Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140178), страница 11

Файл №1140178 Диссертация (Клинико-функциональные критерии прогноза бронхиальной астмы у детей раннего возраста) 11 страницаДиссертация (1140178) страница 112019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Выявленные изменениясвидетельствовали о скрытой (в отсутствии клинических проявлений)бронхиальной обструкции и бронхиальной гиперреактивности у этихпациентов. При этом данные изменения у пациентов с отягощённымаллергоанамнезом, особенно при наличии в анамнезе ППЦНС, былидостоверно более выражены, чем у детей без отягощенного аллергоанамнеза,что должно настораживать в отношении раннего дебюта бронхиальнойастмы.4.2. Вариабельность параметров сердечного ритма у обследованныхдетей и их взаимосвязь с функциональным состоянием респираторноготрактаДля определения функционального состояния вегетативной нервнойсистемы (ВНС) проводилась оценка вариабельности сердечного ритма (ВСР)с использованием кардиоритмографического комплекса «Кардиовизор-6С».71В целях сравнительной оценки в контрольную группу было включено 74практически здоровых ребенка в возрасте от 2 до 36 мес.

(критериивключения представлены во 2 гл.). Дети были распределены на 3 возрастныегруппы: 1 (n=26) в возрасте от 1 до 12 месяцев; 2 (n=18) в возрасте от 12 до24 месяцев и 3 (n=30) в возрасте от 24 до 36 месяцев.Результаты обследования практически здоровых детей в зависимости отвозраста представлены в таблице 10. В результате исследования быловыявлено,чтовопарасимпатической2возрастнойрегуляции,группеотмечалосьсопровождающеесяусилениедостовернымувеличением уровня SDNN, RMSSD, pNN50, Амо (р<0,05), что отражаетнесостоятельность автономной регуляции ВНС в данном возрасте.

Такимобразом, у детей в возрасте от 1 до 2 лет наблюдается преобладаниепарасимпатического тонуса вегетативной нервной системы, что определяетсоответствующую направленность вегетативных механизмов. С возрастомотмечалось увеличение мощности спектра высокочастотного компонентавариабельности в % от суммарной мощности колебаний (HF) (HF1 22,80±2,60; HF2 - 25,12±2,98; HF3 - 28,91±2,40%; р1-3<0,05), уменьшениемощности спектра низкочастотного компонента вариабельности в % отсуммарной мощности колебаний (LF) (LF1 - 52,53±2,20; LF2 - 51,49±1,49; LF3- 45,35±2,22%; р1-3,2-3<0,05)и соотношения LF/HF (1 возрастная группа -3,61±0,55; 2 возрастная группа - 2,71±0,36; 3 возрастная группа - 2,10±0,31;р<0,05),чтоможетбытьрасцененокакстановлениемеханизмоввегетативной регуляции.Достоверных различий показателей ВСР в зависимости от гендернойпринадлежности не наблюдалось (табл.11).Полученные нами показатели вариабельности сердечного ритма упрактически здоровых детей раннего возраста использованы в качественормативных величин.72Таблица 10Результаты оценки вариабельности сердечного ритма у практически здоровых детей в зависимости от возрастаПоказательSDNN, мсRMSSD, мсHF,%LF,%LF/HFpNN50,%Амо,%28,9±0,723,7±0,826,3±1,549,3±1,42,7±0,24,1±0,361,9±1,429,08±1,2522,52±1,37*22,80±2,60**52,53±2,20**3,61±0,55**3,56±0,55*62,20±2,3331,03±1,01#25,38±1,65*,#25,12±2,9851,49±1,49#2,71±0,36#4,58±0,63*61,43±4,8127,57±1,30#23,71±1,47#28,91±2,40**4,41±0,6262,05±2,44ГруппаКонтрольнаягруппа (n=74)1 группа(1-12 мес.)(n=26)2 группа(12-24 мес.)(n=18)3 группа(24-36 мес.)(n=30)45,35±2,22**,# 2,10±0,31**,#Достоверность различия показателей р<0,05 (по критерию Манна-Уитни): * - между 1 и 2 группами; ** - между 1 и 3 группами; # - между 2 и3 группами.73Таблица 11Результаты оценки вариабельности сердечного ритма у практически здоровых детей раннего возраста взависимости от гендерной принадлежностиПоказательSDNN, мсRMSSD, мсHF,%LF,%LF/HFpNN50,%Амо,%Мальчики(n=40)29,1±0,923,7±1,023,9±1,951,7±1,93,0±0,33,9±0,463,4±2,1Девочки(n=34)28,7±1,123,6±1,429,1±2,546,5±1,92,5±0,34,4±0,560,1±1,7>0,05>0,05>0,05>0,05>0,05>0,05>0,05ГруппаДостоверностьразличияпоказателей покритериюМанна-Уитни, р74Первоначально оценка показателей ВСР была проведена 210 пациентампосле купирования БОС, на 6-10 сутки пребывания в стационаре (группанаблюдения).

Пациенты были распределены на 2 группы: 1 (n=109) - сотягощенным аллергоанамнезом в виде отягощенной наследственности поаллергическим заболеваниям (бронхиальная астма, поллиноз, атопическийдерматит),собственногоположительногоаллергоанамнезауребенка(наличие в анамнезе атопического дерматита, аллергических реакций в видеострой крапивницы, отека Квинке) и 2 (n=101) - без отягощенногоаллергоанамнеза.В ходе исследования выявлено, что у пациентов 1 и 2 группсущественно доминировало парасимпатическое звено ВНС в отличие отпрактически здоровых.

При этом в 1 группе данные показатели (SDNN,RMSSD, pNN50) имели более высокие значения, чем во 2 группе(соответственно, 50,4±2,2 и 37,4±2,0 мс; 43,9±2,0 и 31,7±1,9 мс; 18,2±1,5 и10,1±1,3%; р<0,05) (табл.12).Выявлено, что у детей, перенесших ООБ, наибольшее значение имеламощность спектра высокочастотного компонента вариабельности сердечногоритма в % от суммарной мощности колебаний (HF), по сравнению сконтрольной группой (p<0,05). Причем в 1 группе этот показатель былзначительно выше по сравнению со 2 группой (соответственно, 35,7±1,7 и30,1±2,1%; p<0,05), что свидетельствует о более выраженном преобладаниипарасимпатического тонуса ВНС (табл.12).75Таблица 12Показатели ВСР у детей раннего возраста в зависимости от наличия отягощенности аллергоанамнезаПоказательSDNN, мсRMSSD, мсHF,%LF,%LF/HFpNN50,%Амо,%1 группа(n=109)50,4±2,2*,#43,9±2,0*,#35,7±1,7*,#43,6±1,4#1,6±0,1*,#18,2±1,5*,#49,6±1,4*,#2 группа(n=101)37,4±2,0*,#31,7±1,9*,#30,1±2,1*,#45,8±1,82,9±0,5*10,1±1,3*,#58,6±1,8*28,9±0,7#23,7±0,8#26,3±1,5#49,3±1,4#2,7±0,2#4,1±0,3#61,9±1,4#ГруппаКонтрольнаягруппа (n=74)Достоверность различия показателей р<0,05 (по критерию Манна-Уитни): * - между 1 и 2 группами;практически здоровых детей#- между группами пациентов и76Следует отметить, что по данным ВСР у пациентов с отягощеннымаллергологическиманамнезомрежевстречаласьнормотоническаяисимпатикотоническая регуляция.

Так, в 1 группе нормотония имелась толькоу 9,5% пациентов, в то время как во 2 группе данное состояние встречалосьзначительно чаще - у 23,0% детей (р<0,05), симпатикотония в 1 группе былалишь у 5,4% детей; а во 2 группе - у 17,3% (р<0,05).При проведении корреляционного анализа между клиническимиданными и функциональными параметрами дыхательной и вегетативнойнервной системы в 1 группе выявлены положительные корреляционныевзаимосвязи между значением φ2 после бронходилатационного теста ипоказателем SDNN (r=-0,27; p<0,05); между уровнем АКРДобщ и LF (r=-0,29;p<0,05);иотрицательныекорреляции:междучастотойповторныхобструкций и величиной SDNN (r=-0,27; p<0,05); между величиной RMSSD икоэффициента φ3 после теста с бронхолитиком (r=-0,27; p<0,05).Во 2 группе отмечены положительные корреляционные взаимосвязимежду уровнем АКРДобщ и RMSSD (r=0,43; p<0,05), pNN50 (r=0,40; p<0,05),HF (r=0,42; p<0,05); между уровнем LF и величиной коэффициента φ2(r=0,52; p<0,05); между величиной Амо и АКРД3 (r=0,61; p<0,05), иотрицательные корреляции: между наличием ППЦНС и уровнем RMSSD (r=0,29; p<0,05); между наличием отягощенного течения родов и соотношениемLF/HF (r=-0,28; p<0,05); между уровнем АКРДобщ и Амо (r=-0,45; p<0,05);между величиной LF и величиной коэффициента φ1 после теста сбронхолитиком (r=-0,58; p<0,05); между величиной рNN50 и АКРД3(r=-0,45;p<0,05).

Выявленные корреляции свидетельствуют о тесной взаимосвязифункциональных акустических характеристик, состояния вегетативногогомеостаза и клинических проявлений у пациентов, перенесших ООБ.В результате проведения сравнительного анализа функциональныхпоказателей ВСР у детей, перенесших ООБ в зависимости от наличия ванамнезе ППЦНС гипоксического генеза 1 степени, выявлено, что упациентов,перенесшихППЦНС,отмечалосьболеевыраженное77преобладание парасимпатического тонуса ВНС, чем у детей без ППЦНС. Этохарактеризовалось повышением уровня SDNN; RMSSD; снижением Амо(р<0,05). Отмечено, что у пациентов с ППЦНС наибольшее значение имеламощность спектра высокочастотного компонента вариабельности сердечногоритма в % от суммарной мощности колебаний (HF) (p<0,05) и наименьшеезначение - мощность спектра низкочастотного компонента вариабельностисердечного ритма в % от суммарной мощности колебаний (LF) (p<0,05).

Удетей, перенесших ППЦНС, также прослеживались неспецифическиеизменения в регуляции сердечного ритма с преобладанием ваготонии,характеризующиеся снижением уровня LF/HF (p<0,05).Таким образом, результаты исследования свидетельствуют о том, чтодля детей раннего возраста, перенесших ООБ и имеющих отягощенныйаллергоанамнез, особенно c наличием ППЦНС в анамнезе, характернопреобладание парасимпатического тонуса вегетативной нервной системы,что определяет соответствующую направленность вегетативных механизмови отражает несостоятельность автономной регуляции.78Таблица 13Сравнительная характеристика показателей ВСР у детей в зависимости от наличия в анамнезе ППЦНСПоказательSDNN, мсRMSSD, мсHF,%LF,%LF/HFpNN50,%Амо,%Группа сППЦНС(n=136)45,8±1,9#40,1±1,8*,#36,1±1,6*,#42,4±1,2*,#1,6±0,1*,#15,7±1,3#52,6±1,4#Группа безППЦНС(n=74)42,6±3,0#36,7±2,7*,#28,2±2,4*48,8±2,3*3,4±0,6*13,1±1,9#54,3±2,2#Контрольнаягруппа (n=74)28,9±0,7#23,7±0,8#26,3±1,5#49,3±1,4#2,7±0,2#4,1±0,3#61,9±1,4#ГруппаДостоверность различия показателей р<0,05 (по критерию Манна-Уитни): * - между группами с ППЦНС и без ППЦНС;группами пациентов и практически здоровых детей.#- между79ГЛАВА 5.

ОСОБЕННОСТИ КАТАМНЕЗА ДЕТЕЙ, ПЕРЕНЕСШИХОСТРЫЕ ОБСТРУКТИВНЫЕ БРОНХИТЫ5.1. Клинико-функциональные и иммунологические особенности вкатамнезе у детей, перенесших острые обструктивные бронхитыКатамнез детей, перенесших ООБ, проводился в течение 12-36 месяцев.Для оценки роли перинатального поражения ЦНС (ППЦНС) в прогнозеформирования БА в ходе исследования пациенты в зависимости ототягощенности аллергоанамнеза и перенесенного перинатального пораженияцентральнойнервнойсистемы(ППЦНС)гипоксическогогенеза-церебральной ишемии 1 степени тяжести были распределены на 4 группы:группа А (n=54) - с отягощенным аллергоанамнезом, перенесшие ППЦНС;группа В (n=42) - без отягощенного аллергоанамнеза, перенесшие ППЦНС;группа C (n=35) - с отягощенным аллергоанамнезом и без ППЦНС; группа D(n=34) - без отягощенного аллергоанамнеза и без ППЦНС.При проведении оценки анамнестических данных выявлено, что у детей,перенесших ППЦНС (группы A и B), чаще отмечалось неблагоприятноетечение антенатального периода развития (гестозы 1-й и 2-й половиныбеременности, угроза преждевременных родов, ОРИ во время беременности,обострение хронических заболеваний, анемии у матери и др.) (соответственно,у 98,1; у 74,1; у 66,6 и у 56,7%; рА-В, А-D, В-D, A-C<0,05).

Патологическое течениеродов также чаще встречалось у матерей детей групп А и В (соответственно, у96,2; у 66,7; у 38,8 и у 30,5%; рА-В, А-D, В-D, A-C, B-C<0,05). Наиболее тяжелое течениеинтранатального периода отмечено у матерей пациентов групп А и В: родыпутем кесарева сечения (соответственно, у 17,2 и у 11,1%; р<0,05), обвитиепуповиной в родах (соответственно, у 7,6 и у 7,4%; р>0,05), стремительныероды (соответственно, у 15,3 и у 7,4%; р<0,05), вакуум экстракция отмеченатолько в группе А у 1,9% детей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-функциональные критерии прогноза бронхиальной астмы у детей раннего возраста
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее