Диссертация (1140163), страница 18
Текст из файла (страница 18)
дис. ... канд. мед. наук/ С.Ю. Петрова. – М., 2010. – 24 с.74.Плахотина, О.Д. Личностные особенности умственно отсталых подростковс СДВГ [Текст]: автореф. дис. ... канд. психол. наук / О.Д. Плахотина. – СПб.,2009. – 24 с.75.Повзун, А.С. Оценка качества жизни больного в медицине [Текст] / А.С.Повзун // Клиническая медицина. – 2000. – Т.78, №2. – C.10–13.76.Подкорытов, В.С. Качество жизни детей и подростков с психическимирасстройствами: проблема оценки [Текст] / В.С.
Подкорытов, Л.Ф. Шестопалова,О.В. Скрынник // Социальная педиатрия (Киев). – 2001. – №1. – С. 421–424.11077.Полывяная, М.Ю. Оценка качества жизни психически больных [Текст] / М.Ю. Полывяная // Архив психиатрии. – 2002. – №2. – С.5–9.78.Поляков, Е.А. Личностные особенности подростков социальных сирот снормативным развитием, ЗПР и умственной отсталостью [Текст] / Е.А. Поляков //Дефектология. – 2011. – №3. – С.56–63.79.Полярина А.В.
Ценностные ориентации как аспект представлений о качест-ве жизни у подростков в условиях интерната [Текст] / А.В. Полярина // Человек иобразование. – 2010. – №2. – С.133 –135.80.Потапов, В.A. Возрастная динамика интеллектуальных расстройств приошибочной диагностике олигофрении [Текст] / В.А.Потапов // Российский психиатрический журнал. – 1999. – №6. – С.66 –70.81.Проценко, А.С. Современные тенденции оценки эффективности медицин-ской помощи через критерий качества жизни [Текст] / А.С. Проценко, Р.Э.
Абишев // Современная медицина: тенденции развития: материалы международнойзаочной научно-практической конференции (2 апреля 2012 г.). – Новосибирск:Сибирская ассоциация консультантов, 2012. – С.132.82.Пушкарев, А.Л. Качество жизни, структура понятия и перспективы исполь-зования его в лечении и реабилитации [Текст] / А.Л. Пушкарев // Проблемы реабилитации. – 2000. – №1. – C.32-37.83.Раич, Н.Р. Социально-гигиеническая характеристика контингента умствен-но отсталых детей и медико-педагогические аспекты их реабилитации в детскихдомах-интернатах [Текст]: автореф. дис.
... канд. мед. наук / Н.Р. Раич. – М., 2008.– 24 с.84.Райгородский, Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты:учебное пособие [Текст] / Д.Я. Райгродский. – Самара: Издательский дом «Бахрах», 1998. – 672 с.85.Реброва, О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применениепакета прикладных программ STATISTICA [Текст] / О.Ю. Реброва. – М.: МедиаСфера, 2002. – 312 с.11186.Розенцвайг, В.М. Клинико-социальные особенности молодых инвалидов слегкими степенями умственной отсталости, проживающих в психоневрологических интернатах, в связи с задачами социально-трудовой реабилитации [Текст] /В.М. Розенцвайг // Медико-социальная экспертиза и реабилитация.
– 1998. – №4.– C.26–29.87.Рубинштейн, С.Я. Психология умственно отсталого школьника [Текст] / С.ЯРубинштейн. – М.: Просвещение, 1986. – 192 с.88.Рубинштейн, С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт ихприменения в клинике: практическое руководство [Текст] / С.Я.
Рубинштейн. –М.: Апрель-Пресс, Психотерапия, 2007. – 224 с.89.Рудова, О.Б. Клинико-социальная характеристика впервые признанных ин-валидами вследствие умственной отсталости [Текст]: автореф. дис. ... канд. мед.наук / О.Б. Рудова. – М., 2007. – 24 с.90.Рыбников, В.Ю. Феноменология возрастных закономерностей нарушенияобщения у детей и подростков с легкой умственной отсталостью [Текст] / В.Ю.Рыбников, О.В.
Защиринская // Вестник психотерапии. – 2013. – №47. – С.71–86.91.Сигналова, Н.И. Медико-психолого-педагогическое и социальное сопрово-ждение развития ребенка с нарушенным интеллектом [Текст] / Н.И. Сигналова //Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение развития ребенка. – Санкт-Петербург, 1998. – C.97.92.Сидоренко, Е.В. Методы математической обработки в психологии [Текст] /Е.В. Сидоренко.
- СПб.: ООО «Речь», 2001. - 360 с.93.Создание русской версии инструмента Всемирной организации здравоохра-нения для измерения качества жизни [Текст] / Г.В. Бурковский [и др.] // Проблемы оптимизации образа жизни и здоровья человека. – СПб, 1995. – С.27–28.94.Супрун, С.А. Клинико-психологические аспекты социальной дезадаптацииу детей-сирот с легкой умственной отсталостью [Текст] / С.А. Супрун // Психологическая теория и практика в изменяющейся России: сборник тезисов Всероссийской научной конференции. – Челябинск, 2006.
– С.241–243.11295.Сухотина, Н.К. Реабилитация умственно отсталых сирот в условиях специа-лизированного детского дома-интерната / Н.К.Сухотина, И.Л.Крыжановская, М.А.Петрова // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2005. – №2. –С.95–101.96.Сухотина, Н.К. Психиатрия [Текст] / Н.К. Сухотина; под ред. А.Г. Гофма-на.– М.: АСТ, 2006. – 450 с.97.Тимофеев, В.И. Краткое руководство практическому психологу по исполь-зованию цветового теста М. Люшера [Текст] / И.В.
Тимофеев, Ю.И. Филимоненко. – 3-е изд., исправл. – СПб.: Иматон, 1995. – 29 с.98.Устинова, Э.В. Организация реабилитационной работы в домах-интернатахдля умственно отсталых детей [Текст] / Э.В. Устинова // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. – 1998.
– №1. – C.52–54.99.Файзуллина, Л.Л. Инвалидность вследствие умственной отсталости у детейв Российской Федерации и комплексная медико-социальная реабилитация[Текст]: автореф. дис. ... канд. мед. наук. / Л.Л. Файзуллина. – М., 2010. – 24 с.100. Филимоненко, Ю.И. Руководство к методике исследования интеллекта у детей Д. Векслера (WISC) [Текст] / Ю.И.
Филимоненко, И.В. Тимофеев. – СПб.: ГП«Иматон», 1994 – 94 с.101.Церковский, А.Л. Клинико-психологическое исследование больных оли-гофренией в легкой степени дебильности [Текст] / А.Л. Церковский // ИсторияСабуровой дачи. Успехи психиатрии, неврологии, нейрохирургии и наркологии:сборник научных работ Украинского НИИ клинической и экспериментальнойневрологии и психиатрии и Харьковской городской клинической психиатрической больницы №15 (Сабуровой дачи) / под общ. ред. И.И. Кутько, П.Т. Петрюка.– Харьков, 1996.
– Т.3. – С.370–371.102.Цыганков, Б.Д. Сравнительный анализ уровня качества жизни и клиниче-ской картины у лиц с легкой степенью умственной отсталости при различныхформах обучения [Текст] / Б.Д. Цыганков, Н.А. Туманов // Социальная и клиническая психиатрия. – 2004.
–№3. – С.23–26.113103. Чиcтякова, Ю.В. Профилактика нарушений здоровья у детей с легкой умственной отсталостью, обучающихся в условиях интерната и вспомогательной школы [Текст]: автореф. дис. ... канд. мед. наук / Ю.В. Чистякова. – Иваново, 2005. –23 с.104. Чуркин, А.А. Клиническая и социальная характеристика инвалидов вследствие умственной отсталости. (Клинико-эпидемиологическое исследование)[Текст] / А.А. Чуркин // Российский психиатрический журнал. – 1998. – №3. –C.16–18.105.Шалимов, В.Ф. Клиника интеллектуальных нарушений [Текст] / В.Ф.
Ша-лимов. – М.: Академия, 2002. – 160 с.106.Шипицына, Л.М. «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализа-ция детей с нарушением интеллекта [Текст] / Л.М. Шипицина. – СПб.: Речь, 2005.– 477 с.107.Шиф, Ж.И. Усвоение языка и развитие мышления у глухих детей [Текст] /Ж.И. Шиф. – М.: Просвещение, 1968. – 139 с.108.Шпирина, А.И. К вопросу качества жизни. Современный взгляд [Текст] /А.И. Шпирина // Бюллетень НИИ социальной гигиены, экономики и управленияздравоохранением им.
Н. А. Семашко. – 2000. – №1. – C.236–239.109.Щербакова, А.М. Социальная и профессиональная подготовка умственноотсталых [Текст] / А.М. Щербакова // Вопросы психического здоровья детей иподростков. – 2002. – №2. – C.53–58.110.Юнкеров, В.И. Математико-статистическая обработка данных медицин-ских исследований [Текст] / В.И.
Юнкеров, С.Г. Григорьев. – СПб.: ВМедА, 2002.– 266 с.111.Аtkinson, M. Characterizing quality of life among patients with chronic mentalillness: a critical examination of the self-report methodology [Теxt] / M. Аtkinson, S.H.Zibin // Am. J. Psychiatry. – 1997. – Vol.105. – P.99–105.114112.Akrami, L. Comparison of Behavioral and Sexual Problems between Intellec-tually Disabled and Normal Adolescent Boys during Puberty in Yazd, Iran [Теxt] / L.Akrami, M. Davudi // Iran J.
Psychiatry Behav. Sci. – 2014. – Vol.8, №2. – P.68–74.113.Albrecht, G.L. Sociological perspective on health-related quality of life research[Теxt] / G.L. Albrecht, R.A. Fitzpatrick // Greenwich Jai Press. – 1994. – Vol.1. – P.1–21.114. Albuquerque, C.P. Psychometric properties of the Portuguese version of theQuality of Life Questionnaire (QOL-Q) [Теxt] / C.P.
Albuquerque // J. Appl. Res. Intellect. Disabil. – 2012. – Vol.25, №1. – P.20–28.115. An analysis of challenging behavior, comorbid psychopathology and attentiondeficit/hyperactivity disorder in fragile X-syndrome [Теxt] / I. Newman [et al.] // Res.Dev. Disabil. – 2015. – Vol.38, №3. – P.7–17.116. Angermeyer, M.C. Theoretical models of quality of life for mental disorders[Теxt] / M.C. Angermeyer, R. Killian. – Chichister: Wiley, 2006. – P.21–31.117. Barham, P. From the mental patient to the person [Теxt] / P.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
