Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140178), страница 2

Файл №1140178 Диссертация (Клинико-функциональные критерии прогноза бронхиальной астмы у детей раннего возраста) 2 страницаДиссертация (1140178) страница 22019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

В катамнезе у этих детей достоверно чащеотмечается формирование бронхиальной астмы. При этом у них сохраняются9функциональные нарушения дыхательной и вегетативной нервной системы ввиде изменения акустических параметров в высокочастотном диапазоне,свидетельствующих о скрытой (в отсутствии клинических проявлений)бронхиальнойобструкции,неспецифическихбронхиальнойизмененийгиперреактивностивариабельностисердечногоиритма,указывающих на склонность к ваготонии.2.Перинатальноепоражениецентральнойнервнойсистемыгипоксического генеза легкой степени тяжести является дополнительнымфактором риска неблагоприятного прогноза при острых обструктивныхбронхитах у детей раннего возраста.3.Определениедополнительныхфункциональныхпараметровдыхательной и вегетативной нервной системы (их вхождение в диапазонсоответствующих доверительных интервалов) в сочетании с оценкойклинико-анамнестическиханамнез,перинатальноеданных(отягощенныйпоражениецентральнойаллергологическийнервнойсистемыгипоксического генеза - церебральная ишемия 1 степени; тяжелое течение идлительное купирование острой бронхиальной обструкции) повышаетдостоверность прогноза формирования бронхиальной астмы у ребенка,перенесшего эпизоды острого обструктивного бронхита в раннем возрасте,чтоважнодлясвоевременногоначалалечебно-профилактическихмероприятий.Личный вклад автораАвтору принадлежит ведущая роль в моделировании и реализацииисследования.Импроанализированыотечественныеизарубежныеисточники по теме диссертации, оценены результаты исследования.

Авторомсамостоятельно проведены: разработка дизайна исследования, набор иобследование больных, распределение их на группы, осуществлениеклиническогонаблюдения,статистическаяобработкарезультатов,подготовка и публикация статей по теме диссертации. В работах,10выполненных в соавторстве, использованы результаты исследований с долейличного участия автора 90%.Внедрение результатов исследованияИсследование проведено в рамках программы Детского научнопрактического пульмонологического центра Министерства здравоохраненияРФ(руководитель-д.м.н.,профессорЮ.Л.Мизерницкий)посовершенствованию медицинской помощи детям с заболеваниями органовдыхания.Результаты исследования внедрены в практическую деятельностьстационара и поликлиники ГУЗ ЯО детской клинической больницы №1г.Ярославля, используются в учебном процессе на кафедре госпитальнойпедиатрии Ярославского государственного медицинского университета, вработеДетскогонаучно-практическогопульмонологическогоцентраМинистерства здравоохранения РФ.Апробация работыРезультаты исследования доложены и обсуждены на Всероссийскойнаучно-практической конференции студентов и молодых учёных (Ярославль,2012);Российскихнаучно-практическихконференциях«Актуальныепроблемы заболеваний органов дыхания у детей и подростков» (Сургут,2013; Пермь, 2014; Ярославль, 2015); IX Международной конференции«Микроциркуляция и гемореология (от ангиогенеза до центральногокровообращения)»пульмонологической(Ярославль,2013);конференцииобластной«Актуальныенаучно-практическойпроблемыдетскойпульмонологии», посвященной 70-летию Ярославской государственноймедицинской академии (Ярославль, 2014); XXIV Национальном Конгрессе поболезням органов дыхания (Москва, 2014); XIII Национальном Конгрессе«Инновационные технологии педиатрии и детской хирургии» (участникКонкурса молодых ученых) (Москва, 2014); XVI Национальной болгарской11конференции врачей общей практики и педиатров с международнымучастием (Правец, Болгария, 2015).ПубликацииПо материалам диссертации опубликовано 12 научных работ, в томчисле 3 статьи в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК дляпубликации результатов диссертационных исследований.

Получен патент наизобретение№2570165«Способпрогнозированияформированиябронхиальной астмы у детей раннего возраста, перенесших обструктивныйбронхит на фоне перинатального поражения центральной нервной системыпостгипоксическогогенезалегкойстепенитяжести»(опубликовано:10.12.2015; Бюл.№34).Объем и структура диссертацииДиссертация изложена на 164 страницах машинописного текста исостоит из введения, обзора литературы, 3 глав собственных исследований,заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы,включающего 271 источник, в том числе 189 отечественных и 82иностранных. Диссертация иллюстрирована 21 таблицей, 29 рисунками, 3клиническими примерами, содержит 1 приложение.Соответствие диссертации паспорту научной специальностиДиссертациясоответствуетформуламнаучныхспециальностей:14.01.08 – Педиатрия; занимающейся изучением здоровья ребенка в процессеего развития, физиологии и патологии детского возраста, разрабатывающейметоды диагностики, профилактики и лечения детских болезней, а такжепунктам 1, 5 и 6 области исследований; 14.01.25 – Пульмонология,занимающейся изучением заболеваний органов дыхательной системы,пунктам 1, 2, 3 и 4 области исследований.12ГЛАВА 1.

СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О КЛИНИКЕ ИФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКЕ ОСТРОЙ БРОНХИАЛЬНОЙОБСТРУКЦИИ У ДЕТЕЙ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)1.1. Причины, клинико-патогенетические особенности остройбронхиальной обструкции в детском возрастеСиндром острой бронхиальной обструкции у детей раннего возраста напротяжении не менее 3 десятилетий продолжает оставаться актуальнойпроблемой педиатрии и детской пульмонологии, что обусловлено высокойзаболеваемостью(4500-7500/100тыс.детскогонаселения),преимущественным развитием у детей раннего возраста, тяжелым течением,возникновением частых осложнений и неотложных состояний, а такжетрудностями дифференциальной диагностики [40, 73, 105, 119, 123, 124, 172].Согласно данным исследований более 50% всех случаев бронхиальной астмы(БА) у детей имеют истоки развития в раннем возрасте, проявляясьповторными эпизодами острого обструктивного бронхита (ООБ) [132, 158,159, 211].Комитетом ВОЗ обструкция дыхательных путей определена как сужениеили окклюзия дыхательных путей, которая может быть результатомскопленияматериалавпросвете,утолщениястенки,сокращениябронхиальных мышц, уменьшения сил ретракции легкого, разрушениядыхательных путей без соответствующей потери альвеолярной ткани и/иликомпрессии дыхательных путей [117].У детей раннего возраста клинически синдром острой бронхиальнойобструкции проявляется однотипно - остро возникшей экспираторнойодышкой в виде шумного дыхания с удлиненным выдохом, вздутиемгрудной клетки и втяжением ее уступчивых мест, кашлем, диффузнымивариабельными сухими и разного калибра влажными хрипами в легких [117,119, 145, 224].Причины и патогенетические механизмы развития бронхиальнойобструкции могут быть самыми разнообразными и зависят от возраста детей,13от их анатомо-физиологических и иммунологических особенностей, теченияантенатального и раннего постнатального периодов [14, 18, 24, 25, 41, 187,231].

В настоящеевремя большинством исследователей признаетсягетерогенность ООБ [13, 23, 28, 37, 67, 95, 131, 142].Наиболее значимой морфологической особенностью респираторноготракта в раннем детском возрасте считается относительно сниженныйпросветбронхов,чтозначительновлияетнааэродинамическоесопротивление. В первые полтора года жизни 80% всей поверхности легкихприходится на мелкие бронхи (диаметром менее 2 мм), тогда как у детей ввозрасте 6 лет - только 20% [159]. Кроме того, для детей раннего возрастахарактерны податливость хрящей бронхиального тракта, низкая ригидностькостной структуры грудной клетки, свободно реагирующей втяжениемуступчивых мест на повышение сопротивления в воздухоносных путях, атакже особенности положения и строения диафрагмы [159, 172, 238, 266].Существенно влияют на течение бронхообструктивного синдрома (БОС) вдетском возрасте особенности структуры бронхиальной стенки: большоеколичество бокаловидных клеток, выделяющих слизь, а также высокаявязкость бронхиального секрета, связанная с повышенным уровнем сиаловойкислоты [92, 120, 162, 171, 269].Большинствомисследователейпризнаетсявлияниефакторовпреморбидного фона на развитие обструкции.

Это токсикозы беременных,осложненные роды, гипоксия в родах, недоношенность, отягощенныйаллергологический анамнез, наследственная предрасположенность к атопии,рахит,гиперплазиятимуса,раннееискусственноевскармливание,избыточная масса тела, перенесенное респираторное заболевание в возрасте6-12 месяцев [16, 28, 195, 219, 261].Раннему развитию БА у детей может способствовать внутриутробнаясенсибилизацияплодавследствиеповышеннойпроницаемостифетоплацентарного барьера, обусловленной различными воздействиями. Вовнутриутробном периоде, во время которого происходит формирование и14созревание легких, даже минимальное воздействие на развитие дыхательныхпутей плода может иметь большое влияние на риск развития ООБ и БА вбудущем[20,191,231,263].Помимоэтогоприпостнатальнойсенсибилизации важное значение имеет избыточная антигенная экспозиция впервые годы жизни ребенка [10, 127].Среди неблагоприятных факторов окружающей среды, которые могутвлиять на развитие БОС, важная роль придается пассивному курению в семье[67, 180].

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-функциональные критерии прогноза бронхиальной астмы у детей раннего возраста
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее