Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140073)

Файл №1140073 Диссертация (Иммуноморфология селезенки при действии гомо- и гетеротипических стрессоров на разных этапах онтогенеза)Диссертация (1140073)2019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙУНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ И.М. СЕЧЕНОВАНа правах рукописиЧернов Дмитрий АлександровичИММУНОМОРФОЛОГИЯ СЕЛЕЗЕНКИ ПРИ ДЕЙСТВИИГОМО- И ГЕТЕРОТИПИЧЕСКИХ СТРЕССОРОВ НА РАЗНЫХЭТАПАХ ОНТОГЕНЕЗА03.03.04 - клеточная биология, цитология, гистологияДиссертация на соискание ученой степеникандидата медицинских наукНаучный руководитель:член-корреспондент РАН, д.м.н.профессор Кузнецов Сергей ЛьвовичМосква 2018 г2ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ5ГЛАВА 1.

ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ. ВЛИЯНИЕ ХРОНИЧЕСКОГОСТРЕССА НА СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПАРАМЕТРЫСЕЛЕЗЕНКИ КРЫС В РАЗЛИЧНЫЕ ПЕРИОДЫ ПОСТНАТАЛЬНОГООНТОГЕНЕЗА1.1. Иммуноморфология и гистофизиологияселезенки как крупнейшегопериферического органа иммуногенеза131.1.1. Иммуноархитектоника и функции белой пульпы и стромальной зоныселезенки141.1.2. Микроморфология и иммуногистохимическая характеристика Вклеточного субкомпартмента белой пульпы151.1.3. Микроморфология и иммуногистохимическая характеристика Тклеточного субкомпартмента селезенки191.2. Иммуноархитектоника красной пульпы селезенки. Взаимоотношениелимфоидных и макрофагальных клеток261.3. Особенности морфологии селезенки и ее компартментов на разных этапахраннего постнатального онтогенеза.

Онтогенетическая опосредованностьизменений стромально-паренхиматозных взаимоотношений в селезенке291.4. Изменения стромальных и паренхиматозных элементов красной и белойпульпы. Адаптационные перестройки в селезенке при хроническом действииразличных по характеру стрессоров в различные периоды постнатальногоонтогенеза391.4.1. Стрессассоциированнаяактивациигипоталамо–иммуномодуляциягипофизарно–сучетомпаттернаадренокортикальнойоси.Нейроиммуноэндокринные последствия и изменения иммуноморфологииселезенки при воздействии различных моделей стресса41ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ48ГЛАВА 3.

СОБСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ5033.1. Морфометрический анализ селезенкиперипубертатногопериодовонтогенезакрыс инфантильного ипривоздействиигетеротипического стрессагомо-и503.2. Имидж анализ селезенки крыс разных возрастных групп при воздействиигомо- и гетеротипического стресса54ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ66Выводы79Практические рекомендации80СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ81СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ824ВВЕДЕНИЕАктуальность темы диссертационного исследованияШирокий диапазон иммуномодулирующих эффектов стресса отстимулирующего до глубокого угнетающего действия на иммунную системуорганизмачеловекаиэкспериментальныхживотныхпоказановмногочисленных исследованиях последних лет [Dhabhar, 2014; Markes, 2014;Nicolaides, 2015].

Вектор стресс-ассоциированной иммуномодуляции зависитот многих факторов, как внешних, так и внутренних, среди которых ведущимивнешними факторами считаются продолжительность и тип стрессорноговоздействия,авнутренними–возраст,полиспытуемого,типприспособительного поведения и предыдущий опыт стрессорных экспозиций[Costa, 2010; Gądek-Michalska, 2013; Oster, 2014].Известно, что почти все клеточные элементы, участвующие как воврожденном, так и приобретенном иммунитете, подвержены возрастномуремоделированию[Stojik,2013].Действиенаорганизмлюбыхиммуномодулирующих факторов, в том числе таких, как хронический стресс,во время активного роста, способствует наложению возрастных изменений наиндуцированные сдвиги, что может оказать драматическое действие наиммунный ответ.

Принято считать, что хронический стресс являетсяиммунодепрессивным, однако механизмы иммуносупрессии по-прежнемунуждаются в дальнейшем изучении, что даст возможность разрабатыватьадресные фармакологические или биоповеденческие методы минимизациииммуносупрессивных последствий стресса [Ahmad, 2014; D.Hu et al., 2014; Li2014].В последнее время появился ряд работ, посвященных изучению влиянияхронического гетеротипического стресса, т.е.

стрессорного воздействия сменяющимсястрессоромзатрагивающего[Kopp,главнымПродемонстрировано,что2013;образомBabb,2014;Zhang,нейроэндокриннуюактивация2014],систему.гипоталамо-гипофизарно-5адренокортикальной оси при повторном действии гомотипического стрессаснижается, а гетеротипического – напротив, усиливается [Gagliano 2014].Однакосведенийовлияниигетеротипическихстрессоровналимфоидные органы на разных этапах постнатального онтогенезе весьманемного. В единичных исследованиях, посвященных адаптационнымпроцессампригетеротипическомстрессеврастущеморганизме,представлены в основном нарушения в нейроэндокринной и сердечнососудистой системе, в то время как исследования иммунных органовограничиваются данными о массе тимуса [J.O Duarte et al., 2015, E.Chauhan etal., 2015.].Подавляющее большинство подробных исследований выполнено сприменением иммунологических методов исследования, позволяющихопределять популяционныйсостав клетоккрови, втовремякакгистологические исследования данной проблемы проводились с применениемпреимущественно рутинных методов, не позволяющих оценить тонкиеизменения в компартментах иммунных органов и определить их механизмы.Селезенкаявляетсяпериферическиморганомиммуногенеза.Существование в ней двух принципиально различных зон – красной и белойпульпы, а в последней Т- и -зон с их различными компартментами(периартериальныелимфоидныевлагалища,лимфоидныеузелки,маргинальная зона), различных по строению и функции, делает ееиммуногистохимическую характеристику весьма информативной в планеоценки иммунного статуса организма.

До сих пор изучение этого органа пристрессе при действии повторяющегося и варьирующих стрессоров сприменением современных методов количественной иммуногистохимии непроводилось, хотя именно оно может помочь раскрыть закономерностистресс-ассоциированных иммуномодуляционных сдвигов в организме: какстероид-зависимых, так и независимых.6Цель исследованияЦелью настоящего исследования является сравнительная оценкаиммуномодулирующего действия стресса на морфологию селезенки придействии гомо- и гетеротипических стрессоров в различные возрастныепериоды до наступления половой зрелости у крыс.Задачи исследования1. Провести на гистологических срезах селезенки неполовозрелых крысинфантильногоиперипубертатногопериодовонтогенезаиммуногистохимические реакции на маркеры дендритных и лимофоидныхклеток, пролиферации и апоптоза с последующим анализом изображения.2.

Изучить изменение морфометрических показателей популяций Т- (CD8+,CD4+, CD90+) и В-клеток (CD20+) в селезенке крыс инфантильного иперипубертатногопериодовонтогенеза,вызванныегомо-игетеротипическим стрессом3. Выявить особенности стресс-ассоциированной динамики популяцийстромальных клеток (ОХ-62- и белок S100- иммунопозитивных) в селезенкекрыс инфантильного и перипубертатного периодов онтогенеза, вызванныегомо- и гетеротипическим стрессом4. Для выяснения механизмов стресс-ассоциированной динамики популяцийлимфоидных и дендритных клеток провести анализ содержания PCNA- икаспаза-3-иммунопозитивных клеток в селезенке крыс инфантильного иперипубертатногопериодовонтогенеза,вызванныегомо-игетеротипическим стрессом5.

Провестисравнительнуюиммуногистохимическуюоценкумикромофологическуюхроническогодействияигомо-игетеротипических стрессоров на селезенку у неполовозрелых крыс в разныевозрастные периоды7Научная новизнаВпервые проведена сравнительная иммуногистохимическая оценкахронического действия гомо- и гетеротипических стрессоров на селезенку унеполовозрелых крыс в разные возрастные периоды (инфантильный иперипубертатный периоды онтогенеза).Разработан методический подход, позволяющий провести комплекснуюоценкухронического действия стрессоров на периферическое звеноиммуногенеза- селезенку неполовозрелых крыс в разные возрастныепериоды.Впервые получены данные количественного иммуногистохимическогометоды исследования с последующей цифровой обработкой изображенияпозволяющегоопределитьстепеньпостстрессовойиммуномодуляции,развивающейся при хроническом действии стресса на разных этапах раннегопостнатального онтогенеза.Определены особенности стресс-ассоциированной динамики CD8+ ,CD4+, CD90+, CD20+ субпопуляций лимфоцитов, ОХ-62- и белок S100иммунопозитивных клеток, а также PCNA- и каспаза-3- иммунопозитивныхклеток селезенки крыс инфантильного и перипубертатного периодовонтогенеза, вызванные хроническим гомо- и гетеротипическим стрессом.Показано, что изменения, затрагивающие популяции лимфоидных истромальных клеток в селезенке, а также интенсивность пролиферации иапоптоза иммуноцитов в разные периоды раннего постнатального онтогенезапри хроническом действии гетеротипических стрессоров различаются ипревосходят по значимости изменения при гомотопическом стрессе.Полученные результаты демонстрируют, что нейроэндокринные ииммунныеизменения,опосредованныеразличнымивидамистресса,накладываются на сложные возрастные перестройки органов иммунной иэндокринной систем, наблюдаемые до наступления половой зрелости, чтоформирует отличающиеся иммуномодуляционные изменения при гомо- и8гетеротипическом стрессе на разных этапах раннего постнатальногоонтогенеза.Теоретическое и практическое значение исследованияНаучные положения и выводы диссертационного исследованиясущественно расширяют представления и о механизмах и последствияхиммуносупрессивного действия хронического стресса на селезенку крысраннего постнатального периода онтогенеза.Изменения в селезенке растущего организма при хроническом действиигомо- и гетеротипических стрессоров различаются по динамике клеточныхпопуляций лимфоцитов и дендритных клеток, уровнями апоптоза ипролиферации клеток в ее Т- и В-зонах.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее