Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1139998), страница 2

Файл №1139998 Автореферат (Депрессии и панические атаки. Взаимосвязь, психопатология, терапия) 2 страницаАвтореферат (1139998) страница 22019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

И.М. Сеченова Минздрава России. Разработанные диагностические итерапевтические рекомендации применяются в лечебном процессе в Клиникепсихиатрии им. С.С. Корсакова Университетской клинической больницы №3 (УКБ№3) ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России.Апробация работыОсновные положения диссертации доложены на ежегодных научнопрактических конференциях «Новые подходы к терапии основных психическихзаболеваний» кафедры психиатрии и наркологии ЛФ ФГАОУ ВО Первый МГМУим.

И.М. Сеченова Минздрава России (Москва, 26 апреля 2017 г.; Москва, 25апреля 2018 г.).Диссертация апробирована на конференции кафедры психиатрии инаркологии лечебного факультета ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. СеченоваМинздрава России (протокол № 21 от 30 мая 2018 г.).Личный вкладВклад автора является определяющим на всех этапах исследования и состоитв выборе направления исследования, постановке цели и задач, разработке планаисследования, выборе методов для его реализации. Психофармакотерапия всембольным назначалась и корректировалась при непосредственном участии автора.Автор самостоятельно обработал клинические данные, провел статистическийанализ, обобщил полученные результаты, сравнил выводы собственной работы с7имеющимися данными в литературе и изложил результаты исследования в текстедиссертации.Соответствие диссертации паспорту научной специальностиПредставленная диссертация соответствует паспорту специальности 14.01.06–Психиатрия,психологическихзанимающейсяиизучениембиологическихосновклинических,психическихсоциально-заболеваний,ихклинических проявлений, патогенеза, лечения, профилактики и реабилитациипсихических больных.

Результаты проведенного исследования соответствуютобласти исследования специальности, конкретно пункту 4 специальности«Психиатрия».Объем и структура диссертацииДиссертация изложена на 110 страницах текста (основной текст – 100страниц) и содержит введение, 4 главы (обзор литературы по теме исследования,характеристика клинического материала и методов исследования, результатыисследования, заключение) выводы, практические рекомендации, список условныхсокращений, указатель цитированной литературы из 110 источников (из них 40отечественных и 70 зарубежных).

Диссертация содержит 6 таблиц, 13 рисунков и 3клинических иллюстрации с комментариями.Публикации по теме диссертацииПо материалам диссертации опубликовано 4 печатные работы (списокприведен в конце автореферата), из них 3 – в рецензируемых изданиях,рекомендованных ВАК Министерства науки и высшего образования РоссийскойФедерации.8ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫХарактеристика клинического материала и методов исследованияВ исследование были включены 100 пациентов, из них 53 (53,0%) мужчиныи 47 (47,0%) женщин. Средний возраст пациентов составлял 36,7±10,7. Всеобследуемые проходили лечение по поводу депрессивных расстройств спаническими атаками в клинике психиатрии им. С.С.

Корсакова Университетскойклинической больницы №3 ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. СеченоваМинздрава России (Сеченовский Университет) в период с 2015 по 2018 год.Пациенты оставались под наблюдением на срок до двух месяцев до завершенияисследования.Постановкадиагнозаосуществляласьвсоответствиисдиагностическими критериями МКБ-10.Критериями включения в исследование были: наличие депрессивногорасстройства легкой или умеренной степени тяжести в сочетании с паническимиатаками в рамках депрессивного эпизода (F32), или рекуррентного депрессивногорасстройства (F33), или в рамках депрессии при биполярном расстройстве, или жев рамках расстройства адаптации, смешанной тревожно-депрессивной реакции;возраст пациента старше 18 лет; добровольное информированное согласиепациента на участие в исследовании.Критериями исключения являлись: возраст пациента до 18 лет; острыегаллюцинаторно-бредовыерегистррасстройств;состоянияразличноймалопрогредиентнаяэтиологии;шизофрения;психотическийзависимостьотпсихоактивных веществ; наличие острых соматических и неврологическихзаболеваний; нежелание или неспособность пациента подписать информированноесогласие на участие в исследовании; беременность; кормление грудью.Пациенты были разделены на 3 клинические группы: 1-я - больные сневротическими депрессиями (НД), в структуре которых развивались паническиеатаки; 2-я - больные с рекуррентной депрессией (РДР), в рамках которойотмечались панические атаки; 3-я - больные с биполярным аффективным9расстройством (БАР), при котором в структуре депрессивных эпизодов возникалипанические атаки.Выделенные группы различались по своим социально-демографическимхарактеристикам.

В группе НД значительно преобладали женщины (73,3%), вгруппахэндогенныхдепрессийотмечаласьпротивоположнаякартинаспревалированием мужчин над женщинами: в группе РДР 60,6% и 34,9%, в группеБАР 67,6% и 32,4% соответственно. Во всех группах большинство пациентов кмоменту включения в исследование состояли в браке, однако при этом вклиническихгруппахэндогенныхдепрессий(РДРиБАР)отмечаласьсущественная доля расторгнувших брак (30,3 и 35,1% соответственно).Обследованныевбольшинствесвоембылиработающими,свысшимобразованием. Инвалидность по психическому заболеванию присутствовалатолько в группе БАР (4 случая) и была обусловлена континуальным ибыстроциклическим течением расстройства.

Большинство пациентов в группе НДобращались за специализированной психиатрической помощью впервые, в группахРДР и БАР – повторно (Таблица 1).Таблица 1. Сравнительная социально-демографическая характеристикавыделенных клинических групп пациентовПоказательмужскойженскийсредний возраст больныхна момент включении висследование (M±m),годысостоят в бракене состоят в бракеразведенысреднее специальноенеоконченное высшеевысшееНД (n=30), %РДР (n=33)Пол8 (26,7%)20(60,6%)*22 (73,3%)*13 (39,4%)ВозрастБАР (n=37)29,4 ± 7,4*37,3 ± 10,842,6 ± 9,2Семейный статус13 (43,3%)22 (66,7%)12 (40%)1 (3%)5 (16,7%)10 (30,3%)Образование5 (16,7%)8 (24,2%)9 (30%)4 (12,1%)16 (53,3%)21 (63,6%)1025 (67,6%)*12 (32,4%)15 (40,5%)9 (24,3%)13 (35,1%)0 (0%)7 (18,9%)30 (81,1%)Продолжение таблицы 1Профессиональный статус19 (63,3%)30 (90,9%)30 (81,1%)11 (36,7%)3 (9,1%)3 (8,1%)0 (0%)0 (0%)4 (10,8%)Обращение23 (76,7%)*10 (30,3%)11 (29,7%)7 (23,3%)26 (69,7%)*27 (70,3%)*работают или учатсяне работаютинвалидыпервичноеповторное*p<0,05Клиническое наблюдение начиналось при поступлении больных в стационарили при амбулаторном обращении, осуществлялось на протяжении всего периодаисследования в течение 2-х месяцев.

Анализ полученных результатов проводилсяв два этапа: анализ клинико-психопатологической картины депрессивныхсостояний с паническими атаками и оценка терапевтической эффективности. Дляоценки клинико-психопатологических особенностей депрессий применяласьспециально разработанная индивидуальная регистрационная карта обследования, вкоторой приводились данные о наследственной отягощенности, преморбидныхособенностях, характере и течении заболевания.

При этом использовались:клинико-психопатологический метод, шкала оценки депрессии МонтгомериАсберга (MADRS), шкала атипичной депрессии (ADDS), шкала тревоги Шихана(ShARS)Для оценки эффективности проводимого лечения с учетом классовприменяемых психотропных препаратов были сформированы три терапевтическиегруппы.90%75%60%45%30%15%0%Клиническая группаНДРДРБАР65,0% *52,3% *10,0%АД+Т*p<0,0538,6%36,1% 30,6% 33,3%АД+Т+НТТерапевтическая группаАД+Т+АП25,0%Рисунок1.9,1% *Распределениетерапевтических группах11клиническихгруппдепрессийв1-я группа (АД+Т), получавшая терапию сочетанием антидепрессанта итранквилизатора, была в основном представлена пациентами с невротическойдепрессией (65,0%), в меньшей степени рекуррентными и биполярными больными(25,0 и 10,0 % соответственно).

2-я группа (АД+Т+НТ), при лечении которыхиспользовалось сочетание антидепрессанта, транквилизатора и нормотимика, восновном была представлена пациентами из клинических групп биполярных ирекуррентных больных, значительно реже - невротическими больными (52,3%,38,6% и 9,1% соответственно).

3-я группа (АД+Т+АП), при лечении которойиспользовалось сочетание антидепрессанта, транквилизатора и антипсихотика,была представлена невротическими, рекуррентными и биполярными больнымипримерно в равной степени (33,3%, 30,6% и 36,1% соответственно) (Рисунок 1).Для оценки эффективности проводимого лечения в терапевтических группахрегистрировали исходную тяжесть состояния и его изменения на 1-й, 2-й, 4-й и 8-йнеделях лечения по следующим параметрам: балл по шкале MADRS; балл по шкалеShARS, частота панических атак в неделю.Статистическаяобработкаданныхпроводиласьсиспользованиемкомпьютерной программы Microsoft Exсell 2010 и пакетов прикладных программStatistica 10 и SAS JMP 11. Во всех процедурах статистического анализа уровеньстатистической значимости р принимался равным или менее 0,05.РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯВ результате проведенного исследования был выявлен целый ряд клиникопсихопатологических особенностей депрессий с паническими атаками.30,0%16,7%10,0%9,1%42,4%37,8%32,4%43,3%48,5%НД (n=30)РДР (n=33)29,7%БАР (n=37)12злоупотреблениеалкоголем и ПАВтревожно-фобическиерасстройствааффективныерасстройстванаследственность неотягощенаРисунок 2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
363,63 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее