Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140024), страница 12

Файл №1140024 Диссертация (Комплексное медико-социологическое исследование применения персонал-технологий в управлении медицинскими организациями) 12 страницаДиссертация (1140024) страница 122019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Возможно, данноерасхождение объясняется тем, что руководители медицинских организацийдоверяют мнению, высказанному в письменном виде руководителем своегоуровня,тогдакакреспондентыгруппыn2,являющиеся«будущимнепосредственным руководителем» соискателя, склонны больше доверятьсобственному мнению о потенциальном подчиненном, чем еще одному6869документу. Этим же можно объяснить и стремление респондентов группы n2лично проводить собеседование при приеме соискателя на работу (57,5±7,8%)(Приложение 2).Рис. 12.

Оценка кандидатов на имеющиеся в медицинских организациях вакансии(на 100 опрошенных)Сравниваяданныеотехнологиях,применяющихсявмедицинскихорганизациях для получения информации о будущих сотрудниках в настоящеевремя (рис. 12) и управленческий запрос на подобную информацию (рис.11),можно отметить, что проверка обязательного формального соответствиякандидата должности является не только самой важной для руководителей, но исамой распространенной (94,1±2,3%).

Удовлетворена также и потребностьуправленцев в получении мнения о соискателе от уважаемого ими сотрудника, вроли которого, по-видимому, сегодня выступает будущий непосредственныйруководитель кандидата на вакансию – эта технология дополнительногособеседования хорошо известна всем руководителям и широко распространенаеще с советских времен, при этом, очевидно, не вызывает затруднений вприменении. Для менее распространенных в медицинской среде технологий,таких как проведение профессиональных и тестовых испытаний, наблюдаетсяочевидное расхождение между управленческим запросом и практикой ихприменения на момент исследования (лишь в 12,7±3,3% организаций).6970Известно, что процедуры адаптации упрощают вхождение сотрудников вновую для них организационную культуру и в круг своих должностныхобязанностей.

Полученные нами в результате опроса данные подтверждаютнеобходимость процедур адаптации в медицинских организациях: только17,6±3,8% руководителей считают, что сотрудники «приживаются в коллективе»не сталкиваясь с проблемами. Большинство опрошенных (82,4±3,8%) не отрицаютналичия у новых сотрудников проблем и главными причинами их возникновениясчитают:- недостаточный уровень подготовки новых сотрудников (52±4,9%);- проблемы с коллективом (12,8±3,3%);- личные (семейные) обстоятельства новых сотрудников (9,8±2,9%).О позитивном влиянии процедур адаптации на управление персоналоммедицинских организаций свидетельствуют и полученные нами данные:руководители, использующие их в своей организации, в два раза реже отмечаютсуществование проблем с коллективом у новых сотрудников – 8,3±2,7% против17,1±3,7% в учреждениях, не осуществляющих адаптационные процедуры.Однакоадаптациявновьпринятогоспециалиставколлективевоспринимается третью руководителей (34,3±4,7%) как процесс, который нетребует внедрения дополнительных мер и процедур, и ответственность закоторый несет сам новый сотрудник.

Существование в медицинской организациинеформальных традиций «приема в коллектив» отметили 6,9±2,5% опрошенныхруководителей,14,6±3,5%руководителейиспользуютрегламентированныепроцедуры, 37,3±4,8% используют и формальные, и неформальные традиции.Такимобразом,41,2±4,9%руководителеймедицинскихорганизацийнедооценивают значимость процессов адаптации новых сотрудников (рис.13).7071Рис. 13.

Процедуры адаптации в медицинских организациях (%)Большинство респондентов в группахn1 и n2предпочитают совмещать какформальные, так и неформальные процедуры адаптации новых сотрудников.Респондентов, предпочитающих опираться на формальные, регламентированныепроцедуры, в группе n1 (руководители) отмечено в три раза больше, чем в группеn2 (кадровый резерв). При этом среди опрошенных из группы n2 в 4 раза большетех, кто затрудняется что-либо ответить о применении процедур адаптации всвоей организации, чем в группе n1 (Приложение 2).Таким образом, в медицинских организациях существует возможностьизации системы управления персоналом за счет активного внедрения персоналтехнологий адаптации новых сотрудников.§3.3.

Персонал-технологии как инструмент оценки эффективностиработы, мотивации и обучения персонала медицинской организации.В ходе исследования руководители медицинских организаций высказалисвое мнение о критериях, важных с их точки зрения для оценки эффективностиработы сотрудников медицинской организации. Безусловно, самым важнымкритерием практически для всех (96,1±1,9%) опрошенных руководителейявляются профессиональные навыки сотрудника.

Следующим по значимостикритерием (73,5±4,4%) респонденты посчитали навыки общения с пациентами.7172Интеллектуальный потенциал и обучаемость сотрудника необходимо учитыватьпри оценке его деятельности с точки 64,7±4,7% руководителей медицинскихорганизаций.Интерес для 50±4,9% респондентов представляет возможность оценитьстрессоустойчивость сотрудника и его умение работать в нестандартнойобстановке (рис.14).

Та же тенденция отмечается в группах n1 и n2 (Приложение 2)Рис. 14. Управленческий запрос на критерии оценки труда сотрудников (на 100опрошенных)В настоящий момент оценка труда сотрудников в здравоохранениитрадиционнопредставленааттестациейперсонала,котораяпроводитсяформально по мнению более, чем трети опрошенных нами руководителей(38,2±4,8%).Оцениваязначениепроцедуроценкитрудасвоихсотрудников,руководители отметили следующее:- прежде всего, по мнению респондентов, аттестация «дает основания длясправедливого поощрения или порицания сотрудников» (37,3±4,8%);7273- существенную роль аттестации в «поддержании у сотрудников чувствасправедливости и повышении трудовой мотивации» отметили 33,3±4,7%опрошенных руководителей;- менее трети (30,4±4,5%) респондентов отметили, что аттестация «помогаетвыявить проблемы и создать эффективные программы обучения иразвития»;- 32,4±4,6% руководителей согласны с тем, что аттестация «позволяетоценить кадровый потенциал организации в целом» и 22,5±4,1% видят в нейвозможность «оценить потенциал будущего продвижения сотрудника»(рис.15).Респонденты группы n1 (руководители), прежде всего, отмечали социальнопсихологическую значимость процедур оценки деятельности («дает основаниедля справедливого поощрения либо порицания сотрудников» (37,1±6,1%);«поддерживает чувство справедливости» (37,1±6,1%)).

В группе n2 (кадровыйрезерв) не оказалось тех, кто считает, что оценка деятельности сотрудников ненужна,однако респонденты данной группы чаще высказывали мнение оформальном характере ее проведения (47,5±7,9%) (Приложение 2).Кроме того, необходимо отметить, что формальное проведение аттестацииперсонала затрудняет решение стоящих перед руководством медицинскойорганизации кадровых задач.7374Рис. 15. Отношение руководителей к процедурам оценки труда сотрудников(на 100опрошенных)Так, среди руководителей с нерешенной задачей формирования кадровогопотенциала организации существенно больше (55,9±4,9%) заявивших о том, что вих организации оценка деятельности сотрудников проводится формально, чемсреди руководителей, решающих задачу оптимизации кадрового потенциала(17,6±6,6%) (рис. 16).Та же тенденция отмечается в группах n1 и n2(Приложение2).Рис. 16.

Формальное проведение аттестации персонала в организациях сразличными кадровыми задачами (на 100 опрошенных)7475Согласно полученным данным, половина руководителей медицинскихорганизаций удовлетворена ситуацией, при которой аттестация персоналапроводится специально созданной комиссией. Однако 38,1±4,8% респондентовхотели бы изменить существующие процедуры оценки и проводить в своейорганизации оценку по принципу «360 градусов» (подразумевающей оценкудеятельности сотрудника начальством, подчиненными, коллегами, пациентами исамооценку).Таким образом, в настоящее время потенциал кадровых технологий оценкитруда сотрудников медицинских организаций полностью не реализован.Существует возможность оптимизации процедур аттестации персонала путемразработки и внедрения программ оценки с учетом значимых критериевкомпетентности сотрудников.Результаты исследования свидетельствуют о том, что в настоящее время35,3±4,7%опрошенныхруководителейнесчитают сложившуюсявихорганизации систему мотивации прозрачной и эффективной.

Заметим, чтоэффективность системы мотивации персонала во многом определяет успешностьрешения кадровых задач. Так, наибольшее число недовольных (44,1±4,9%)отмечается среди руководителей, решающих задачу формирования кадровогосостава организации, а наименьшее (29,4±7,9%) - среди руководителей, основнойкадровой задачей которых является оптимизация (рис.17).Выяснилось также, что среди недовольных системой мотивации своейорганизации больше респондентов из группы n2 (кадровый резерв): 55±7,9%,тогда как 62,9±6,1% опрошенных из группы n1 (руководители) удовлетворены ееэффективностью (Приложение 2).

Необходимо отметить, что в рамкахисследования при изучении существующей в медицинских организациях системымотивации персонала мы не затрагивали процедуры стимулирования труда(заработную плату) сотрудников.7576Рис. 17. Негативное отношение к системе мотивации персонала руководителеймедицинских организаций с различными кадровыми задачами (на 100опрошенных)Отвечая на вопрос о том, какая форма мотивации персонала на их взгляднаиболее эффективна, большинство руководителей учреждений здравоохранения(62,7±4,8%) выбралиматериальную мотивацию (надбавки, премии). Второеместо (11,8±3,2%) респонденты отдали натуральным формам мотивации(служебное жилье, автомобили, мобильная связь и т.д.), третье (10,8±3,1%) –организационным формам (условия работы, ее содержание и организация)(рис.18).

Характеристики

Список файлов диссертации

Комплексное медико-социологическое исследование применения персонал-технологий в управлении медицинскими организациями
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее