Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139978), страница 4

Файл №1139978 Диссертация (Гетерогенность деменции при болезни Паркинсона) 4 страницаДиссертация (1139978) страница 42019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Вместе с тем возможный вклад нейродегенеративных изменений по типу лобно-височной дегенерации при БПД явно изученнедостаточно.У пациентов с БПД по данным магнитно-резонансной томографии (МРТ)головного мозга нередко выявляются диффузные изменения белого веществав виде перивентрикулярного и субкортикального лейкоареоза. Как правило, обширность и локализация данных изменений недостаточны, чтобы объяснитьналичие деменции, но они могут ускорять еe развитие [9], в то время как сама деменция является следствием нейродегенеративного процесса.Таким образом, морфологические изменения при болезни Паркинсонас деменцией и скорость их развития неоднородны. Наиболее типичный вариант —распространенная нейродегенерация церебральных структур с диффузным отложением телец Леви. Для формирования деменции стратегически важны их отложения в гиппокампе, лимбической системе и коре больших полушарий головногомозга. У 40 % пациентов, страдающих БП и деменцией, типичная для БП морфологическая картина сочетается с изменениями, характерными для болезни Альцгеймера.

В редких случаях выявляется морфологическая картина, характерная длялобно-височной дегенерации. Возможно также сочетание ишемического и нейродегенеративного процесса у одного пациента. В этом случае церебральная ишемия, вероятно, будет ускорять развитие нейродегенерации.1.3 Патофизиологические основы развития деменциипри болезни ПаркинсонаВ настоящее время болезнь Паркинсона с деменцией представляется какмультисистемное, мультимедиаторное расстройство, связанное с дисфункцией19различных звеньев нейрональных кругов центральной и периферической нервнойсистемы [8].В регуляции когнитивной деятельности участвует несколько церебральных нейротрансмиттерных систем (Таблица 1).Таблица 1Роль церебральных нейротрансмиттерных системв регуляции когнитивной деятельности [24]Нейро-КлючевыеПсихофизиологическаятрансмиттерструктурырольКомпактная частьДофаминчерной субстан-Переключение когнитив-ции, вентральнаяных программ, отысканиезона покрышкиследа памятистволаБазальное ядроАцетилхолинМейнерта, педункулярное ядро мостаУстойчивость внимания,долговременноезапоминаниеКонцентрация внимания,НорадреналинГолубое пятнозапоминание эмоционально значимых событийПоложительное эмоцио-СеротонинДорсальное ядрональное подкреплениешвапри достижении результата деятельностиСимтомы нарушенийКогнитивная инертность, персеверации,нарушение воспроизведения информацииОтвлекаемость,нарушениязапоминанияинформацииСнижение умственнойработоспособности,нарушения памятиСнижение фонанастроения, депрессия,тревога апатияРассмотрим их более детально.Снижение численности дофаминергических нейронов в компактной частичерной субстанции приводит к уменьшению содержания дофамина в полосатомтеле, что в свою очередь вызывает дисфункцию нейронов других базальных ганглиев, прежде всего растормаживание и избыточную активность нейронов внутреннего сегмента бледного шара и ретикулярной части черной субстанции [23].Это ведет к торможению таламокортикальных нейронов и дефициту активации20нейроновдополнительноймоторнойкорыипрефронтальнойкоры.С дисфункцией дополнительной моторной коры связывают развитие основныхдвигательных проявлений БП и появление дизрегуляторного синдрома [24,109].Префронтальная кора модулирует активность во фронто-париетальной нейрональной сети согласно требованиям заданий [118,162].

González-Redondoс соавт.(2014) провели исследовние, в котором пациентам с БП без когнитивныхнарушений, с легкими когнитивными расстройствами и с деменцией выполнялисьМРТ головного мозга и позитронно-эмиссионная томография с использованиемфтордиоксиглюкозы (FDG-PET). Было выявлено, что атрофия и гипометаболизмв лобных и теменных долях тесно коррелирует с количеством ошибок в тестахна исполнительный контроль (Trail Making Test, часть В) [93].Признаки нейродегенеративного процесса с отложением телец Леви отмечаются также в вентральной покрышке среднего мозга [65, 201], от которой начинается мезокортикальный дофаминергический путь, направляющийся к пояснойизвилине, префронтальной, островковой (инсулярной) коре. Островковая корасчитается посредником, активизирующим другие когнитивные нейронные сети(например, лобно-париетальные нейрональные сети) [142].

Специфическоеуменьшение D2-рецепторов в инсулярной коре также тесно коррелируетс ухудшением выполнения тестов на исполнительные функции [59].Интересное исследование было проведено Au W. L. с соавт. (2012). Пациентам с начальной стадией БП выполнялись нейропсихологическое тестированиес использованием задания на переключение когнитивных функций и функциональная МРТ. У пациентов не было выявлено регуляторных расстройств, несмотря на наличие гипоактивации фронто-стриарных нейрональных путей, что былосвязано с конкурентной гиперактивацией островковой извилины и фронтопариетальных нейрональных связей.

Таким образом, на ранних этапах развитияБП мезокортикальные связи компенсируют дисфункцию фронто-стриарных путей[37], а нейродинамические и дизрегуляторные расстройства развиваются толькотогда, когда повреждаются обе системы.21Поражение нейронов в голубом пятне при БПД вызывает дисфункцию норадренергической нейрональной сети, идущей к таламусу, миндалине и коре головного мозга [65]. Уменьшение высвобождения норадреналина снижает скоростьреакции нейронов в различных областях головного мозга, что ведет к нарушениюпроцесса запоминания эмоционально значимых событий и колебанию либо недостаточности уровня внимания, умственной работоспособности, памяти [40], атакже является одним из факторов развития депрессии и тревоги [15,80].

Серотонинергические дорсальные ядра шва ствола головного мозга тоже подверженынейродегенеративному процессу при БП с деменцией, в результате чего снижается уровень серотонина в стриатуме и коре. Серотонин участвует в формированииположительного эмоционального подкрепления при достижении результата деятельности. Таким образом, снижение уровня серотонина в соответствующих отделах головного мозга вносит вклад в развитие эмоционально-поведенческихнарушений, таких как депрессия и апатия [24,38].У пациентов с болезнью Паркинсона и деменцией при аутопсии выявленоснижение количества клеток в базальном ядре Мейнерта на 54–70 % от исходного(в то время как у пациентов с болезнью Паркинсона без деменции количествоклеток снижется лишь на 32 %) [96].

Аналогичные данные демонстрируют волюметрические МРТ-исследования и исследования на позитронно-эмисcионном томографе (PET) [58,183].Базальное ядро Мейнерта расположено ниже медиального сегмента бледного шара вблизи внутренней капсулы. Оно на 90 % состоит из холинергическихнейронов, имеющих широко расходящиеся аксоны, обеспечивающие холинергическую иннервацию всей коры головного мозга («кортикопетальная» иннервация)[94]. Нейроны переднелатеральной зоны ядра проецируются на лобно-теменнуюоперкулярную область и миндалину.

Клетки промежуточной зоны ядра —на дорсолатеральную префронтальную, инсулярную, заднюю теменную, нижневисочную, затылочную кору, а нейроны задних отделов — на верхневисочнуюкору и полюс височной доли. Холинергические нейроны ядра перегородки и диагональнойзоныБрока,прилегающиек ядруМейнерта,проецируются22на гиппокамп, гипоталамус, поясную кору и другие структуры лимбической системы [62].

Холинергические нейроны ядра Мейнерта и смежных структур получают афферентацию от лимбических и паралимбических отделов мозга и, в своюочередь, обеспечивают усиление реакции нейронов коры и лимбической системына эмоциональные стимулы.Избирательная активация нейрональной сети, исходящей из базального ядраМейнерта, вызывает повышение уровня ацетилхолина в коре больших полушарий, что модулирует обработку информации в сенсорный коре и способствуетвыделениюважныхраздражителейизобщегосенсорногошума[42, 55, 112, 178, 187].

Исследования электроэнцефалограммы (ЭЭГ) показали, чтовысвобождение ацетилхолина вызывает на ЭЭГ несинхронные быстрые гамма-,бета- и тета-волны [117, 127].Когнитивныенарушения,вызванныехолинергическимдефицитому пациентов с БПД:1. флюктуации когнитивных функций. Bonanni с соавт. (2008) выявили, чтопри уменьшении холинергической стимуляции коры головного мозгау пациентов с БПД на электроэнцефалограмме (ЭЭГ) увеличивается количество медленных дельта-волн во всех корковых отделах головного мозга,что, по мнению авторов исследовния, может лежать в основе развитияфлюктуаций когнитивных функций [47, 49];2.

нарушение концентрации внимания. Pinto L с соавт. (2013) считают, чтона фоне нарушения холинергической иннервации из ядра Мейнерта истощаетсякортикальнаясигнальнаяобработка[166],чтоприводитк увеличению латентного периода в заданиях на концентрацию вниманияу пациентов с БПД;3. нарушения памяти. Нарушение концентрации внимания, исполнительныхфункций,развитиефлюктуацийкогнитивныхфункцийприводятк затруднению запоминания информации, типичного для пациентовс болезнью Паркинсона [178]. Интересно исследование Ballard C. G.,Aarsland D. с соавт (2002), демонстрирующее значительное уменьшение23ацетилхолинергической иннервации гиппокампа при БПД.

Согласно этомуисследованию, снижение ацетилхолинергической медиации вследствие гибели клеток ядра Мейнерта в сочетании с атрофией медиальных отделов височных долей могут приводить к развитию и прогрессированию нарушенийхранения информации, обычно не типичных для БПД [96];4. зрительно-пространственные расстройства. По данным Pinto L. с соавт.(2013), Soma S. с соавт. (2013), дефицит холинергической иннервации затылочно-височных и дорсальных теменных долей головного мозга может приводить к развитию зрительно-пространственных расстройств [166, 187], чтоподтверждают Nombela C. с соавт (2014), на основании изучения функциональной МРТ головного мозга и нейропсихологического тестирования пациентов с БПД.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,44 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Гетерогенность деменции при болезни Паркинсона
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее