Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140017), страница 10

Файл №1140017 Диссертация (Комплексное лечение пациентов с хроническим генерализованным пародонтитом с применением различных шинирующих конструкций) 10 страницаДиссертация (1140017) страница 102019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Значения данного диапазона значений периотестометрииклинически интерпретируются следующим образом: от –8 до +9 – подвижность56зуба отсутствует (физиологическая); от +10 до +19 – первая степень подвижности;от +20 до +29 – вторая степень; от +30 до +50 – третья степень.Для получения сопоставимых повторных измерений при перотестометриисоблюдали одинаковое направление наконечника и локализацию бойка на объектеисследования (Рисунок 3).абРисунок 3 – Проведение периотестометрии для оценки состояния тканейпародонта: а - измерение подвижности зубов фронтальной группы;б - определение подвижности зубов боковой группыВсем пациентам перотестометрию проводили на этапе первичногообследования, на этапе шинирования (после подготовительного лечения), через 1сутки, через 3 и 6 мес.

после шинирования. Для исключения артефактов каждоеизмерение проводили 2 раза. Всего методом периотестометрии было проведено900 исследований.По результатам исследования для каждого пациента рассчитывали среднийпоказатель РТ. Затем рассчитывали средние значения РТ в каждой группепациентов и проводили сравнение усредненных показателей в различные срокиисследования.572.2.3.2.

Компьютерная капилляроскопияСпомощьюкомпьютернойкапилляроскопиивизуальнооценивалиособенности морфологии сосудистого русла при пародонтите и динамикуизменений микроциркуляции в различные сроки после лечения.Исследование микроциркуляции в тканях десны проводили с помощьюкомпьютерного капилляроскопа КК 4-01-«ЦАВ» (ЗАО центр «Анализ веществ»,Россия, регистрационное удостоверение № ФСР 2010/06980 от 01.03.y2010 г.) сувеличением 200 крат, с разрешающей способностью 1,0 мкм.

Аппаратпредназначен для визуальной оценки микрососудов десны и исследованияпараметров микроциркуляции (Рисунок 4).Методкомпьютернойкапилляроскопииоснованнаисследованиималоконтрастных биологических объектов с помощью света, стохастическиотраженного от объекта, который проходит через объектив на прибор с зарядовойсвязью, трансляции полученного изображения на экран монитора компьютера,обработки изображения для параметризации объектов исследования.Рисунок 4 – Компьютерный капилляроскоп КК4-01-«ЦАВ»58Принцип действия капилляроскопа состоит в следующем.

С помощьюосветительной системы на десну фокусируется световое пятно. Изображениесосудистой сети считывается с помощью устройства визуализации (датчик) вотраженном свете с электронно-оптическим, программным контрастированием,увеличениемивизуализациейобъектов.Специальнаяоптикапередаетизображение на ПЗС-матрицу (прибор с зарядовой связью) цветной видеокамеры,сигнал с которой поступает на видеомонтажный комплекс, а затем в компьютер.С помощью программного обеспечения в ходе исследования можнокорректировать видеосигнал (по яркости, контрасту и цветности), проводить вручном и автоматическом режимах расчет параметров капиллярного кровотока.Получаемыевидеоизображениястабилизируются,конвертируютсяипредставляются в виде, удобном для проведения вычислений (Рисунок 5).Рисунок 5 – Интерфейс программы для расчета параметров компьютернойкапилляроскопии59Методика проведения исследованияИсследование проводили в положении пациента сидя в стоматологическомкресле (Рисунок 6).

Фиксацию губы и щеки осуществляли с помощьюроторасширителя.Рисунок 6 – Исследование состояния микроциркуляции в тканях пародонтаметодом компьютерной капилляроскопииИсследование микроциркуляции проводили при увеличении ×200 в трехзонах десны (маргинальная десна – МД; прикрепленная десна – ПД; переходнаяскладка – ПС). Регистрацию кровотока в каждом участке десны осуществляли втечение 20 сек. Для получения четкого изображения использовали иммерсионноемасло для биомикроскопии (Рисунок 7).Рисунок 7 – Положение датчика при проведении капилляроскопии60С целью получения сопоставимых результатов в различные срокиисследования при проведении компьютерной капилляроскопии соблюдалиследующие условия по стандартизации измерений: тепловой режим помещения20-22о С; одинаковое расположение датчика.

В ходе исследования не оказывалидавления датчиком на поверхностный слой тканей десны в зоне измерения.Врезультатепроведенногоисследованияполучаливидеозаписькапиллярного кровотока. Обработку первичной информации осуществляли спомощью программного обеспечения, которое позволяет фиксировать времяпроведенияисследования,кровотока,атакжепросматриватьпроизводитьвидеоизображениярасчетусредненныхкапиллярногопараметровмикроциркуляции (Рисунок 8).Рисунок 8 – Протокол капилляроскопического исследования с расчетнымипараметрами микроциркуляции61Наряду с визуальной оценкой морфологии микрососудистого русла ихарактера кровотока для описания состояния микроциркуляции использовалиследующие параметры: плотность капиллярной сети – ρ, в %; диаметр капилляров– d, в мкм в различных отделах (артериальный – АО, переходный – ПО, венозный– ВО); линейная скорость капиллярного кровотока в артериальном и венозномотделах – V, в мкм/с; объемная скорость капиллярного кровотока в артериальноми венозном отделах – Q, в мкм3/с.Длясравнительногоиспользовалипоказателиприкрепленнойдеснеианализаивыявлениямикроциркуляциипереходнойскладке,вотклоненийотнормымаргинальнойустановленныедесне,методомкомпьютерной капилляроскопии у лиц с интактным пародонтом в исследованииКречиной Е.К., Мустафиной Ф.К., 2010 (Таблица 4).Таблица 4 – Показатели микроциркуляции в различных отделах десны у лиц синтактным пародонтом по данным компьютерной капилляроскопии (КречинаЕ.К., Мустафина Ф.К., 2010)Показатели микроциркуляции(М ± m)Лица с интактным пародонтом (Кречина Е.К.,Мустафина Ф.К., 2010)Плотность сети ρ, %- МД3,9±0,1- ПД2,7±0,4- ПС4,0±0,2Диаметр капилляров d, мкм- АО6,5±0,3- ПО9,0±0,3- ВО10,5±0,4Линейная скорость V, мкм/с- АО696,7±9,4- ВО623,5±8,33Объемная скорость Q, мкм /с- АО53832,6±109,8- ВО56305,6±100,2Примечание: МД – маргинальная десна, ПД – прикрепленная десна, ПС – переходнаяскладка, АО – артериолярный отдел, ПО – переходный отдел, ВО – венулярный отдел62Исследование методом компьютерной капилляроскопии проводили долечения, на этапе шинирования (после подготовительного лечения), через 1 сутки,3 и 6 мес.

после шинирования.Всего методом компьютерной капилляроскопии было проведено 450исследований, изучено 900 видеофрагментов.2.3. Методы леченияПлан лечения составляли и согласовывали с пациентами с учётом основныхи дополнительных диагностических методов и установленного диагноза .Всем пациентам, включенным в исследование, проводили стандартноепародонтологическое лечение. Стоматологическая реабилитация заключалась вустранениифакторов,вызывающихиподдерживающихвоспалительно-деструктивный процесс в тканях пародонта.Подготовительное лечение включало обучение правилам индивидуальнойгигиены, санацию полости рта, удаление зубных отложений с помощью ручныхинструментов и ультразвукового аппарата «Piezon Master» (Electric MedicalSystems, Швейцария) с последующим полированием корней зубов, кюретажпародонтальныхкарманов,местнуюпротивовоспалительнуютерапиюсприменением геля «Метрогил-Дента».

Для восстановления окклюзионныхконтактов всем пациентам было проведено функциональное избирательноепришлифовывание по Дженкельсону (Jankelson D., 1967).После достижения пациентами стабильно хорошего уровня гигиеныполости рта и снижения степени выраженности воспалительного процесса втканях пародонта (средние значения индексов гигиены и индекса кровоточивостиMühlemann-Cowell < 1,0) проводили мероприятия по стабилизации подвижныхзубов. В группах 1, 2 и 3 осуществляли шинирование с применением адгезивноволоконных конструкций, а в группах 4, 5 и 6 – шинирование с замещениемодиночных дефектов зубных рядов адгезивными мостовидными протезами.63Для проведения шинирования применяли современные волоконные икомпозитные материалы.Применяемые материалыДля создания адгезивно-волоконных конструкций во всех группахпациентовиспользовалистоматологическийсветоотверждаемыйпломбировочный материал Speсtrum TPH3 (производитель Dentsply DeTreyGmbH,Германия,РегистрационноеудостоверениеФСЗ2010/06377 от10.03.2010 г.).В качестве армирующих элементов применяли 3 вида стекловолоконныхматериалов, которые различались по своим свойствам.В первой и четвертой группах применяли материал Interlig (AngelusIndústria de Produtos Odontológicos S/A, Бразилия, Регистрационное удостоверение№ ФСЗ 2009/04515 от 08.02.2016 г.) (Рисунок 9).Рисунок 9 – Стекловолоконная лента для шинирования InterligДанный материал представляет собой плетеную стекловолоконную ленту,которая в процессе производства пропитывается композитной смолой (40 ± 5%веса), содержащей Бис-GMA, диуретан, стеклокерамику на основе бария, диоксидкремния, катализаторы.

Размеры ленты 8,5 см х 2,0 мм x 0,2 мм. В связи с тем, чтолента преимпрегнирована в промышленных условиях для улучшения связи скомпозитом, в ходе ее применения не требуется дополнительной подготовки.64Благодаря насыщению адгезивным составом в особых условиях достигаетсяполноценное химическое соединение с композитным материалом. Кроме того,волокна получают устойчивость к агрессивным средам кислот, щелочей ипостоянной влажности.ВовторойипятойгруппахприменялишинирующийматериалАрмосплинт (Владмива, Россия, Регистрационное удостоверение № ФСР2010/07933 от 04.06.2010 г.). Данный материал представляет собой лентуспециальноговысокомодульногоплетения,основукоторойсоставляютстекловолоконные нити, оплетенные полиэфирными микроволокнами.

Характеристики

Список файлов диссертации

Комплексное лечение пациентов с хроническим генерализованным пародонтитом с применением различных шинирующих конструкций
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее