курящих и курящих отслучая к случаю) мужского пола к концу обучения в медицинском вузе посравнению с началом учебы увеличивается в 1,5 раза, а женского пола – более,чем в 2 раза (табл. 3.2.2).Как видно из таблицы 3.2.2, в момент исследования курила треть (33,3%)юношей студентов первого курса медицинского вуза и 43,9% студентов пятогокурса.Среди девушек первого курса курило 8,4%, а среди студенток пятогокурса – 19,8%.Таким образом, распространенность ТК значимо выше среди лицмужского пола по сравнению с женским (р<0,05).Кроме того, в нашем исследовании прослеживается негативная тенденция– распространение ТК среди студентов на пятом курсе выше, чем на первом,как среди студентов женского, так и среди мужского пола.3.2.2.

Характеристика курительного поведения студентов медицинскоговузаС целью описания особенностей курительного поведения в исследованиииспользовались такие критерии, как: причины курения, интенсивность курения,возраст первых проб, возраст начала регулярного курения, причины отказа откурения, причины невозможности отказа от ТК [268].Результаты исследования показали, что студенты, обучающиеся на пятомкурсе КубГМУ пробовали курить сигареты в более старшем возрасте, чемстуденты, обучающиеся на первом курсе. Среди студентов первого курса83средний возраст первых проб курения табака составил 14,5 лет, средистудентов пятого курса – 15,8 лет (p<0,05).Возраст начала регулярного курения имеет такую же тенденцию –студенты первого курса начинали регулярно потреблять табак раньше, нежелистуденты пятого курса.

Возраст начала регулярного курения среди студентовпервого курса пришелся на 16,8 лет, а студентов пятого курса – на 17,7 лет(p<0,05).Таким образом, возраст первых проб курения табака у большинствастудентов первого и пятого курсов КубГМУ приходится на довузовский(школьный) период. Возраст начала регулярного курения, как среди студентовпервого, так и пятого курсов, соответствует началу обучения в вузе.Исходя из полученных результатов, напрашивается вывод о тенденции комоложению возраста приобщения к табакокурению и необходимостипрофилактических мероприятий именно в этом возрастном периоде. Данныйфакт уже был отмечен рядом исследователей.

Так, в исследовании,проведенном среди несовершеннолетних в г.Белгороде в 2011 году, приводятсяданные, о том, что пик проб курения табака приходится на 14 лет, пик началасистематического употребления табака приходится на 15 лет (ДворниченкоЛ.А., 2011).

Результаты исследования среди студенческой молодежи в ВМА им.Н.Н. Бурденко свидетельствуют о начале курения в возрасте 14-15 лет. Крометого, в указанном исследовании приводятся данные, о том, что юношиначинают курить преимущественно в 14-15 лет, а девушки – в 16-17 лет [249].По результатам нашего исследования возраст первых проб курениятабака среди юношей – студентов первого курса составил 14,0 лет, средидевушек – 14,6 лет, то есть, примерно одинаков (p>0,05). Средний возрастначала регулярного курения среди юношей и девушек первого курса также неимеет значимых различий (16,8 и 16,7 лет соответственно; p>0,05).84В возрасте первых проб и начала регулярного курения юношей идевушек, обучающихся на пятом курсе, также значительных различий невыявлено (16,2 и 15,7; 18,0 и 17,4 соответственно; p>0,05) (табл. 3.2.3-3.2.4).Таким образом, студенты первого курса пробовали курить, и начиналирегулярно употреблять табак в более молодом возрасте, нежели студенты,обучающиеся на пятом курсе.

Данный факт в очередной раз подтверждаетмнение о том, что в настоящее время молодые люди приобщаются к ТК еще вшкольный период.3.2.3. Причины курения студентов медицинского вузаАнализ причин, побудивших молодых людей к первой пробе курениятабака, показал следующее. Любопытство стало основным мотивом первойпробы половины (50% юношей и 50% девушек) курящих студентов первогокурса. На второе место вышел ответ «за компанию» - 26,8%.

Юноши даннуюпричину указывали чаще, чем девушки (28% и 25% соответственно; p<0,05).Третье место в структуре причин первых проб студентов первого курсаКубГМУ занимает ответ «модно» - 7,3%. Среди девушек данная причинауказываласьзначительночаще,чемсредиюношей(9,4%и4,0%соответственно; p<0,05). Затем следуют ответы: «легче было общаться» - 6,1%.Среди девушек данная причина также указывалась значительно чаще, чемюношами (9,4% и 4,0% соответственно; p<0,05). Ответ: «потому что былозапрещено» - 6,1% (юноши данный ответ указывали чаще, чем девушки, 8,0% и3,1% соответственно; p<0,05), «в подражании кумирам» - 3,7% (существенныхотличий для девушек и юношей не выявлено) (рис. 3.2.5).Причины первых проб никотина среди студентов пятого курсапрактически аналогичны таковым у первокурсников, кроме причины «модно»,которая у пятикурсников спустилась на последнее место.

Наиболее часто вкачестве причин первых проб среди студентов пятого курса выступает85любопытство - 45,5% (юношей – 46,9%, девушек – 44,3%). Далее, в убывающемпорядке, расположились следующие причины: «за компанию» - 31,5% (юношей– 32,8%, девушек – 30%), «легче было общаться» - 6,8%. Среди девушек даннаяпричина указывалась значительно чаще, чем юношами (7,2% и 4,7%соответственно; p<0,05), «в подражании кумирам» - 6,1%.Среди девушекданная причина также указывалась значительно чаще, чем юношами (7,1% и3,1% соответственно; p<0,05), «потому что было запрещено» - 5,6% (юношиданный ответ указывали чаще, чем девушки, 8,9% и 4,3% соответственно;p<0,05), «модно» - 4,5%.

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-эпидемиологическое исследование тревожно-депрессивных и аддиктивных расстройств у студентов-медиков
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее